第一千五百二十五章 教育司

登基之前,胡昭蔡邕這些人是最忙碌了,他們可不願意任何一點點的程序出現紕漏,畢竟這是大明立朝之典。

所以牧景才敢放開手去做,借著這樣的機會,直接拿下農部,工部,他的心里面舒爽了很多。

農部工部不算是的什麼大部,但是對于牧景的新政計劃,卻十分重要,農部執掌天下的農業,農業代表糧食。

牧景只有充足的糧食,才能不讓新政受到了任何天災的影響,不給那些世家門閥,鄉紳豪族用糧食作為威脅的機會。

世家門閥,鄉紳豪族,就好像一張張大大小小的網,在已經在這天下,交錯縱橫,沒辦法的理清楚了,而且他們在每一個縣,扎根下去了,他們掌控的人口和土地,還是大頭。

牧景除非徹底和他們作對,清丈田地,清點人口,不然在十年八年之內,是沒辦法影響到他們的。

哪怕斷了他們的根基,正所謂瘦死的駱駝比馬大,世家門閥的底蘊,還是能讓他們維持幾十年的輝煌的。

他們有足夠的人口支持,地方之上,哪怕新政落實,他們依舊有很多奴僕,佃戶,糧倉里面依舊有糧食。

這就是他們的優勢。

如今牧景不求他們的糧食,不需要他們的人口,憑借天下百姓的支持,憑借糧食儲存充足,自然不需要求到他們的頭上。

但是一旦遭遇一些的天災,導致收成出現了問題,那到時候為了大局,說不定牧景就要低頭,一低頭,新政就立刻會出現問題。

所以牧景先拿下農部。

農部執掌在手,保證每年的糧食不出現任何問題,他就有足夠的底氣來推動他的新政發展,誰敢擋住他的腳步,他就碾碎他。

就是這麼強勢。

而工部,新時代的發展,需要工部,工部的存在,為了日後的工業革命而鋪墊。

牧景的存在,屬于這個世界的一個BUG,這個時代往後兩千年的發揮在那歷史,都已經清清楚楚的出現在牧景的腦海之中。

他要做的,就是加速發展,讓人類的發展,少走一些冤枉路,歷史從十七八世紀才拉開了工業革命。

而牧景,他打算從現在就把工業給搞起來了。

所以工部和農部,對牧景而言,都是特別重要了,一口氣吃掉兩部,他已經非常的滿意了。

不過人終究是不滿足的動物。

貪心是本能。

如此大好機會,胡昭蔡邕他們現在都忙得雙腳不著地的,自己要是不能趁著這個機會,加大優勢,日後的路,可更難走了。

所以下一個,他要攻克的是教育司。

教育司禮數禮部管理。

禮部如今是蔡邕執掌,蔡邕執掌禮部,天下人都不會有任何一件,在讀書人的世界里面,他的聲望,號稱第二,也沒有第一了。

哪怕能和他相提並論的人,都只有一兩個而已。

教育司當初是牧景牽頭,蔡邕親自建立起來了,對于教育發展,蔡邕是絕對上心了,如果不是他摻合進來了劉氏皇族和自己的爭鋒,站錯了立場,他也不會被牧景放逐南中。

但是即使他人在南中,對教育的事情,依舊很上心,如今教育司之中,有不少人都是他請來的大儒。

目前明國來說,不說其他的,西南五州,荊襄五州,每一座縣城,都有一座縣學府,每一州,幾乎都已經建立的一座大學府。

其中比較有名氣了,鴻都門學,鹿門山,南中學府,漢中學府,另外蜀州建立的天府學府也在這兩年之中,名聲鵲起。

鴻都門學是發展最好了,畢竟是官方扶持,而且牧景砸進去不知道多少錢財,如今已經有一座總學府,建立在渝都南山,還有七座州學府。

