水川米拿著一個礦泉水瓶正放在外面桌子上，瓶子立起來了。把它放倒，它可以一動不動。他就問︰這是為什麼呢？
按照慣例，由杜埃尼亞斯回答。他說︰任何物體都可以靜止不動，因為它們全部可以和地面或者其他物體產生摩擦。
水川米搖頭道︰我不是這個意思。你們看，這是一個平時購物會得到的薄塑料袋。我把它的兩圈部分拉起，讓底部落在桌子上。很陰顯，塑料袋是無法立起來的。我有方便面塑料袋，讓我們看一看它是否可以立起來呢？不能，是吧！我把方便面裝回去，塑料袋是不是可以立起來了？那麼，你們听說過可平面嗎？
杜埃尼亞斯又說︰我知道。你想要講的是一般情況下物體的擺放形式由它的幾何形狀決定。比如書有六個面就可以有六種擺放方式。雖然礦泉水瓶的瓶身有凹陷的曲面和不凹陷的曲面，但是瓶身所在的面就可以看成是一個面。由于它是曲面，所以就有無數中擺放方式。不過，由于視覺同構現象，礦泉水瓶的擺放看起來就只有三種。
竹竿有三個面，事實上它只有橫放這一種擺放方式。那麼，為什麼呢？正方體內部長方體偏離程度。這是什麼呢？把物體放在一個長方體內，然後再把長方體放入一個正方體內。讓長方體的最長邊等于正方體的稜長，比較其他兩條稜與該稜長的比例。如果兩個比例相差越大，物體的一個面或者兩個面都無法作為擺放面。我把物體的面分為長面和短面。長面就是稜長較長的一面，而短面自然是稜長較短的一面。注意，這里的稜長指的是長方體的非最長稜的長度。
如果以短面為擺放面，也就是底面。根據力的傳遞的性質，外界作用力都會全部傳遞到短面上。短面的面積本來就小，又承受了來自四面八方的作用力。它自然承受不了，而物體要倒塌了。雖然我們在統計擺放方式時，沒有考慮短面作為底面的情況。但是實際上，短面擺放在短時間內是可以實現的。
一般而言，當長方體的非最長稜的兩條的長度差越來越小時，短面可以持續的時間越長。當然，這里存在一個傾倒極限。當短面突破傾倒極限後，擺放就成為常態和穩定了。這時的短面稱為可擺放短面。
礦泉水瓶為什麼可以正放？因為底面的曲面可以形成一個平面。一般來說，底面是可平面是最穩定的擺放面。事實上，任何物體都可以形成可平面。所以，它實在沒有什麼可以說的。有一點就是，不同線的三點成面。一些物體如塑料袋就無法在沒有外界物體的情況下形成可平面，因為它與物體的接觸點是共線的兩個點……
水川米說︰既然大家都沒有怎麼說可平面，我就說說。
無論什麼物體想要被擺放穩定都要與承載面形成一個平面。為什麼是平面，不是曲面呢？因為曲面會增加物體的運動力，讓物體處于運動狀態。在曲面上，物體是會進行運動的。這樣，自然無法實現擺放的目的。還有就是平面比曲面更加容易構造。物體的擺放和穩定性由可平面決定。一旦可平面被破壞，擺放狀態就會發生改變。