第三十四章、  新式學堂(一)

听到這里,趙平不禁全身嚇出一身冷汗,自己這個也是一種改革,王安石也是一種改革,王安石的下場難道就是自己的未來下場?

看來文化改革的阻力也相當大!

難道是自己挑戰他們的文化權威嗎?

自己有沒有辦法呢?

自己如果有名氣就好了!

古代也講究名人效應呀!

也許古人比後人更加講究名人效應。

君不見,東坡居士的豪放詩詞還是在大宋站穩腳跟了嗎?

而當時是婉約流派的天下。

看著臉色由紅潤變得蒼白的趙平,娘親輕輕搖搖頭,嘆氣說道︰「這個也不是沒有解決法子。這個法子就是當然最好還是禮部官員牽頭,組織翰林學士編撰,方才得到天下士子認可。」

趙平已經听出娘親的言外之意,雖然他的老師有進士身份,但是卻不夠權威,難以得到天下士子的認同。

李涵梅看了看趙平,然後抬頭望天自言自語說道︰「某人總是標新立異,喜歡鬼畫桃符,現在不過如此。哼、哼。」

為何這個丫頭總是愛與自己作對?

她的話立即引起翠竹、蘭兒、王狗兒的憤怒。

如果不是有娘親在現場,翠竹一定會把她罵得狗血噴頭。

娘親看見眼里,輕輕地搖搖頭。

而趙平的低頭沮喪的樣子,娘親向趙平招招手,說道︰「平兒過來,讓娘親看看。」

趙平乖乖過去,來到娘親面前。娘親坐在椅子上面抱著趙平的額頭,狠狠地親吻了趙平的額頭,然後說道︰「這是為娘對你的獎勵。平兒不但編撰《長短句三百首》、《唐詩三百首》、《弟子規》、《算術》,還開創用拼音識字之歷史先河。這可是前無古人之壯舉。娘親心里怎麼不能為你驕傲,不愧為趙家的兒子。」

听到娘親這樣說,趙平心情才好受了一些。娘親又翻閱了《長短句三百首》,又看了看趙杰手中的《唐詩三百首》,突然問道︰「平兒,你所作詩詞賦的韻律,也是根據拼音得來的嗎?」

趙平不好意思說道︰「娘親,確實如此。孩兒對以前的韻律不太熟悉,所以就用了這些韻腳。孩兒暫時將它稱為新韻。可能這樣新韻會引起士子不滿意吧。」

娘親慈祥地撫模趙平的額頭,搖搖頭說道︰「你喜歡東坡居士不?」

趙平點點頭,說道︰「當然喜歡。詩詞書法不拘一格自成一家,開創了豪放派詞之先河,又得與易安居士齊名的辛稼軒繼承。」

娘親點點頭,說道︰「東坡居士也是沒有完全按照格律寫成的,不也獨領風騷嗎?」趙平深深向娘親行了一個大禮,說道︰「謝謝娘親諄諄教侮,孩兒明白了。」

此時趙天過來了,手里指著《算術》那些阿拉伯及英文字數字問道︰「小郎君,請問這個是什麼文字?我看了許久,也不明白?」

趙平指著阿拉伯數字耐心解釋說道︰「自家們平時記賬是用大寫的壹、貳、參、肆、伍等計算起來非常不方便,于是自家們就用1、2、3、4、5來代替,而X、Y、Z也是不同未知數,引入它們的目的,也是為了計算方便。總之 ,你記住,用這些就是為了加快計算速度而引進的數字。翠竹之所以運算很快,也是運用並掌握了這些數字的緣故。」

趙天深深以一禮表示謝意,趙平側身讓過,收他的兒子還可以,趙天可是趙一娘的老子,豈能收成弟子。

不過他願意來學,趙平也樂意傳授。

只是正式收弟子就免了吧。

趙天拿著著這個他看不明白的算術書,又看著比趙一郎還要小的趙平,不禁眉頭緊皺。

此時趙一郎在趙天一陣耳語,趙天看看趙平,又看看自己的兒子,不禁微微一笑,臉上的神色頓時輕松下來。

原來趙天找到間接學習的法子,那就是他的兒子。

趙平也樂得這種全新算術能夠流傳出去!

