104 講道

作者︰異地他鄉2投推薦票 章節目錄 加入書簽

之前,巴陵兒就提醒過,說這一次听課的人數會很多。

事實上,這一次是真的多,多到內門的大課堂哪怕是挑最大的,都遠遠容納不了那麼多人。

于是,悟道殿很干脆的就在面積最大的演武場,布置了一個露天的講法台。

因為害怕莫成君的聲音不夠大,後面的人听不見,他們緊急抽調了幾位陣法大師,專門布置了一個回聲法陣。

可以很自然的放大莫成君的聲音,又能保證音質,絕對的360度,立體環繞無損播放。

而為了保證後面的人不被遮擋視線,悟道殿又緊急調動了精通土法的修士,沿著講法台四周,修建了環形向上的階梯座位。

同時,又讓煉器堂緊急趕制了一件幻象法器,雖然沒啥大作用,但可以將莫成君的一舉一動放大,猶如幻象法身,清晰的映入每一位在場的听講者眼中。

這其實算是專門設計了。

因為莫成君就喜歡講課時直接演法,做最直觀的表述,這都算是他的風格之一了。

就這,悟道殿的那群老家伙們居然還覺得不足。

也不知是誰的提議,他們又緊急抽調人員,與整個講法四周都布置了禁制法陣,那規模比較護山大陣都差不了多少。

而目的,居然是為了防止他人窺視。

這提防的自然不是門內的弟子長老,而是害怕某些大能通過天眼,回溯之類的莫測手段,偷窺我星河劍宗的高妙法門。

有巴陵兒在,這些布置自然一個不拉的都傳到了莫成君的耳朵里。

他是愣了好半晌,都沒能回過神來,只覺這事兒吧,是不是有些荒唐了?

至于嗎?

真能用那手段,隔著千萬里窺探的,哪個不是仙人大能,犯得著偷窺他一個小小築基,弄出的法門?

可不管莫成君如何想,反正悟道殿是這麼做了,且還做得理直氣壯。

而莫成君也是二話不說,扭頭就回了自己的書屋,把兩本密錄拿了出來。

再次開始預習,備課,劃重點,做筆記。

好家伙,這麼大陣仗,就算他臉皮夠厚,咳咳,那也是心里有些哆嗦的。

所以,他覺得作為這場講課的主角,他怎麼也得多準備準備,可千萬不能丟臉啊。

兩天的時間著實不算長,對悟道殿而言,需要準備的也太多。

但他們寧願開出更多的花銷,調集更多的人力,愣是不願推遲。

而這時候的莫成君,就突然覺得,兩天時間,連備課都有些緊巴巴的。

……

兩天後,演武場內,講法台上。

莫成君剛剛走上講法台時,是有些緊張的。

因為,入目所及,他的腦海就冒出一句話——鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人海。

那密密麻麻的人頭,著實多的有些嚇人了。

這場面,比莫成君想象的還要大!

或者說,這場面,已經不是單純的開課講法了。

這一堂課,類比真正的大能講道。

僅排場而言,那是絲毫不輸,唯一差點就是莫成君這位講道者的實力,只是個小小的築基,也說不出天花亂墜,地涌金蓮。

星河劍宗的劍修,用事實證明了,他們是劍修,最在乎的永遠是自己的劍。

不過,莫成君終究是見過大世面的人,壓力越大,矚目的越多,他反而越是能做到心態上的放松,和精神上的興奮。

他並沒有坐在專門為他準備的講法蒲團之上,

而是如同記憶里的老師一般,面對一塊黑板,手持炭筆,大手一揮,一邊寫,一邊講解。

這第一堂課,他講的是《易筋經》。

老實說,和《莫氏劍意根本論》相比,這本密錄相對簡單,它有具體的修煉法門,有明確的優缺點,有需要關注的修煉要訣,也有需要避諱之處。

莫成君只要將這些講清楚就好,這也是其他導師授課的模式,可若是到此為止,那莫成君就不是莫成君了。

簡單的講完,莫成君開始解釋他為什麼要創造這法門?

當時是個什麼心態?

想達到什麼目的?

理想狀態如何?

可能听過莫成君課程的弟子都不覺得什麼,因為,莫成君就是這種非得剖析清楚的風格。

可對于那些第一次來听課的,絕對是很新鮮的體驗。

因為,他們感受到了一個創法者走過的路程。

或許其中的艱辛,他們無法完全體會,但他們學會的是一種思維模式,一種學習概念。

這就是莫成君想要達到的目標。

最終,他們會自己去思考,去改變,去上下求索,孜孜不倦。

也唯有這份對‘科研’的執著和深入,才是發展的快車道。

可能,莫成君自己都沒察覺出來,他所做的,已經不是單純的傳授,

不是授人以魚,而是授人以漁。

這在短時間內看不出效果,但這顆種子總有發展壯大的時候。

當然,在莫成君看來,他這堂課其實不怎麼樣,

主要是《易筋經》就在那里了,固有的法門如此,他也沒覺得自己能講出多少新鮮東西來。

不過,他終究還是做了些補充,這補充不是對在場的內門弟子的,而是對築基之下的外門弟子。

也就是以混元氣推動《易筋經》簡化版的效果如何。

這也是莫成君在薛嶺身上獲得的結果,是他在很久之前就將這法門傳授給薛嶺的原因之一。

當然,薛嶺也是整個星河劍宗少有的,引氣境就有飛劍的弟子之一,誰叫他有過好父親呢?

