第二卷 浪淘沙 第107章 表字與拜師(下)求訂閱

天地君親師,師生之誼放到任何時代都是被人們所極度重視,並不在父母親情之下。當然,這個師生指的是真正有教導之情,真心為你好的老師,而不是只傳授一些技藝了事,那只能叫師傅而非師父,或是老師。

所謂師父,一日為師,終身為父。

而這個師生關系擺到官場之上說道就更多了,其實從寬泛的意義上來說,只要是參加科舉並被取中,當界的考官就算是考生的恩師了,而最終的殿試又以皇帝為主考,所以進士們也就有了天子門生這一榮耀的稱謂。

但這些終究只是表面意義上的師生關系,就跟後世的塑料情誼似的,真出了事情,無論師生都不會講任何情面,更有甚者背後捅刀也不少見。對此,朝野之間也是見怪不怪,不會因此就對某人生出成見,或當作把柄。

而真正的官場中座師與門生間的關系就要緊密得多了,當老師的不光要教導學生治學上的事情,還會操心于學生的官職升遷,隨時都會想著關照和拉一把。而對于這等類似于結黨的做法,大越官場中也是默許的,因為這是老師對學生的義務。

當然相應的,學生對老師也有輔佐听令,當有事時為前驅的義務。倘若有學生在老師遭難時袖手旁觀,又或是干出欺師滅祖的勾當來,哪怕他所做是對的,也會被人所不齒,被所有同僚所唾棄,無法在官場立足。

可以說真正的師生關系是徹底綁定,榮辱與共的。所以對大越的官員來說,無論拜師還是收徒,都必須慎之又慎,寧缺毋濫。

而這回魏梁是真起了把李凌收入門下的念頭。這一方面是在于他確實看重這個年輕人的才干能力,也相信他能有一番作為,所以想要在官場中拉他一把;另一方面也是兩人關系越發緊密的體現,畢竟只靠上下級什麼的很難維持住關系,而成了師生之後就完全不同了。

見李凌如此知機果斷,魏縣令也不覺笑了起來,就這麼坐著坦然受了他三拜之後,方才起身,輕輕把他攙扶起來︰「你不必如此,你我之間雖有師生之分,其實平日里也與朋友無異……」卻是正式承認讓李凌拜入他門牆了。

李凌順勢起身,再次笑道︰「老師胸懷寬廣,弟子汗顏。」

「哎,這可是為師的真心話,或許論科舉作文我有許多可以教你的,但論起做官的權謀,算賬之事,你可要強我不少了。」頓了一下,他又笑道︰「好了,這些東西暫且不提,咱們先為你起個表字吧。」

「弟子恭听老師賜字。」李凌又是一副洗耳恭听的模樣,同時神色也很是鄭重,畢竟這表字可是一個讀書人的臉面,確實相當關鍵。

「這表字一般來說總要與你貼合才是,或與你的名相合,或與你的性格相貼,又或是為師對你的一個祝願。其實這些日子里,我也想過不少相關的表字,但總歸不是太過滿意,直到前日想起你之前在縣衙的一系列雷厲風行的手段,再聯想你名中的凌字倒是有了個想法。」

頓一下,他又看著李凌道︰「你這個凌字直如你的行事風格一般,最是凌厲,勇往無前。但我輩行事素來講個中庸平和,總是如此凌厲,到底欠了些溫潤之意,而且過剛易折,終究不美。

「所以為師希望你將來行事冒險前能多想想,與人相處也當以溫和為上,和衷共濟才是取勝之道。故而這個表字為溫衷,你以為如何?」

「李凌,李溫衷……」李凌念了兩遍這個名字,便咧嘴點頭,「老師這個字果然取得好,學生今後也定會以此為念,絕不辜負您的一片厚望。」

「你能有此心,我便很高興了。」見李凌接受了這個表字,魏梁也頗為高興,「其實本來我還想著給你起一個更忠君愛國如我一般的表字,但後來一想,還是算了,這個就挺好。」

「哦?老師的表字卻是什麼?」李凌不覺好奇地問了一句,話說從認識對方到現在,還真沒听他提起過自己的表字呢。不過這也正常,因為在江城縣里,上上下下全是魏梁的下屬子民,自然沒人稱呼他的表字了。

「我的表字嘛,就喚作忠賢了,忠于陛下和朝廷,做一賢臣。」魏梁慢悠悠道出自己的字來,「這還是我老師在我考中生員時為我起的呢。」

「忠賢,果然是好字,與老師的為人也是相得益彰……」李凌剛吹捧了兩句,突然就頓住了,忠賢,他又姓魏,魏忠賢……臥槽!

