「……所以，我們能夠安穩地在這里學習，都是因為校長和各位教授的功勞，他們在我們看不到的地方為我們遮風擋雨，我們應該努力學習知識，成為對世界有用的人，這樣才能——」
霍格沃茲大禮堂，被趕鴨子上架的莫里亞蒂正在進行即興演說，這次他倒沒有宣揚什麼血統、榮耀和傳承，而是像一個真正的「全體學生代表」一樣在發言。
難道在亞空間呆久了，感受到世界的廣袤，所以收起了原本的狂妄自大？
當時，「白皇後」正在主持開學典禮，結果夏洛克的異時空同位體和莫里亞蒂就一頭穿破海洋維度的外殼掉進了海里，我沒法發呆太久，只能飛快來回切換，把他們丟回地球然後順便用緩落咒接住。
也可能是因為直面‘白星’被震撼到了。蠢系統評價道。
‘我有那麼嚇人嗎？’
我稍稍拉低「分院帽」的帽檐，遮住小半張臉，閉上那側的眼楮，然後，「海洋維度」的「白星」睜開了同一只。
這是我最近模索出的「雙開」方式，原本打算再熟悉熟悉，但現在只能啟用了。
「白皇後」瑞秋‧菲斯克，靈魂狀態的「緋紅女巫」，以及「海洋維度之主‧白星」可以兩兩任意組合，但「死亡」不行，她一旦「激活」，其他馬甲就必定陷入休眠。
你一定非常羨慕楊戩。
‘我還羨慕百目怪呢！’
「白皇後」不方便收拾「分院帽」，于是「白星」一甩尾巴把「梅卡羅」抽了個跟頭。
嗷吼吼~蠢鯊魚開始亂竄。
‘別裝蒜，’「白星」白了它一眼，游到「人魚島」的球形外殼，也就是「海洋維度」的邊緣，抬手模了模外壁︰‘從他們打破魔法維度掉進亞空間直到落入海洋維度，期間間隔了將近兩個月，這段時間里他們吃住在哪？’
可能被‘虛數潛航艇’接走了吧？蠢系統跟在後面胡說八道。
‘且不說他們還不夠資格接觸到瑪修所在的層次，如果真的接觸了，我肯定第一時間知道。’
那就是另一種可能，他們前腳掉出‘魔法維度’，後腳就掉進了‘海洋維度’，‘現實’的兩個月時間對他們來說只是兩小時甚至兩分鐘，兩秒鐘。
‘沒那麼近吧？’
你知道的，維度之間不存在實際意義上的距離，只有穿越難度。
‘嗯……’
我不太清楚漫威編輯部是怎麼給他們的維度設定的，但在這個世界，「維度」更像是「上古卷軸」里各類魔神的「湮滅領域」，每個魔神將力量賜予凡人的難度都不大，但彼此爭斗時卻會因為所掌握權能之間的差異而出現奇異的「距離感」，同時因為跑去別人的維度「客場作戰」會非常不利，所以全都呆在自己的維度對其他維度發動攻擊，導致這種爭斗宏觀上來看就是維度之間的擠壓和吞噬，像是……一堆肥皂泡？
而從奧創那個「虛擬維度」剛剛誕生就差點被其他人瓜分來看，宇宙魔神的行為模式也差不多，加個宇宙前綴也是魔神嘛，沒毛病。
至于奧創本人，因為卷屬只剩尹蒂一個了，什麼也做不到，似乎很可憐的樣子，就放著不管好了。
然後就是，這些設定里，完全不意外地出現了意外。
「維度之間不存在空間」，這設定在某種意義上和「數的平方不為負」差不多，在這種設定之下，一定會出現「維度之間的空間」和「平方是負數的數」，即「亞空間」和「虛數」，兩者之間由于過多的相似性，組合成了「虛數空間」這個概念。
而這種「不存在的空間」，就像正常游戲時的「地圖邊界之外」，剛好就是我的管理盲區，一直根除不掉的「四小販」的起源就在那里，那里不會藏著一個游戲車間（Games Workshop）吧。
至于現在，如果我想知道夏洛克和莫里亞蒂是否在「虛數空間」里遭遇了什麼，就必須將「海洋維度」向「魔法維度」的「方向」「擴張」，這種挑釁意味濃厚的行為僅次于宣戰，哪怕我和「維山帝」的關系由于霍格沃茲提供了許多魔法學徒的緣故已經非常不錯，她也不可能對此毫無反應，因為那在其他宇宙魔神看來就是軟弱可欺的表現。
其實有其他方式進行探索，比如讓‘白皇後’復刻他們在‘時鐘塔’的所作所為。蠢系統建議道。
‘夏洛克和莫里亞蒂就算了，特意放任卷屬跑去別的維度搞破壞？還不如直接挑釁呢，尤其那邊還有一群跑去旅游的，唯恐樂子不夠大的樂子人。’
我的意思是從‘海洋維度’這邊。
‘自己的卷屬拆自己家？你想說我是哈士奇嗎？’
那就，再把彩虹橋弄斷一次？
‘你跟托爾有仇嗎？他剛修好的新橋，前幾天回阿斯加德述職去了。’
我以為是登基。
‘顯然奧丁認為他只是剛剛具有成王的資格，還需要一些歷練。’
比如弄斷彩虹橋？
‘不行，你——’
「……在這里，我作為學生代表，祝願大家新學年愉快，萬事順意。」此時，莫里亞蒂像模像樣地完成了演講，收獲了不少掌聲，而後退了兩步，轉頭看向我。
「說的很好，接下來——」
錚——嗡——！
還沒等我前往演講台再次宣布典禮結束，一道七色彩虹便穿透屋頂直直地落在演講台上，隨之從天而降的是金盔金甲的唐納德……不，托爾‧奧丁森。
「接下來！由我宣布一條重大消息！」托爾在落地的同時便用金光和彩虹將典禮堂映照的花里胡哨，並仿佛顯擺似的高高舉著手里的錘子︰「本學年！霍格沃茲將同阿斯加德以及綠燈軍團聯合舉辦首屆‘三強爭霸賽’！為了榮耀與勝利！戰斗吧！」
「哦哦哦！」
「好啊！」
「期待已久！」
即使不知道「三強爭霸賽」是什麼，不少學生也被這熱烈的氣氛所感染，胡亂咋呼起來。
嗯……關于再把彩虹橋弄斷一次的具體方案是什麼？