老實說,以混元氣推動《易筋經》,總體而言效果不佳,

主要是混元氣太過溫和,擴張經脈時不夠果決暴力,且混元氣本質上松散稀疏,三重烙印都挺‘巴適’的,純化法力的效果作用也不大。

但效果不大,終究不是沒效果,尤其是對引氣境的小修士而言,這是極好的增加築基成功率的方法。

別小看這一點,就是這極少的的成功率提升,都足以讓這群小修士們欣喜若狂。

除此之外,最有用的就是提升飛劍靈性了。

不是所有人都能如莫成君這般,‘隨隨便便’寫幾本密錄就收獲了大筆貢獻點,也不是所有人都如薛嶺那樣,有個好爹。

所以,不是所有引氣境修士都能收獲飛劍。

但若是能有一把飛劍,從引氣境持續不斷的溫養到築基境,那時間積累下的飛劍,也會具有不俗的靈性。

對劍修而言,這就是他們極為渴求的了。

第一堂大課就此結束,莫成君是毫不拖泥帶水的御劍離開,只余下整個會場目送著他離開後許久,才炸開了鍋,如同煮沸了一般的喧囂。

毫無疑問,這一課算是極為成功的,緊隨而來的,就是第二課。

沒錯,莫成君的第二趟課,就安排在第二天上午。

這也就是悟道殿的應對。

沒錯,莫成君是不怎麼喜歡開課講法,每次都推三阻四的,這一次的大課,也是被他討價還價到一旬只開四課的地步。

可你要以為悟道殿的老家伙們就認了?

那實在是太小看他們在漫長歲月下,積累的智慧了。

是的,莫成君是明確了一旬只開四課。

所以,這些悟道殿的老家伙們就讓他直接連上四天課,一次講個痛快!

這一招,莫成君都沒想到,但也卻是能讓一群劍修那‘饑渴’的心得到一些慰藉,就莫成君自己辛苦一點而已。

第二天,大課繼續,莫成君滿心以為,人會少一些的情況,並沒有發生,反而是多了一些。

至少,昨天的時候,可沒人駕馭劍光,御空法器之類的飛在半空。

而今天,有了,數量還不在少數。

莫成君當然明白,他們既然敢這麼干,那必然是悟道殿已經同意的。

所以,他也沒糾結,而是直接開啟主題。

今天要講的自然是《莫氏劍意根本論》,老實講,這本密錄比昨天的還沒得講。

因為,純理論的東西,本來就非常精闢簡練。

哪怕他將過程剖析出來,也不見的有多少人就能看得懂,學的去。

這種感覺就像他記憶里,某次去听一位研究數學的大神講課,

只見對方‘刷刷刷’的在黑板上寫滿各種數學符號,演算過程,全程不見半個數字。

而下面,莫成君看的一臉懵逼,如墜雲端。

這事兒莫成君記得非常清楚,哪怕時隔三千年,也好似刻印在自己的腦海里。

因為,那是他第一次懷疑自己的智商,覺得自己像個傻子。

當然,讓他欣慰的是,舉目四顧,其實其他的听課學生,包括數學系的,也都是這表情。

再說莫成君研究劍意時,請了多少人幫忙,又收集了多少資料,幾乎算是在眾人眼皮底下做的研究。

可就連巴陵兒都以為他研究失敗了。

這就是思想上的差距!

人和人,有些時候確實是不一樣的。

莫成君在準備教案時,就考慮到了這個問題,思前想後,他決定只是將三條劍論板書後,詳細的解釋下自己的理解,就將課程的時間交給下面的听課者。

說白了,他接受大家的提問,並從三條劍論的角度出發,為他們解惑。

這種授課模式也算是獨一份了。

但上過莫成君大課的也都習慣了,甚至可以說早有準備。

也就在莫成君宣布可以提問時,就齊刷刷的舉起了一大片的手臂,一眼望去,密密麻麻好似陡然長出的‘森林’。

莫成君一看,忍不住咧咧嘴。

他的目光掃過,尤其是前排清一色元嬰以上的大佬們做渴望請教狀,也只覺壓力鋪面而來。

頓了又頓,莫成君只得點了一個老熟人,就見悟道殿內門傳功長老沈默林,很歡喜的站了起來,似乎為自己能第一個提問而高興。

但他用最恭敬的語氣,問出最犀利的問題。

「您,為什麼認為天地靈機,具有能量存余性和靈性?

這能量存余性到底該何解?

而靈性,你又是如何理解的?」

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