第636章 曾經的種子

作者︰槭落楓葉投推薦票 章節目錄 加入書簽

剛剛情緒還很低落的美里和佐和一下子跳了起來,無比激動的喊道︰「光?千葉嗎?」

「啊,應該是他,終于找到了啊。」倚靠著輕鋼柱的諸星真站直了身體,望向了遠方,一棟棟房屋儼然、一條條道路交錯,房前屋後、道理兩側,種植著樹木、花草,還豎起了一盞盞路燈,還有一塊塊太陽能電池板。

「賽羅你是來找迪迦的嗎?」武藏聞言有些詫異的說道︰「我還以為你也是來調查這里的邪惡氣息的呢?」

「邪惡氣息?」諸星真看了一眼旁邊的春野武藏,而後扭頭望向了西南方向,若有所思的說道︰「有可能是海帕杰頓散發出來的,沒想到竟然能傳到你的宇宙中。」

春野武藏解釋道︰「其實是德拉西翁發現的,因為杰斯提斯在調查不明原因的時間紊亂現象,無法抽身,于是就由我和高斯執行這項任務,通過星門,來到了這個宇宙,發現了這顆擁有邪惡氣息的星球。」

說完,余光瞥了一眼佐和與美里身上的edf制服,繼續說道︰「結果剛到這顆星球,還沒來得及展開調查,就被edf發現了,帶到了這里。」

「我是受奧特曼的委托,來尋找被卷入異次元空間的迪迦奧特曼,」諸星真抬手晃了晃腕部的帕拉吉手鐲,道︰「只有擁有帕拉吉之盾的我,能夠在異次元空間自由移動,加上希卡利研發的追蹤裝置,一路到了這顆星球。」

兩個人旁若無人的交流著,讓佐和與美里不由得想到了千葉誠‘消失’前說過的話,他會給這個世界爭取到足夠其他奧特曼到來的時間,現在看來,他做到了,真的有其他的奧特曼來到了這顆星球。

「迪迦他現在在哪里?」佐和用帶著希望的目光,望著諸星真,期盼著能從他這里獲得令人欣喜的消息。

可諸星真卻搖了搖頭:「不知道!」

猶如一盆冷水,兜頭澆下,把佐和與美里才升起的一點激動和欣喜之火給澆滅了。

諸星真解釋道︰「追蹤迪迦之光的裝置,是艾克斯提供的迪迦的電子卡片,經希卡利解析後所制,只是個實驗品,只能指引大致方位,還做不到提供精準坐標,不然我也不會到現在才找到這里。」

「這樣啊。」佐和眼中才出現的光彩,頓時暗淡下去。

武藏見此,趕忙安慰道︰「不用擔心,既然賽羅能感受到迪迦的光,他就一定還活著,只是因為某種原因而暫時無法出現罷了,我曾經也有過被打敗,而無法出現在現實世界的經歷。」

美里好似抓住了救命稻草一般,迫不及待的問道︰「那麼,您是怎麼解決的呢?」

「伙伴!」

「伙伴?」

「嗯!」武藏很認真的點了點頭,道︰「大家的呼喚、大家的心意,用心傳給了我和高斯,將我和高斯喚醒,復蘇過來,並且還變得更強了,倚靠的就是人類和奧特曼之間的羈絆。」

「人類和奧特曼之間的羈絆!」佐和聞言一怔,這話她听千葉誠說過,當時他也是這樣很堅定的說著人類心中的光,能夠帶給奧特曼強大的力量,支撐著奧特曼一直戰斗下去。

就在此時,眾人身後傳來理紗的聲音︰「該怎麼做呢?該怎麼做才能把我我們的心意傳給千葉呢?」

武藏和諸星真回頭一看,只見一個穿著同樣印有edf圖案制服的女孩,氣喘吁吁的站著,無比焦急的說著︰「求求你們,告訴我,該怎麼樣才能幫到千葉?」

「用你們的心。」武藏抬起手來,輕輕放在了心髒處,聲音十分溫柔的說道︰「他一定能听到,能看到,能感受到的。」

理紗正要再問的詳細些,追過來的杏奈抓住了她的肩膀,小聲說道︰「理紗,別說了,孩子們會听到的。」

理紗轉過頭來,這才看到跟著她一起跑過來的,還有那些孩子們,剛剛杏奈把這兩個新奧特曼丟在山坡上,交給美里和佐和,自己則急匆匆沖回基地,想第一時間告訴理紗,千葉曾經說過的新的奧特曼來了,正在教導孩子們的理紗一听就不管不顧的沖了出來,引的不少孩子也跟著跑過來了。

一直以來,大人們告訴孩子們的都是‘迪迦奧特曼已經打敗了那只怪獸,但他離開家很久了,很想家了,所以就回家了,過段時間就會回來了’,殘酷的真相,全都掩埋在大人們的心底。

這是千葉所說過的話,大人們來承受殘酷,讓孩子們去享受美好的童年。

孩子們很熱情的拉著武藏和諸星真參觀這個基地,第一站就是種滿鮮花的秋千游樂園,這是基地第二次重建後,首先開始建造的地方,就如同當初千葉誠那樣,來到edf臨時訓練基地,第一件事就是用鋼管、鎖鏈、木板,給孩子們建了好些個秋千,還彩帶等裝飾品,把秋千打扮的漂漂亮亮的。

讓長久悶在下水道里,幾乎都失去活力的孩子們,擁有游玩的地方,重新獲得了活潑和快樂,也是最先發出歡快笑聲的,而孩子們的笑容,讓大人們的心情也跟著變好,有精力和動力,去建設新家園了。

第二站就是教室,也就是基地的餐廳,里面的桌子早中晚當餐桌,其他時候就是孩子們的課桌,靠牆是一排書,環繞了餐廳大半圈,這也是從下水道里搬出來後才有的,在此之前,尋找食物都極其困難,哪有時間和精力,去搬書呢。

理紗用手撫模著一本本的書,眼神迷離,整個人陷入到回憶之中,輕聲說道︰「在搬到新基地後,第一次去尋找物資,千葉就要求找些孩子們能夠看的書,還有玩具。

他說,只要有我在,大家不會有任何的危險,以後隨時都能出來尋找物資,所以,可以給孩子們也帶回去一些禮物

于是,孩子們就有了玩具,還能夠看連環畫識字了,後來又建了一個圖書館,還恢復了課堂,讓孩子們可以看書、上課。」

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