也許是剛才的憤怒消耗了太多能量，陳戒現在的狀態有點像輕癥低血糖患者︰乏力、恍惚，整個人都提不起精神。
本應是爭分奪秒的關鍵時刻，陳戒的心氣就像丟到水里的石頭，一直下沉，根本浮不起來。
雖然有個聲音一直都在提醒陳戒，告訴他考試就要結束了，可他就像一位溺水者，虛弱無力，那感覺，就像周圍一片汪洋大海，不見一塊浮木，他正被海水圍困、緩緩下沉，眼看就要窒息了。
咕嚕咕嚕……
突然間，陳戒又能呼吸了，不知何時，他的背後多了一件氧氣瓶，有個人正在試著拉他重出水面。
那只拉他的手陳戒看得很清楚，那是一只女孩子的手，雪白，縴細，修長。
順著那只手，陳戒緩緩望去，發現一對眼眸正在注視自己，帶著鼓勵，滿含安慰，同時還流露著女性特有的溫柔，雖不像江南姑娘似水般的柔軟，卻也足夠沁人心脾，療愈人心——那是馮詩楠的雙眸。
陳戒看得出神，竟然忘了把筆接下。
四目相對，馮詩楠含蓄低頭，她見陳戒沒有接筆之意，把筆放在他的桌上，羞澀將頭扭了回去。
「看什麼看！還不趕緊涂卡，沒時間啦！」監考老師無語了，心說這孩子心可真大，什麼時候了還有心思看姑娘。
「哦哦哦……」陳戒被監考老師一語點醒，趕緊拿起鉛筆準備涂卡。
鈴……
萬沒想到，陳戒的筆剛到手，收卷的鈴聲就響了起來。
只見監考老師一臉嚴肅，站在陳戒旁邊，沖著整個考場喊道︰「所有人全部停筆！最後一排，把卷子從後往前傳過來。」
天公不作美呀！
陳戒的神色像個落榜書生，嘆著氣，搖著頭。雖然心有遺憾，可是看著手里的鉛筆，反倒多了幾分歡喜。馮詩楠如果回頭，她會看到陳戒正在沖她微笑，平淡而溫暖，含謝亦溫馨。
人生嘛！不如意事常八九。
盡人事，听天命，看來老天爺這次沒有站在陳戒一邊。
以後啊，還是老老實實寫作業吧……想到這里，陳戒苦笑一聲。
陳戒這種人懂規矩，響鈴停筆是條件反射，可他剛要把筆放下，就听有人悄聲說道︰「你繼續，再給你最後一分鐘。」
監考老師沒有看他，而是望著最後一排，可陳戒知道，這話是說給自己听的。出于提醒，說話時，監考老師特意敲了敲他的桌子。
話間剛落，就見監考老師指著最後一排的考生說道︰「哎哎哎，你那卷子怎麼傳的！」
說完，他就親自收起了陳戒這行的卷子，從最後一位考生開始，每收一張，他都要查看考生姓名以及準考證號，確認是否漏寫，卷子收上來後，他還要對著桌子把卷子敦整齊，動作要多慢有多慢。
陳戒明白，監考老師是為自己爭取時間。這份好意陳戒不能辜負，所以二話不說涂起卡來。
公道自在人心，法理不外人情。
監考老師明白，陳戒落到這步田地，自己難月兌干系，如果不拉陳戒一把，良心豈能安逸？
規矩是死的，人是活的。
這位監考老師不是怕事之人，人活一世，他圖的，唯有四字︰問心無愧。
幫馬天來，他圖的是心安，幫陳戒，他圖的也是心安。前面踫個白眼狼，他自認倒霉，後面這個熱心腸，卻萬不能讓他心涼。
這正是︰好事多磨難，人間盡滄桑！
陳戒倒也爭氣，沒等監考老師收到自己，他就已經涂完了答案。
監考老師過來時，看著陳戒已經涂滿的答題卡，懸著的心也終于落了下來。
陳戒的卷子交了上去，有驚無險地完成考試。長舒一口氣後，陳戒不忘伸出援手的馮詩楠，本想過去說聲謝謝，誰曾想，人家根本沒給機會，卷子剛一收完，一溜煙的功夫，她就離開了考場。
對，她就是在躲陳戒。
既然馮詩楠仍舊不想理他，干嘛剛才還要幫他？
一碼歸一碼，馬天來的暗算，馮詩楠自始至終看在眼里，她實在看不慣前者恩將仇報的嘴臉，要是陳戒為此考試失利，那才真叫老天不開眼！馮詩楠的正義感要求她義無反顧，挺身而出。此舉是義，是公！
可是幫歸幫，論私情，她並不希望陳戒誤會什麼，也不想他和自己走得太近，她擔心這樣下去沒幾天，自己又得變回那個喜怒無常的她。
她明白，以陳戒的性格，考完定要過來道謝，所以干脆掐起盾字訣，趁著陳戒涂卡，趕快溜之大吉。
有時，人生就是如此奇妙，兩個明明很懂彼此的人，卻偏偏搞得跟兩條平行線一樣。
