第717章 線下生

「縣外的生源如何確定,問題都不大,但本縣的生源,該如何確定?」劉琴琴說,「這個問題,是目前三所高中學校最為關注的問題,同時,家長、學生也關注。

長善完全中學目前雖說還沒有師資情況,更沒有過往的教學業績,但僅僅是學校給學生提供的生活資費,就讓家長和學生動心了。

當然,如今在長坪縣還有誰,會不相信長善完全中學的教學水準,超過現有的學校嗎?」

「劉縣,對于長善完全中學的教學水準,這時候言之過早。我說一句內心話,是沒有什麼底氣的。作為長善完全中學的校長,我只能說盡力去做,能不能讓學生、家長和社會滿意,還要待時間來檢驗。

對于招收學生,我提一個方案,如果有不同意見,一起討論商定。

首先的是小學一年級的九百人,我想在城區招收兩百人,其中一部分是包括教師子女在內的生源。以自願報名來定,超員則搖號,人數暫定100人。另外一百人,是務工子女,如果人數不足,可從先前的報名人數補足;

還有七百人的名額,則從鄉鎮中招生,也是以自願報名,超員搖號進行操作,對外公示結果。

七年級一千人名額,城鎮生源給400人的名額,其余六百則在鄉鎮小學招收;

高一新生,以自願報名、超員搖號的操作模式,我估計行不通了。這樣吧,長善完全中學作為第三批錄取學校,我們招收滿二千八百人為準。我估計,今年不一定能夠招滿。真要是沒招滿名額,剩下的名額,全部放在橫折縣去招收線下生源。」

這時候,楊再新提到的是招收線下生源,這是按照往年的劃分說法。以前,長坪縣等高中學位嚴重不足,至少有一半以上的初中畢業生,沒有機會進入高中學校就讀,如此,在招生時,按照學位人數,將中考的畢業成績,從上到下畫出一條分數線。

這條分數線劃出來後,自然就有線上生和線下生。線下生動讀書去向主要是職業中學,然後還有少數的,則是高價生。家長交錢,買一個學位。

對于高中學校而言,線下生的招收也是有一個限度的,除了一些關系戶生源,留下幾十個額外的名額,來給學校增收。

比如,一個線下生收取三萬或五萬,先簽好協議。要求學生在紀律上要有保證,否則,會退學但不退錢。至于線下生在學習期間,能不能跟上班,能不能考取大學,學校一方是不給任何保證的。

對于長坪縣而言,每一年這樣的線下生數額可不少,橫折縣也差不多,佔應屆中考畢業生的百分之六七十。

每年全縣中考畢業生大約在五千多到六千人,原有高中學校招收的學生人數在兩千多人。而去職中學校就讀的並不多,使得縣里唯一一所職業高中(中專)的生源並不好,加上市里和省里開辦的職業中專、職業大專等所招收的學生,總計起來不會超過五六百人。

所以,每一年,長坪縣至少有三千學生沒法繼續入學。長善完全中學建立的目的,就是要給剩下的這些學生,都有學位。

不過,在實際中,即使有學位給這些學生,但家長和學生也會有自身的考量和打算。對于實在不願意上學的,很可能就外出務工了。

不過,長善完全中學會提供學習期間的生活餐費,可能會有不小吸引力。使得流失的學生數變少,但也會有學生流失的。

楊再新雖說高中生源會傾斜在線下生,但實際上,長善完全中學給予的條件看,估計那些優等生都會首選報考長善完全中學,而家長們肯定更多傾向于這所學校,畢竟學校會給學生補貼餐費。

設施最好,又有餐費補貼,招生的優勢非常大,縣內其他原有學校生源會有什麼改變,這時候也難以預測。

在招生宣傳上,原有學校唯一優勢就是他們有較成熟的教學師資隊伍,有以往高考的成績,吸引家長和學生。楊再新對長善完全中學的招生,是不準備做什麼廣告與宣傳的。不計劃與其他學校競爭優生生源。

原有的三所高中在每年的招生工作上,投入是比較大的,競爭非常激烈。除了專門組織人員進行宣傳之外,對在初中學習階段,成績拔尖的,會派員到學生家里做思想工作,還會許諾給這樣的優生一筆補助。如六千元或一萬元,或三年期間不收取任何費用,或三年期間給特殊宿舍,有單獨的教師團隊進行授課與輔導等等。

對于這些做法,楊再新是了解的,也表示理解。高中階段不再是義務教育,學校收取學費,那麼生源問題就是學校生存問題。

想要有較好的生源,那麼,每一年的高考就必須要出成績,在社會上有必要的影響力和口碑,優生才會選擇去入學。有優生才能夠保證三年後高考的成績,這是一個循環鏈。

對于長善完全中學而言,最初組建的目標是提高必要的學位,至于高考會有什麼成績,楊再新之前的不多考量的。

不過,真的建立起來,也是想逐漸將學校辦好,辦成柳河市區域內的名校。高考是一條準繩,至少目前的情況下,還沒有其他可客觀評價一所學校的好與差,那就要在高考上下工夫。

線下生的基礎顯然是比較差的,但更差的是他們的學習進取心、學習方法、之力、毅力、價值觀等等,這些才是落到線下生的根本。

如果單純從學科基礎來說,要改變學生的成績,難度算不得多大。即使初中三年的知識量,語數外欠缺的會多一些,但真有心要學習好,有一段時間努力之後,還是會補足的。

最難以改變的,是對學習的需求心、上進心、克服懶散習慣,還有就是家長以為自己孩子反正在學習上已經沒有希望,就不再勉強要小孩繼續學習。

如今,長坪縣進行產業發展,各家收益顯然提高,家長對學生學習的支持也會極大地提高。

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