任平生一臉嚴肅，「湯老師肯抽出時間來教導學生，我怎麼可能沒有信心？我一定認真學習！」
湯旭麗見對方一副乖寶寶模樣，忍不住笑了，她用手指輕輕刮了下任平生的鼻子，「這房間就我們三個人，不必這樣拘謹，要放輕松，這般緊繃繃的還學什麼形體？形體不僅要身體打開，心里也要打開，知道嗎？」
任平生沒想到湯老師這般開放，被對方刮鼻子的舉動，弄的一愣，隨即也放松開來。他本就比任何人都隨性，若非陳曼茹在一旁觀察，剛剛又答應她要認真學習，自己才不會刻意表現如此呢！
隨即，任平生抱了抱拳，展顏一笑道︰「還請湯老師多多指教！」他舉止立刻變得灑月兌從容，臉上又恢復了那種什麼都不在乎的笑容。
湯旭麗雙眼放光，嘴角勾起弧度，「我就說嘛，從你進來的時候我就覺得有些怪怪的。對我來講，形體就是語言，此刻才是真正的你！看上去還真是讓人心動呢！」
任平生也不答話，只是笑吟吟的看著湯老師。
遠處陳曼茹看著對視的兩人，暗暗搖頭吐槽，「這個臭小子，又故態復萌了。湯老師也是，與學生這般調笑，也不知道收斂。」
兩人對視半晌，湯老師收起調笑之態，點點頭，「不錯，不錯，有這般定力，你已經超過常人了，看來我真是遇到一個好學生！」
「我也遇到一位好老師啊！」
湯旭麗眼波流轉，「既然如此，我們開始今天的內容。首先我來和你講一下演員形體訓練的目的與任務是什麼？形體動作對于演員又意味著什麼？這是表演系學生有關形體課，最要弄懂的問題。
演員的藝術，就是表演的藝術。演技的高低，取決于你的學識和功力。形體動作和語言動作是表演專業的兩大基礎，缺一不可。而之所以要學習形體訓練，就是培養演員在規定情境下準確的挖掘出最適合、最生動的形體動作，用來刻畫典型的人物形象。
這兩年隨著國外影片的引入，我們學院對比那些經典影片，對于形體教學提出了更高的要求。演員不僅要能夠在特定環境創造出合適的人物性格，更要具備獨立準確的審美和創造美的能力，要透過形體捕捉到獨屬于角色的精神世界。」
說到這里湯旭麗微微停頓了一下，「畢竟時間有限，我們這次要從技巧方面開始著手，只要你能掌握基本形體技巧與能力可塑性，我們的任務就算是達成了。」
任平生想了想說︰「湯老師，我多少有些武術底子，算不算你說的形體技巧呢？」
湯旭麗搖搖頭，「有些幫助，但和我講的不是一回事。舞蹈、戲曲、武術里面都有很高難的動作，但形體技巧與它們不同。否則我就不與你講這麼多，直接開始練動作了。
我說的技巧指的是在提高演員形體可塑性的基礎上，進一步發展表現力的方法和手段。
這種技巧可以幫助你在熟悉劇本的基礎上，從形體動作入手進行人物的生活、事件小品創作，逐步創造性的掌握劇本台詞，打破固有框架，對劇本進行動作分析，從而把握角色的基調與核心。你明白了嗎？」
任平生若有所思的點點頭，「的確和我想的不一樣，也就是說一旦掌握了這種技巧，我的每一個動作都是心理展現，而情感的抒發同樣在形體動作中產生。
我從最開始拿到劇本，上面只有文字和動作。而這些動作無論是抬頭、眨眼、大叫、指尖輕顫、肆意舞動，都隱藏著角色的性格特征。即便是相同的肢體動作，在不同的情境中表達的含義也是不同的。動作無時無刻不在進行，即便沒有台詞，我只要透過動作，就可以給觀眾傳遞想說的話。
憑這項技能，我甚至能夠從別人的形體動作入手獲得角色的心里體驗。無論去看電影，還是去片場觀看別人拍戲，都可以為我迅速積累經驗，提高自己對人物形象的塑造能力。
同時透過這些形體動作的內在邏輯，激發出我最深的情感體驗，並把這種體驗帶入到形象創作，發揮出最大的舞台感染力！」
湯旭麗滿臉驚訝的看著任平生，難以相信這話竟出自一個新生的口中。剛才明明連武術技巧與形體技巧都分不清楚，可轉眼間不僅理解了自己所講的，還延伸出這麼多，這簡直不可思議！
她目露異彩，贊許道︰「不錯嘛，小家伙，這麼快就將我說的內容記住，竟然還懂得舉一反三，真是了不起呀！」
遠處觀看的陳曼茹也大感意外，露出欣慰之色，「平生不僅有出色的記憶力，更能活學活用，見微知著，看來他在表演上很有靈性！」
任平生微微蹙眉，認真說道︰「我能說出這些僅僅是因為老師講的清晰，只是這些東西說起來簡單，但具體如何去做，我卻沒有一點眉目。」
湯旭麗聞言忍不住笑了，「若你只听我說幾句話便知道該如何去做，那麼我應該拜你為師。」
隨即，她面帶欣賞，緩緩道︰「平生你已經很棒了，一點點來不要著急。這里有一個關鍵點，就是要找到自己與角色之間的差異，然後按照規定的情境深入挖掘。
你要設身處地的去感受角色，去分析角色的心里和最原始的。然後讓這種來支配你做出相應的動作。或恐懼、或著急、或興奮、或痛苦等等。而這些動作也必須要符合角色的邏輯思維和生活習慣，同時要舍掉自己的思維與習慣，把自己放空。
你有武術的底子很好，因為你要變成另一個人，首先要清楚自己的身體狀態。去感知身體的每一塊肌肉，將鈍化的身體訓練的靈敏，這是最基本的，而你在這一點省下不少時間。
接下來的工作才是不容易，你要在生活中善于觀察各類典型人物，去分析他們。我們的課程也會有這樣一環，帶著你分析角色。去發現他們帶有個性特征的潛意識動作，並且從他們的個性角度去看問題、思考問題、解決問題，然後做出相應的舉止動作。這不是一朝一夕的事情，既需要你的天分，也需要持之以恆的磨煉。」