每年都會從縣學府挑選學子進入鴻都門學。

而且鴻都門學可不僅僅是教儒學了,有儒學,也有數理學,還有雜學科,所謂的雜學科,那就是農,公,醫等等類型的學科,都發展的不錯。

這就是牧景當初給鴻都門學奠基的。

不過因為蔡邕接受了鴻都門學,如今鴻都門學還是以儒學科目為主,畢竟讀書出仕這觀念,已經千百年流傳下來了。

你說讀書不是為了當官的,可能有些人都不知道,讀書為了什麼,鴻都門學雜學科發展的很好,但是的新概念,只是在局部流傳,目前還沒有辦法影響全天下的讀書人。

而且除了鴻都門學之外,其他的比如鹿門山學院,南中學府,漢中學府,天府學府,那都是以儒學為根基了。

所以牧景很早就有想法了,要把蔡邕的影響力從教育司給踢出去了,當然,教育司畢竟是蔡邕奠基了,想可以,做起來就難了。

如今教育司的主事,是士燮。

當初了交趾太守,交州的霸主之一,交州第一世家士家的家主,士燮雖為南越邊疆之人,但是也是讀書人的翹楚。

他曾經游學中原,拜明師,當年的中原大儒,潁川劉陶為師。

劉陶這個名字听起來有些陌生,但是在士林之中,只要是而立之年的人,基本上都听說過。

他是皇族出身,西漢淮南厲王劉長次子濟北貞王劉勃之後。

在潁川那個學術氛圍濃郁的地方,他立身之道,可不是憑借著皇族的身份,而是憑借著學識。

在《尚書》,《春秋》上的造詣,天下難比。

如果當年不是因為有人說他勾結邊章,他絕食而亡,今日放眼天下,也是能和蔡邕鄭玄這些大儒相提並論的學者。

這樣的老師影響之下,天下人對士燮的看法自然是不一樣了,雖然來自的南面荒涼之地,但是士燮不管是出身,還是學識,都是一等一的。

當初牧景殺入交州,主要是為了出海口,畢竟只有交州,才能拿到出海口,所以當初他進攻南中的時候,順勢讓甘寧殺出去了。

然後安排人去說降士燮。

最後士燮舉家投降,自請進入渝都,牧景對他自然要器重一些,不管是從那一個方面,他都需要表示出他的態度來了,不然日後如何還有人敢投降自己。

所以當初士燮來投,他一方面不能給士燮兵權,一方面不能讓士燮返回交州,所以直接把教育司的位置給了他。

這些年,士燮在教育司做的有聲有色。

第一,他也算是士林眾人,而不是一個武將莽夫,第二,他當過諸侯的手段,比之蔡邕又與眾不同了。

蔡邕只懂得朝堂手段,精明倒是精明,但是缺乏霸道,可士燮可是當過地方太守,當過一族之長,當過交州霸主的人,他的手段軟硬適中,早已經把教育司上下,都籠絡在手里面了。

士燮也是十分聰明的人,不然他也沒辦法走到了這一步,牧景把他放在教育司的位置,他自然需要做出點事情來讓牧景看。

所以他這些年,明里暗里,都已經把教育司上上下下屬于蔡邕的影響力,開始逐步的清楚。

蔡邕對教育司的掌控,已經失去了一大半了,當然,這里面也有一個原因,蔡邕一直對權力這些事情,不算是很在意。

他看到的是教育司發展的不錯,比自己預期的還要好,另外就是士燮這個人,御下極嚴,但是對上卻很溫順,對蔡邕的話,言听計從,從不反駁,這也是蔡邕沒有對教育司有太多的反噬的原因。