見他突然愣住,隨即露出了極其古怪的神色來,魏梁不覺有些奇怪︰「怎麼,有什麼問題嗎?」

「沒,沒什麼。」李凌輕輕搖頭,然而目光卻忍不住往老師的看去,那玩意兒應該是完整的吧,這兒是大越不是明朝,只是同姓同字罷了……心里是這麼想,可到底有些別扭,只不知要是老師知道歷史上有個叫魏忠賢的九千歲,會有何感想呢……

魏梁還真不知道自己的表字能讓李凌產生這麼多怪異的念頭來,只是笑道︰「如今你有了字,才算是真正的士子了。對了,適才我問你的事情可想好了嗎?」

「鄉試嗎?」

「是啊,你有何考慮沒有?」說著一頓,他又正色道,「其實要讓為師來說,還是建議你今年八月去省城考一回鄉試的。」

「卻是為何?」李凌連忙問道。

既然已成師生,有些東西就能說得更透徹些了,魏梁也不帶隱瞞的︰「我知道你有些顧慮,我也看過你此番院試的文章,確實有不少問題,立意雖然不錯,但遣詞用句上,還是欠缺了火候。而且,我之前不是讓你多讀那些解元狀元進士的時文嗎,怎麼在這次的文章里卻很少見到你有取其精華,化為己用啊?」

「呃,學生雖然讀了他們的文章,可終究無法將其融會貫通,所以寫文時就沒有用上。」

「唔,這也是時間緊迫所致,好在如今離著鄉試還有幾月,你接下來就好自把這些東西都融會貫通,這樣鄉試時才能添幾分成算。」說著一頓,他又正色道,「至于我為何讓你參加本次鄉試,也是為了你好。一方面,科舉如作戰,也講究個一鼓作氣的道理,趁著剛拿下秀才功名,膽氣正壯,自當一往無前,去把舉人也給考出來。這另一方面,也在于朝廷一早就有成例,並不是所有生員都能去考鄉試的。」

「啊?還有這一說?」李凌還真不知道有這麼回事兒呢。

魏梁點頭︰「不錯,你可知道每年光是我衡州一府就有六七十個新秀才,而鄉試卻是三年一次,又是一省之地只取百人,那歷年的生員加在一起,前往參考的人數有多少便可算出來了吧?」

李凌只草草一算,就不覺倒吸了一口涼氣︰「這不怕有五千以上啊。」

「只多不少,哪怕是省城,也是不可能讓這許多考生同時去鄉試的。所以朝廷一早就定下了規矩,一者便是優中選優,只有三年里在府學縣學成績出眾者才能得到鄉試的準許;另一者便是當年考中的生員也有資格前往省城鄉試。」

「那要是前兩年考中的生員呢?」

「他們只能怨自己運氣不好,必須在縣學或府學里再讀一年書,憑自己的實力來爭這個名額了。」魏梁笑著道,「話說當年我就是在府學里學了一年才去參加的鄉試,當時我就是府學那一年的魁首!」

您牛X,主角光環,學神本神……李凌忍不住在心中感慨了一聲,然後才道︰「所以學生這次真是運氣極好,便能以新晉生員的身份去省城鄉試?」

「不錯,這等機會可是難得得緊,絕不能錯過了。哪怕這回真失手了,也能漲漲經驗,等三年後再考也更有把握些。」

李凌心思一轉,就認同了對方的說法,這等機會確實不能錯過了。本來他還想著再學兩年去鄉試呢,可這麼看來,之後再考可能難度更大了。

「老師說的是,學生今日開始就為接下來的鄉試做準備。」

「唔,其實經義什麼的你已經滾瓜爛熟,現在最關鍵的還是把其他人的文風特點,還有他們的精妙處全部學來,再化為己用。如此,文章才算上乘,才能在鄉試中殺出血路來。」魏梁再度提點道。

李凌點頭,但心中還是有所疑慮︰「可是這麼一來,我自己的文章就徹底沒風格了呀。」

「要的就是沒有你自己的風格,你風格再好能比得了那些連戰連捷的科場高手嗎?」

「可……」不等李凌把話說出,魏梁已迅速說道︰「你覺著如今的時文是什麼?有人說它是什麼錦繡文章,簡直胡鬧。其實那不過就是一塊敲門磚罷了,是你用來進入官場的一件工具,難道你覺著自己入了官場還會做這樣的文章?就是為師我,現在怕也寫不出當初那樣的‘錦繡文章’了。所以你想要寫出自己的東西,大可等到科舉有成之後。」

這話如浪潮般狠狠沖擊在了李凌的心頭,又如當頭棒喝,打得他心神劇震,半晌之後,方才明白過來,深深地一躬到地︰「老師說的是,學生受教了!」

也只有真成了師生,關系近到這一步了,魏梁才會把如此直白的道理說給他听啊。

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