（地球村部聊 天室記事VIII）
212.致敬可愛的人
瑾瑜︰出發啦。
蕙蘭︰剛听報告回來，又要去哪兒呀？
瑾瑜︰想去皖河看一看，好久沒去那兒啦。
蕙蘭︰下午不打算寫帖子啦？
瑾瑜︰兩天的培訓，接觸信息多，還未發酵呢。等發酵過後，再寫也不遲。
蕙蘭︰沒做會議紀要嗎？
瑾瑜︰那是學校文書的工作。
蕙蘭︰你們也可以做些筆錄的。就像學生上課，總要記些筆記，方便復習鞏固，否則效果不佳，要大打折扣的。
瑾瑜︰說到點子上了。以後參加培訓，應該帶上紙筆，記錄重要信息，方便日後工作。《班主任工作培訓》、《實習實訓助產培訓》、《招生工作培訓》，以及《技能大賽培訓》，都能讓我們收獲頗多。
蕙蘭︰請了哪些專家來做報告？
瑾瑜︰我們校長是實在人。
蕙蘭︰什麼意思？
瑾瑜︰就是實事求是，就地取材，不搞形式主義啊。
蕙蘭︰都是學校老師呀？
瑾瑜︰別小看了我們的老師，都是一些愛崗敬業的行家里手。知道什麼叫「愛」嗎？
蕙蘭︰這個誰不知道。愛能成就自己，同時惠及他人。我們也是愛崗敬業人。
瑾瑜︰理解正確。唯有愛才能創造 愛。不同的愛造就不同的人生。
蕙蘭︰確實不假。愛錯了方向就會有百害而無一利。
瑾瑜︰我們的學校不愧是國家級的重點學校。那些發言的班主任各個都是出類拔萃，班級管理井然有序，耐心愛心從不缺席。那些助產的老師也是責任重于泰山，渾身充滿活力，溝通能力超強。那些招生的老師也是能力了不得，少則招生一二十人，多則招生七八十人。
蕙蘭︰有這樣的一批教師隊伍，學生幸福感定是滿滿的。
瑾瑜︰我們學校注重因材施教，不只是為了考試而考試，學生的能力得到充分發揮，這才是真正的辦教育，幸福感自然是滿滿的。
蕙蘭︰人盡其才，開創未來，歡樂開懷。
瑾瑜︰听了兩天的報告，千言萬語化作一句話——
蕙蘭︰什麼話？
瑾瑜︰向一群可愛的人致敬！講話精神發酵到心里，落實到今後的教學中，教學工作更上一層樓。
蕙蘭︰這樣真好。快出發吧。