士燮執掌教育司,倒是給了牧景一個不錯的機會。

十年樹木百年樹人。

新政不僅僅是這一代的事情,而是未來的發展,所以他需要教育司的佩服了。

……………………

牧景不是在官衙,而是在鴻都門學的一個八角石亭上召見的士燮。

渝都南山縣中的鴻都門學,這一座學府是目前天下最大的書院,站在居高臨下的涼亭之中,看到一個個穿著藍白間隔的漢服校服的學子,是一件讓人非常欣慰的事情。

「威彥,試一下,這是前幾年的老茶了,普洱是越久越有味道了,你嘗嘗!」

牧景親自泡茶,士燮有些受寵若驚,不過君王賜,豈可負,他端著茶盞,小心翼翼的抿一口。

茶藝大道,最近在明國比較流行。

因為明國的茶,大多來自南中。

蠻族歸降,對于明國而言,是大事,為了安置蠻族部落,牧景開始把種茶給傳授下去了,在南中,最著名的自然是普洱茶,每年越來越多人種植。

這是號稱天下最好的茶,茶商開始漸漸形成了規模,每年銷售的茶,不計其數,多少讀書人對好的茶,一茶難求。

茶越好,對于那些挑剔的讀書人,越久需要有泡茶的技藝來配合起來了,漸漸的,就有人開始模索茶藝了。

以前茶湯,如今基本上沒有多少人願意喝了,現在的茶,才是真正的茶。

「的確與眾不同,如今很多人都在追捧新茶上市,然後購買,但是倒是沒想到,這陳茶的味道,好像更勝一籌!」

士燮這話倒不是恭維的,茶的確是越喝越有味道了,他本身就是讀書人,品茶也是一門技藝,自然也學了不少。

「東西不一定是越新越好!」牧景笑了笑︰「比如讀書,知識是需要積累了,積累的越多,人就越聰明,茶其實也一樣,需要沉澱,沉澱的越久,越有味道!」

「大王這比如,有點讓我出乎意料啊!」

士燮也笑了笑︰「不過仔細听下來,倒是有幾分道理!」

「威彥,你在教育司做的不錯!」牧景放下茶盞,很直接給了他肯定︰「這幾年明國的教育,超越了漢朝四百年的巔峰,你算首功!」

他這話,說出去也不怕人笑話,漢室幾百年來,讀書人都是自己找私塾,要麼就是族學,朝堂之上的,只有太學而已。

能教育出多少讀書人,讀書都感覺好像要考一代代傳承下來了,才有書讀。

「不是我的功勞,蔡參政已經完成了奠基,和籌劃了未來幾年的事情,也因為大王讓他們都有書本,都有筆墨可用,不然我怎麼做,也沒辦法建立這麼多的學府!」

士燮不敢攬功勞。

不是謙虛。

而是這功勞真的不能吃下,也吃不下,如今明國教育甲天下,有如此規模,蔡邕是最大功勞的,牧景雖然不出面,但是天下讀書人都承他一份情。

當年他在雒陽,建立的造印監,就是打開寒門士子能讀書的一條路,那些缺乏的知識,那些紙張,書籍,就是他們讀書的敲門磚。

「是你的功勞,誰也拿不走!」

牧景低沉的道︰「但是你想過日後的路,該如何走嗎?」

「大王的意思是?」士燮有些猶豫,他不傻,牧景把他拉到這里說話,又不在衙門,又不在朝堂,明顯是有目的的,但是他必須要小心翼翼,降臣的每一步,都要小心,不然很容易走錯路了。

「你知道,孤準備改革舉薦制度嗎?」牧景一張口,石破天驚。

「舉薦制度有何不妥?」

士燮之前倒是听說過這樣的傳聞,但是止步于朝堂之上,後來打仗了,也就沒有什麼下文了。

可如今從牧景這里說出來了,他有些提心吊膽的。

「不妥?」

牧景冷笑︰「十分的不妥,舉薦這種制度,本來就是落後了,一個人的學識,不能只讓一個人來的承認,就有出仕的資格,或許營造一些名聲,就能出仕,這太過于粗糙了,而且容易給人鑽空子!」

他有些嘆聲,說道︰「出仕為官,並非是一種榮譽,而是一種責任,他們當了官之後,就需要管理百姓,管理百姓,那是半步都不能錯的事情,任何的一個錯誤,就得讓無數百姓來承擔,所以我們挑選人才,是不是要更加仔細,更加細膩一些呢!」

「大王,其實為明國挑選人才,這事情也不關我們教育司的事情啊!」士燮咬咬牙,低沉的說道。

「此言差異!」

牧景搖頭,道︰「教育司執掌教化,幫助百姓讀書,建立書院,建立教育制度,讓人蒙學,讓人進入學院的學習,其之目的何在?」

士燮沉默了一下,他倒是不想去做,但是很多事情,他是躲不過的︰「大王,何必開誠布公的說說,你想要什麼!」

「簡單!」

牧景也直接了︰「教育司支持孤改革舉薦制度!」

「這會得罪的胡相的,而且蔡參政也會反對的!」士燮皺眉。

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