趙天沉思一會兒,突然想起一個問題︰「小郎君,這本書小人不知可以借閱不?」

趙平看著趙天手中的算術,又看看娘親、趙杰他們,發現他們也緊緊盯著自己,好像也是這個意思,這幾本說是孤本也不錯,于是對著趙天說道︰「大哥,這個沒有問題,不過現在只有一本。這樣吧,我把《算術》、《唐詩三百首》、《長短句三百首》、《弟子規》雕刻成版,娘親、叔翁及大哥等每人送一套,不知可以不?」

娘親及趙杰、趙雲自然高興點點頭,連聲稱贊「善、善」。

趙平突然想起一個事情,對著趙杰說道︰「叔翁,不知你在流民之中找到有姓畢的沒有。」

趙杰點點頭,說道︰「老奴終于許久,不久才在新來的流民之中找到一對姓畢的父子,不知是否是小郎君所需要的人。」

不一會兒,趙雲帶來一對父子,年紀與趙杰及趙天差不多,只是皮膚很黑,人也很清瘦,身上的布料已經非常陳舊,還有不少補丁。

這對父子互相打量一眼,見禮之後雙手直搓不知如何是好,站著忐忑不安望著眾人。

趙平讓這對父子坐下,吩咐蘭兒上茶,然後輕言問道︰「兩位待詔,敢問畢升與你們是什麼關系?」畢業小心翼翼坐了半邊凳子,喝茶之後抬頭回答道︰「正是小人的曾曾祖父。不知小郎君有什麼吩咐?」

趙平不禁大喜,一下子從凳子上站了起來,深深向二人敬禮。

二人也匆忙起來,側身讓過,同時說道︰「小郎君大禮,小人二人不敢接受,還望小郎君恕罪。有事還望小郎君吩咐。」

趙又是拱手一禮說道︰「不知兩位待詔會雕刻活字不?」

父子兩人互相打量一眼,一時沒有言語。趙平不禁失望之極。畢業小心翼翼看著趙平的臉色,然後說道︰「小郎君如果不提起,小人差點已經忘記了。」

趙平心里一喜,不禁問道︰「畢待詔還沒有忘記?」

畢業仿佛沉浸在回憶之中,望著天空之後才回神過來對著趙平說道︰「小人自從家父接過這門技藝之後,曾經豪情萬丈決心改變天下雕刻行業。這個技藝使用得當,可以比老式的死雕快十倍乃至百倍,成本更是死雕十分之一甚至百分之一。畢竟,活字可以反復使用,而死雕只能使用一次就得報廢。誰知小人走遍天下,卻發現現在所有商家只喜歡死雕,不喜歡活字,心灰意冷之下于是發誓此生再也不雕刻活字。」

說完,向趙平拱手行禮說道︰「小郎君,小人得罪了,請恕小人不能違背自己的誓言。」

趙平知道知道畢業歷經滄桑,有一種胸懷絕技不被天下人認識,反面被技藝不如他所鄙視所打壓,心中長期的痛苦積累已經產生了憤世忌俗感情,心中那種感覺如一個石頭長期壓在心中。

如果不拔掉畢業心中這顆刺,不但畢業本人徹底完了,而且對大宋的出版業也是沉重打擊,對自己希望更是沉重打擊,自己還希望他的活字來出版書籍及報紙。

趙平起來走了幾步,看了畢業及畢成父子二人,然後說道︰「我也理解畢待詔的心情。」

畢業急忙起來,雙手一拱,淡淡說道︰「小郎君,主母,小人告辭。」

趙平不禁大急,自己好不容易找到這兩位大神,豈能就讓兩位大神就這樣離開,怎麼辦才行呢?

看來得改進活字雕刻技術,得想法子拔掉他心中那顆刺,讓他看到希望!

趙平急忙上前挽住畢業父子,趙杰父子也上前幫忙,在眾人好言相勸之下畢業父子只得重新坐下。

趙平對畢業說道︰「麻煩畢待詔耐心听我說一個故事,听完這個故事,畢待詔再作決定也不遲。畢待詔也口干了,請喝茶。」

趙平也喝了一口茶,然後說道︰「有一個叫卞和的人,他在砍柴之中發現了一塊石頭充滿靈氣,感覺這是一個未經雕刻的璞玉,于是他就高興獻給了當時的國王,國王讓一個玉雕師來鑒定,可是玉雕師不識貨認為他是石頭,國王就砍掉他的左腳。」

「國王死後,他的弟弟繼位,可是另外玉石專家也不識貨,說這是一個石頭,于是他被砍掉了右腳,這個國王在位時間很長,一共五十一年。這個國王死後,他兒子繼位,已經是老得幾乎走不動卞和又想獻寶,可是他害怕被殺死,可是不獻寶又不甘心,于是就抱著那個寶物哭了三天三夜,以至于後來哭出來的血淚。」

「後來這個國王叫楚文王,听到這個消息就命令玉石匠把它剖開,果然是一個完美無瑕無暇的美玉,于是,楚文王重賞了卞和,並將寶玉命名為和氏璧。和氏璧你知道嗎,就是傳國玉璽。卞和為了讓它出世,獻出自己的雙腳,甚至一生的時間。」

說到這里,趙平向蒼天拱手,看了看畢業父子,然後說道︰「然後蒼天還是有眼,終于讓它出現在人間。」

趙平意思就是金子始終要發光的。

而在趙平的眼里,活字印刷對中國文化的影響力其實不亞于具有深遠意義。

听到這里,畢業父子特別是畢業陷入沉思。

趙平也陷入沉思,隋朝之後這個傳國玉璽就不在了,難道憑空消失了?

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