第170章 師姐的忠告(下)

作者︰晴天等雨來投推薦票 章節目錄 加入書簽

「如果魯濱遜救星期五的故事發生在國內,事情後續的走向會是怎樣呢?」

「有人說他們會結為同年同月同日死的兄弟,這倒符合我對傳統文化的思維認知,但為什麼在國外,星期五會變成奴隸呢?」

「從創作年代的角度入手,這本書誕生于殖民時期,某種程度上來說可以算作隱射吧,但西方的征服血統由來已久,本質上還是由于東西方文化的差異性導致的。」

「雖說地主和農民之間也有人身依附關系,但程度遠達不到奴隸的地步,和平年代攤上收成好,混個溫飽攢余糧,奮斗半輩子變富農不成問題。」

「你們誰記得西方是在什麼時期成為世界中心的嗎?」高曉珊提了個問題。

陳博嘀咕道︰「貌似是工業時期吧,開啟蒸汽時代後,我們領先的一千多年的農耕優勢便喪失殆盡,落後于世界潮流。」

「農耕社會的優勢是建立在龐大人口基數和強有力政體之上,可惜被堅船利炮粉碎了。」王旭深表感慨。

高曉珊亦沒有給出明確答案,「這點史學界的學者們還在爭論,有人把鴉片戰爭當成標志性事件,而有的人則傾向于用GDP說話,反正大致是在第一次工業革命中後期。」

「隨著商品火炮傾銷輸出的還有西方的一套價值觀體系,離我們生活最近的莫過于消費主義。」

「這是實錘的舶來品,我媽媽輩女乃女乃輩那一代人從來不會去想借債消費這種事,每個月的工資只有放在銀行卡里才安心。」

「不會吧,現在誰還存錢啊,存錢能干嘛?」一位女士忍不住喊了句,由于沒控制好音量,招惹來了幾百雙眼楮的注目。

「這個問題問得好,存錢能干嘛?」高曉珊和笑著幫女生化解尷尬。

「計劃經濟時代是憑票購買,有時你有錢都不一定管用,和現在的搖號上牌買房差不多。」

「存錢對于老一輩的人來說,更多地是一種踏實感,仿佛有了錢,天塌了也不用怕。」

「為了扭轉國人這一思維,各界人士花了將近20年的努力,說是一代人不為過,你看現在有哪個余額超過四位數的,又有誰不欠債消費的。」

「這屆的商家比我們那個年代更瘋狂,當年我們是當月借次月還,現在咧,能延期三個月免息,這在暗示什麼?加大力度,我想你們應該懂的。」

「懂的懂的。」

同學們左顧右盼,紛紛露出一副老司機的嘴臉。

高曉珊意識到哪不對勁,這話題怎麼聊著聊著就歪了,急忙拉回正軌。

「消費觀的問題這里就不過多贅述了,我只能說量力而行吧,從經濟學的角度,舉債消費有利于擴大內需,加速生產流通周轉,從而推動經濟發展,各位都是為祖國大好河山增磚添瓦的好人,也談不上哪里有錯。」

「回到西方價值觀這個話題,大家印象最深的是什麼?民主,對不對。」

眾人頷首。

「民主這玩意,你說它好,亞非拉兄弟的反例隨便舉一個就能堵上你的嘴,說它不好,歐美發達國家運行了一百多年,確實沒多大毛病。」

「總而言之,我們要辯證看待,社會關系要適應社會生產力的情況,按照常說的一句話,步子要慢慢走,不然肯定會扯到蛋。」

王旭掩嘴道︰「我跟你說,她當年懟人的時候可不是這種語氣,完全不敢讓人直視,生怕下一個數落的就是自己。」

「我們是自己人,和自己人說話當然是客客氣氣的。」陳博淡定道。

高曉珊把兩手交叉搭在台面,稍加思考,「我老是喜歡夾帶私貨,你們要及時制止我。」

「麻煩多夾帶一點,想听。」後邊有人附和道。

高曉珊擺擺手道︰「如果講太多,會給你們留下一個先入為主的觀點,現在的年輕人缺乏獨立思考和實踐動手能力,世界本該是多姿多彩的,應該由你們自行發掘探索最好。」

「對待西方價值觀的態度,合理的要予以吸收繼承,而對待糟粕,批判摒棄即可。」

「自古以來,張騫出使西域、唐太宗被尊稱為天可汗、鄭和下西洋萬邦來朝,正是我們的包容性造就了源遠流長博大精深的中華文化。」

「狹隘不是中華文化生生不息的原因,傲慢與偏見只會招致禍患,唯有海納百川,取長補短,方能長屹于世界之巔。」

「你們現在的處境,跟我當年在推特臉書上面對的歪果仁如出一轍,別人對我們不了解,我們同樣也是,如同是在追求女神,覺得女神干什麼都是對的,連摳腳的姿勢都很迷人。」

「摳腳都來了。」陳博捂住臉笑出聲。

高曉珊補充道︰「等到真正在一起,才會知道,哦,原來女神也是普通人,卸了妝的模樣和路人沒什麼區別,甚至還是個飛機場,襪子像男生一樣隨地亂扔。」

「是進一步的認識了解導致了觀念的改變,同理,消除隔閡亦需通過不斷地交流與溝通,這是一個長期工程,也是我的工作,給歪果仁的視角帶去一個不一樣的華夏。」

「你們生活的年代無疑是幸福的,沒有戰亂的陰雲,沒有疾病的困擾,軍費被大量削減投入到教育醫療養老行業,大家談論的話題永遠都是怎麼賺錢怎麼花錢,會堂之內的事似乎離我們很遙遠。」

「地球村的概念普及了幾十年,可人們依然沒有產生那種身份上的歸屬感,我覺得,過度的強調個體差異是罪魁禍首,這會讓人們彼此間產生黨同伐異的想法。」

「當然,我並不排斥張揚個性,倘若人都活成一個樣子,那真的跟流水線上的機械手臂沒多大區別了。」

「遵循社會約定俗成的框架體系,在維護集體利益的前提下發揚個人主觀能動性,假如力有足,能為社會盡點錦薄之力自然更好。」

「好了,今天的講座就到這里結束吧,有什麼問題可以舉手。」

「高老師,冒昧的問一句,當年你怎麼看上你先生的。」有個女同學迫切的想知道答案。

「實不相瞞,這個問題我也想知道答案,有時間問問二十年前的我,究竟是著了什麼魔,被劉先生拐走的。」高曉珊挑挑眉,撅起嘴角。

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