第一千七百六十四章普及的方式

作者︰大國雄起投推薦票 章節目錄 加入書簽

李忠信把關于印刷小冊子和畫報事情交代給尹一峰以後,他掛斷了電話,可是,他越琢磨越是感覺到少了一些什麼。

李忠信撓了撓腦袋,開始思考起來,剛才他想的幾件事,需要尹一峰去做的事情,已經是做了啊!怎麼他還覺得有什麼事情沒有做呢?

李忠信想了想以後,他猛地想到,他和尹一峰說的那兩個事情之外,還有一件事情能夠一起交代給尹一峰那邊。

李忠信微微琢磨了一下以後,再次把電話拿了起來。

李忠信撥完電話號碼以後,卻是發現電話出現了佔線的聲音。

他一下子就想明白了,這是尹一峰開始聯系李永國,開始落實他交代下去的事情了。

李忠信放下電話,準備一會兒再給尹一峰那邊打電話,他剛才又想到的是,忠信公司應該給全國的消防隊一些贊助,讓消防隊的消防官兵,或者說是消防隊負責宣傳口的人,能夠走進學校,在學校給學生講解消防知識。

這個消防知識呢!要從教會學生們用119報警開始。

要知道,這個時候,很多孩子雖然知道119是報警電話,但是,他們在遇到火災或者是看到險情的時候,卻不會也不敢去打這樣的一個電話。

有消防官兵給學生們講解以後,學生以後看到發生火災時,會按照消防官兵所說的,會迅速、簡明準確地報警,會沉著冷靜地撥打119火警電話。

通過官兵們的介紹,學生們會講清楚起火地點及其所在小區、街道等等。

在報警結束以後,待對方說明可以掛斷電話時,才可掛斷電話,要不然的話,消防官兵想要找到起火地點會很艱難。

學生們在報警後,要立即到街道口或交叉路口迎候消防車,並帶領消防隊迅速趕到火場。

這個事情呢!也是相當重要的一點,這個時候的大部分中小學生都沒有受到過這樣的一種教育,很容易在看到火情的時候不知所措。

這個講解,可以運用電視記錄片等等方式展示各種火災現場圖片,讓學生談觀後感受,讓學生們搞一些什麼觀後感手抄報之類的東西。

一定要認真地教育孩子們,生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高防火意識,如果出現火災或者是其他事情,怎麼學會報警。

還有就是,在這個事情上,要通過消防官兵的講解,讓這些學生們會明白,家中一旦起火,不要驚慌失措,不要看到著火了,就四處亂跑。

如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材和其它可利用物品如︰水、濕棉被、砂土、干粉等,采取有效措施控制和撲救火災。

家中如果是油鍋著火,不能潑水滅火,直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,令火窒息,還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。

煤氣罐著火,要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。

家用電器或線路著火,不可直接潑水,要先切斷電源,再用干粉滅火。

救火的時候,不要貿然開門窗通風排煙。門窗緊閉時,室內供氧不足,火勢發展緩慢;一旦門窗打開,新鮮空氣大量涌入,加速火勢蔓延,因此沒有滅火準備時不能隨便開啟門窗。

這個時候可以這樣說,每一個家庭都十分不容易,住的也大多都是平房,如果一家起火控制不住,那燒毀的並不單單是一個家庭的東西,會是很多家庭,一場大火過後,甚至很多人連生活下去的勇氣都沒有了,所以,讓孩子了解更多的消防知識,會改變無數家庭的命運。

李忠信覺得,這些知識呢!應該由消防官兵到學校去給學生講述,並做一些示範,就好像後世時候消防隊走進學校,和學校一起開展消防宣傳一個道理。

只不過呢!在這個時候,還沒有消防隊或者是學校來做這樣的一種事情。

火場逃生也是一個很關鍵的事情,怎麼說呢!如果全國學校消防知識普及得好的話,那麼,新省的這次火災就不會死去那麼多的學生和教師。

火場逃生的這個知識要普及下去,如果學生的頭腦能保持沉著冷靜,不驚惶失措,就會避免很多的傷亡。比如說遇到火災以後,立即關閉房門,向房門潑水,並用濕棉被、毛巾等物品封住房門,暫阻火勢蔓延。

若煙霧不大,可用濕毛巾捂住口鼻,必要時把全身用水淋濕或披一條濕棉被,采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。

李忠信心中清楚,這種普及呢!只能說是在學校進行普及,不過呢!能夠做到這些,今後慢慢就會普及開來。

李忠信把想到的這些東西呢!在腦海里盤算起來,他想要琢磨一下,還有什麼遺漏的地方。

李忠信認為,這樣的一種事情,要麼就不做,要做就要做到差不多,基本上給中小學的學生進行普及。

忠信公司宣傳部門于波那邊呢!讓于波積極和希望工程那邊進行溝通,把這些事情也要全部給予希望工程那里,哪怕希望工程的學校都十分偏遠,也是要做好這樣的一件事情的。

希望工程學校那邊呢!不光是要把這些事情布置下去,忠信公司還要從消防器材的公司那邊購買一些消防器材,比如說滅火器等等,把這些消防設施捐獻給希望工程的學校,並讓那些消防官兵教會希望工程學校當中的學生使用這些消防設施,這樣一來,就會少出現很多險情。

至于說邊遠地區,或者是消防官兵到學校講課的時候發現沒有滅火器材的,也可以給忠信公司進行申請,忠信公司會在第一時間購買並配發到那些學校當中。

消防知識在中小學進行普及以後,在大學或者是高中什麼的,李忠信也是覺得應該搞一次普及的活動,這個活動呢!就不一定是消防官兵走進校園了,而是搞一個全國的大學生關于消防知識的調查問卷之類的東西。

如果大學生或者是高中生能夠填對里面的所有消防知識,就有機會抽取獎勵,這樣的獎金定高一些,獲獎的人數定多一些,自然就會起到宣傳的作用了。

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