二十分鐘過後，第二場考試如期開始。
二試時間是9︰40-12︰10，總共150分鐘，考試涉及平面幾何、代數、數論、組合等內容，雖然只有四道題，但是整體難度比一試高出幾個等級，真正的國際奧賽水準。
這場考試，因為馬天來沒有出現，陳戒的發揮出奇順利。雖然掌握程度有限，但是陳戒的拿分點全都把握住了。
離開考場，他回顧著整個上午的表現，整體還算滿意，接下來就是等待成績公布了。
至于馬天來，陳戒根本不擔心，在他眼里，馬天來就是個小屁孩兒，想要治他，辦法多得是，真要論耍心眼兒的話，陳戒壞起來能甩他馬天來好幾條街，就算他老爸有錢有勢陳戒也根本不怕他，因為馬天來的手里根本就沒有陳戒的把柄。
如果陳戒父母就職于馬父的公司，這事兒倒要掂量一下，現在，兩家之間根本沒有半點交集，只要時機成熟，陳戒完全可以放開手腳修理他，陳戒早就在戰略上形成了對他的蔑視，所以這個事他不著急。
數學聯賽塵埃落定，陳戒緊繃了半個月的心弦終于得以釋放。
周六整個下午，陳戒都在給自己放假，他選了幾本漫畫做為自己的消遣。
和同齡人喜愛的熱血類漫畫不同，陳戒偏愛的漫畫類型是幽默哲理類的，比如蔡志忠的系列。
陳戒受陳國剛燻陶，長期處于古井無波的快樂機制，他不需要打打殺殺的情節為自己提升體內多巴胺的含量，他對這種獎勵機制的快感沒興趣，太燥。
心平氣和地，看些輕松幽默的漫畫，偶爾開懷一笑，也是一種生活。
勞逸要結合，張弛應有度。自從學了股票，陳戒越發覺得，人生，其實和一只股票的運行非常相似。
長線牛股也不可能天天都漲，每段主升浪後都要休整一段時間，只不過漲多跌少。
牛股的回檔是為了尋找支撐，從而獲得新一輪的上升動能，學習過後的娛樂也是為了把緊繃的神經放松以期恢復精神上的韌性，一個道理。
有益身心的漫畫游戲，陳戒從不反對，只要分清人生的主旋律就好，前提真的有益身心。
以前考完試，陳戒只需向呂國萍匯報考試進展即可，雷打不動，接著便再無人打擾，之前一直如此。
可是上了高中，陳戒的生活正在悄然改變，以前近乎死寂的人生軌跡開始產生波動，他有了使絆子的對手，也有了送溫暖的朋友。
考場之上，有馮詩楠幫助自己，考場之下，也有高格立電話問候。兩人聊了幾句關于考試的事，話雖不多，卻也是一種羈絆。
看了一下午漫畫，到了晚上，陳戒的緊迫感便再次恢復，這種感覺一旦出現，陳戒知道，他的休息時間結束了。
合上漫畫，陳戒在書桌前坐了下來，想著明天應該看些什麼。
陳戒的書桌有個連體書櫃， 里面五花八門，擺著各種書籍。按照陳國剛的建議，陳戒覺得是時候看看那本《易經》了。
按說陳戒自幼接觸傳統文化，應該比其他同齡人更易接受古籍才對，可他說不上來為什麼，看到《易經》二字就渾身不自在，他的心里怪怪的，甚至有些排斥，他總感覺這種書不是他這個年紀的人該看的。
在陳戒印象里，看這種書的人，往好了想，應該是鶴發銀須的老先生或者仙風道骨的出家人，往難听了說，則是那些擺攤算卦坑蒙拐騙的江湖術士。他一個積極向上的祖國大好青年，看這種書干什麼？！
陳戒的學習向來是自發性的，只要認識到某種知識的重要性，不用人摧，他自己就會制訂學習計劃，陳戒的學習從不枯燥，他很善于從知識里面找樂子，之前的九年義務教育就是這麼過來的。
現在倒好，陳戒看到《易經》，除了不知道這本書重要在哪，甚至還打心里排斥，這種情況，他是怎麼也學不進去的。
這本書是陳國剛推薦的，陳戒可以硬著頭皮學，但他知道，這種心態有問題。學習，終究是為自己而學，想要轉變心態，他必須搞懂這項學習的意義在哪。
可是現在別說意義，陳戒看見《易經》就像孫悟空看見五指山，打個照面就想躲，這個思想包袱如果一直背著，再怎麼學也是事倍功半，浪費時間罷了。
索性陳國剛就在書房，解鈴還須系鈴人，既然老爸給自己安排了這麼個任務，那這答疑的工作他總要費心下吧？想到這里，陳戒打開房門，朝著書房走去了。