0025    忘年交

作者︰逐日武士投推薦票 章節目錄 加入書簽

買完武器後,蘭帕德生活又變得像以前一樣波瀾不驚,劉佩又開始了往日的生活。不過不同的是,他終于找到了一個新的方向。

在這一年多的時間里,劉佩去了三次明朝。這讓他對明朝的歷史有了點興趣。所以閑暇無事的時候,他也開始看些有關于明朝歷史方面的書籍。

可是這一看書,他學習的勁頭就上來了。但是歷史資料浩如煙海,他又哪里看的全、找得到呢?所以有些時候他就在網上發帖子尋找一些答案。

慢慢的,他從五花八門的答案之中,發現了一個叫西江明月的人給他的答案特別準確,特別詳實。以後劉佩請教的多了,兩個人熟悉了,在網上也就算是半個朋友了。後來一旦有些什麼疑問,劉佩就會第一時間聯系西江明月。而西江明月也能總能給他滿意的回答。西江明月的知識非常淵博,他的答案里面總是旁征博引,論據翔實。甚至還能說出他的每一句話出自史料的哪一本書哪一章哪一節!這本領里可讓劉佩嘆為觀止。

兩個人聯系的越來越多,關系句越來越緊密。現在劉佩要是有什麼疑問,已經不在網上面發帖子了,而是直接給西江明月發郵件,或是直接QQ聊天。有一次倆人聊天的時候就談起了兩個人年齡和職業的話題。

西江明月不用說,劉佩一下子猜到是上了年歲的史學專家。估計怎麼也得是個老教授級別了。他說出答案後,西江明月也很坦然,承認他基本上都猜對了。而且最妙的是西江明月也是上海人。

而西江明月在猜測劉佩的時候卻出錯了。他認為一個人有閑暇時間研究明史的人,肯定是已經工作了許久,而且工作比較清閑的人。他猜測劉佩應該是個中年人,職業應該是個公務員或者老師之類的人。

劉佩看到它的猜測盯著屏幕大笑。他想,反正認識這麼久了,見個面也可以的。畢竟他解答了自己那麼多疑問,自己也該謝謝他。而且見面了以後就一定會熟悉,有些事情請教起來也更方便。于是他就提議說見一面,看看西江明月能不能直接把他認出來。

西江明月對這個提議也相當感興趣。于是兩個人就約定了明天在一家圖書商城見面。

第二天上午,劉佩特意穿上了以前的衣服,早早的來到了圖書商城。還裝模作樣的拿了一本大學化學書再看。他手里捧著書,眼楮卻始終盯著樓梯上來的每一個人。

過了有一陣子,樓梯上終于上來一個人。劉佩覺得此人大概就是西江明月了。因為這人的模樣和他猜想的非常像,看起來就是一個知識分子的模樣。

這個人身材不高,偏瘦;頭上的頭發已經黑白斑駁,梳成三七分。從臉上看書卷氣很濃,一看就是讀書人。面色紅潤,想來是生活環境不錯,養尊處優的。最重要的是,這個人一上來眼楮便開始向人的臉上掃,而不像其他人那樣,上來的第一時間先往書架上看。

劉佩見他快要看到自己了,急忙垂下眼楮盯著手上的書,還假裝翻了一下頁。這人慢慢的在人群中走來走去,不停地打量著每一個人。還從劉佩面前走了過去。劉佩忍著笑看著那雙皮鞋自己從面前走過都沒有抬頭。

又過了一小會,那雙皮鞋停在了劉佩面前。劉佩假裝不理他,故意翻了一頁書。然後就听到對面響起了一個聲音說道︰「山里女圭女圭,是你吧?」

劉佩知道自己藏不住了,就笑著抬頭說道︰「是我。西江明月,你是怎麼認出我來的?」

西江明月低聲哈哈一笑,坐在他旁邊,說道︰「一開始我確實猜錯了,以為你是個有大把空閑時間的中年人。但是剛才我這在這一層樓走了一圈就發現我猜錯了。然後就認出你了!你看看這周圍的人和你有什麼差別?」

劉佩抬頭望去,不由得說道︰「差別還真是挺大!」

原來整個樓層里面年輕人就他一個。剩下的人老的老,小的小。于是劉佩伸出手去說道︰「我叫劉佩。是個古董商。」

西江明月伸出手來和他握了握,說道︰「我叫袁子城。是個退休的大學教授。我們去餐飲區聊聊吧!」

這下兩個人就算是徹底認識了。聊著聊著就談起了各自的歷史。等袁子城听過了劉佩早些年的經歷是大為感慨。覺得劉佩不去讀書真的是很可惜了!畢竟像劉佩這樣,在九年義務教育里跳了四年的人確實很少見!不過考慮到劉佩現在的生活情況,他也就打消了督促劉佩去讀書的念頭。

劉佩也知道了他的姓名,叫袁子城。他曾是上海復旦大學的一個退休老教授。兩人既然認識了,自然要論稱呼。劉佩堅持要喊袁子城袁叔,袁子城本不在意這些事情,見劉佩堅持也就答應了。

倆人談著談著慢慢的就回到了明朝歷史的話題上。劉佩就提出了自己的疑問,說道︰「袁叔,我現在遇到最大的問題就是不知道該相信哪一本書上記載的東西。我能找到的書里面多多少少都有些出入。」

袁子城笑著說道︰「那是當然的。我看你讀得最多的就是明朝歷史。但是有一個問題你想過沒有,明朝的史書是誰編撰的?」

是誰編的這個問題劉佩還真沒想到過!在他的經驗里,書籍應該是相當可靠的。袁子城見劉佩露出疑惑的表情,就知道他不知道這個問題,就說道︰「要知道,在中國的歷史上,素來有本朝不修本朝史的習慣。所以《明史》是清朝人編的。而那些編纂史料的人,都是投降清朝的明朝臣子,所以他們當然要對明朝丑化,對清朝進行美化才讓自己的投降不那麼丟人!更何況清朝最愛搞文字獄,這就導致很多寫史的人不敢寫,或者不敢詳細寫,導致史書上總是模糊不清的!只有經過多方資料的對比,才能把事情的詳大部分真相展露在我們面前。」

「原來是這樣!」劉佩恍然大悟的點點頭說道︰「那袁叔,有什麼具體的方法沒有?傳授傳授唄!」

「當然有啊!」袁子城有些日子沒教學生了,難得見到一個年輕人願意研究歷史,自然願意傳授,說道︰「第一點,你要從利益方面思考!因為有句話叫做天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往。這句話是不錯的!尤其是那些執政的人,他們不會閑著無聊做些損人不利己的事情。你只要看這件事情誰獲益,大體上就不會出現方向性錯誤!」

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