楊再新笑了笑，不做解釋，更不會提到代新高這個名字。
「厲害。」田杏秋說，「一中校長估計要找你聊聊，不過，聊歸聊，我們肯定會尊重劉依雲個人的意見。手續上不會存在問題，即使手續一兩天沒辦好，人先去長善完全中學那邊做事，也不會有誰卡他。」
「謝謝，」楊再新說，「田局就是大格局。縣一中那邊，要不要請田局招呼一聲？」
「這個可能不要，縣一中那邊即使舍不得劉依雲離開，但這個事情，縣里上下都有統一認識，不會做那些事情。」田杏秋說。
楊再新也明白，當劉依雲想離開縣一中，縣一中的校長即使要卡，那也是卡不住的。每一年，長坪縣這邊總會有兩三個名氣初中的教師，到市里學校去應聘。縣里明知道這樣會使得縣里的教育逐漸衰落，可又有什麼好辦法？
卡住一個人，人留在原單位，心不在，反而會起到反面作用。從個人的發展看，人往高處走，教師有本事到更好的平台期發展，作為單位，那不得支持嗎？
所有這些年來，縣里一直反復重申過，要求教師不的離縣到外面的工作，但實際上，真被外面更好的學校錄用了，工作手續最後還是沒有卡，放行。
壞人前程的事情，誰肯去做？
其實不僅是長坪縣，其他地方也是這樣操作。人才流動、跳槽、獵頭公司之類的，也是如此，才會讓競爭更傾向于合理流動。
「楊主任，放心吧。對了，劉依雲擔任抓教學工作的副校長，確實非常適合，年輕、思路清晰，沒有任何不良嗜好，一心用在教育工作上，哪怕他擔任負責教學的副校長，還是帶兩個半的數學課。有時候，還會當班主任。
主要是他帶隊班，學生听話，積極求進，家長也是千方百計尋求門路，讓子女到劉依雲的班級去上課。」
楊再新對劉依雲的具體情況並不算熟悉，但綜合判斷之後，覺得這個人肯定會在長善完全中學發揮出更好的作用。和可，之前在長善完全中學的校長室見過面，談過話，楊再新對自己的判斷還是有自信的。
「楊主任，那誰來擔任長善完全中學的常務副校長？這個人，我更關注。」田杏秋說。
「哦，省城東興中學的副校長過來，名叫柳三妍，英語專業，博士生，特級教師，全國倆會代表……」楊再新說。
「啊，那可真不得了啊。好、太好了。」田杏秋臉上的笑燦爛起來，「也就楊校長你能夠找到這樣的大名人。只要听這樣的頭餃，都不得了。」
「柳校長確實很了不起，她到長善完全中學，就是要踐行她自己的教育理念，要不然，在省城名校這樣好的環境，跑到長坪縣可就委屈了。」
「是啊，省城名校，工作環境好，待遇高，對本身的名望也會有較大提升和積累。到長坪縣來，確實太委屈。
我對柳校長雖不見面，但非常敬佩這樣的人。」田杏秋作為縣教育局的主要領導，對有大名望的人到縣里來，還是非常尊重的，「楊主任，柳校長哪天過來，我得到市里去迎接。」
「行，我與柳校長確定行程之後，我們一起去迎接。」楊再新對田杏秋這樣做，也是非常滿意。
田杏秋雖然不知柳三妍的大名，但作為省城名校的副校長，這一個身份本身就很有力量。
楊再新還沒講教師交流、學生交流的消息說出去，因為這樣的消息，如今還不適合傳開。跟劉依雲透露，那是因為要依靠這樣的消息來提振劉依雲的信心。
而劉依雲確實得知這兩個消息之後，就立即做出自己的選擇。但在田杏秋這里，這樣的事情還有待于進一步核實。
這個消息一旦傳開，對教師和學生、家長的刺激太大，不知會讓多少優秀生，為了爭取到省城名校的交流生而報長善完全中學的志願。
這個局面當然對長善完全中學是有利的，可對于楊再新最初謀求長善完全中學的初衷並不符合。
但轉念想，做長善完全中學是為了提高長坪縣的學位，讓更多的人有機會讀書。優生在哪里入學，不是根本，而是要讓長坪縣的幾所學校都辦下去才行。
再者，優生到長善完全中學來，那麼，縣一中、縣高級中學等學校，換一種角色成立，又有什麼不可以？
如此想，對柳三妍博士帶來的利好，也是接受。總之，與省城名校合作，得到好處的，最直接的還是長坪縣的學子。
田杏秋也干脆，和楊再新喝茶，等一會，便在辦公室給縣一中校長直接打電話。那邊接听，在電話里聊事，縣一中校長已經得知劉依雲的選擇。
田杏秋說，「……我知道、我知道，你舍不得劉依雲走，這是肯定的，但縣里已經答應，你也到長善完全中學開會。是不是？我們的尊重劉依雲的選擇啊，他想去，你留著還有多少意思？再培養一個人，接替劉依雲的擔子，才是最好的辦法……」
縣一中校長雖有抱怨，可也明白自己留不住劉依雲，向田杏秋提出條件和要求。特別是在招生政策上的要求，田杏秋笑呵呵地說，「就算是我答應你，有用嗎？對于縣里的優秀生源，到底會往哪里流，這時候，我和你一樣，都說不準啊。」
在楊再新面前說電話，田杏秋也不會對縣一中校長吹噓什麼，甚至都不提到長善完全中學，怕刺激到對方。
楊再新帶著微笑，坐著喝茶，自然也听到田杏秋說的內容。這些都無所謂，只要劉依雲過來，細節上的事情沒什麼關系。
說過電話，田杏秋笑著說，「楊主任，沒什麼問題的。快中午了，一起吃中餐吧。」
「田局，所有準備參加招聘的教師，他們都會到教育局來辦審核手續吧。」楊再新說。
「是的，我這邊已經安排好人，中午不休息，開始給準備應聘的教師辦審核。不會影響工作的推進。」