第325章  唱曲

作者︰護你三生投推薦票 章節目錄 加入書簽

「我作畫!」在周安和的劉詢說話的時候,扶睿說道,說完了之後,向著他的書童招呼了一下,書童拿著筆墨紙硯放到了桌子上,讓扶睿作畫。

「我也不和你說了,我也要開始了。」劉詢說道︰「我寫字!」說完後也叫了一個書童,書童拿著筆墨紙硯放到了桌子上,讓劉詢寫字。

「我作曲!」周安決定作曲,實在是琴棋書畫他一竅不通,而作詩又不行,他腦袋里詩詞很少,如果用完了,他還怎麼去科考,他還要儒家的浩然之氣呢。

周安說完後又說道︰「我回去拿筆和紙。」周安可沒有書童,而他沒有想到斗文是這種的,和他所想的不一樣,所以他要回去拿筆墨紙硯,把曲子寫下來。

「窮鬼,連書童都沒有,還來斗文。」扶睿看到周安尷尬的情景,嗤笑一聲說道。

「用我的吧,筆墨紙硯我讓書童多帶了幾份。」劉詢招呼了一下書童,讓他把筆墨紙硯給了周安一份。

對于劉詢的幫助,周安接受了,接過了書童給的筆墨紙硯,把紙鋪好,開始研墨。

周安一邊研墨一邊看向扶睿和劉詢,扶睿畫的是一幅水墨畫,現在他已經畫了一條澎湃的大河,現在正在畫河上的一條小船。

雖然周安不懂畫,但是還是能看出畫的不錯的。

再看向劉詢,劉詢正在寫論語的學而第一,現在已經寫了學而時習之五個字,寫的這幾個字很漂亮,不是周安所見過現世任何一種書法筆跡,有點像是前世中的那些炫彩字體,只不過他所寫的字體是黑色的,有淺黑色,有中黑色,有深黑色,再加上一種漂亮的筆法,寫的很好看。

看出了兩人的實力,周安放棄先前所想的曲子,決定認真的想一下寫什麼曲子,必須是好听的,最好和之前他所寫的精忠報國不相上下,這樣才有可能勝出。

周安在記憶里搜尋適合的曲子,一個個曲子出現在他的腦海中,周安一個個看過去,當看到第三十四首的時候,周安停住了,就這首了。

隨即周安邊用工尺譜譜樂,邊一字一字寫著歌詞,這次周安熟練了很多,寫的速度比以前快了一些。

當周安寫完的時候,發現劉詢和扶睿已經寫完了,而且把自己畫的和寫的字都放到了夫子的桌上。

周安見此,把自己的曲子放到了夫子的桌前。

「都把自己拿手的都寫(畫)出來了,我現在開始點評,每點評一人,便把他的作品讓在場的所有人觀看。」夫子說完後,先拿起了扶睿的水墨畫看了起來。

看得時候面色絲毫不露聲色,看不出喜怒,看完之後說道︰「這幅水墨畫構圖不錯,江水滔滔不絕,小船隨風搖動,老者在小船上垂釣,筆墨技法比上次更精進了很多,很有層次感,一眼看去很是舒服,只可惜畫中仍然沒有意境,還只是在凡畫之列,我打七十五分吧。」

說完了之後讓下人,把這幅水墨畫給這些圍觀的學子觀看,讓他們看看自己是否點評的公正,這是斗文場所的慣例,每任管理人都會這樣干的。

學子拿到畫後紛紛的看了起來。

「感覺畫的很不錯吧,看起來挺有美感的,甚至我看到扶睿把船身上的斑駁,老頭臉上的皺紋,江水中的水紋,都畫出來了。」

「看來斗文場中的傳說是真的,夫子嚴格無比,即使再好的作品,他也沒有打過九十分以上,而這幅畫能得七十五分很不錯了。」

「剛才夫子所說的意境是什麼,我沒有听說過。」

「意境,是指一種能令人感受領悟、意味無窮卻又難以明確言傳、具體把握的境界。它是形神情理的統一、虛實有無的協調,既生于意外,又蘊于象內。」

「沒有听明白。」

「我也不怎麼明白,這是我學堂的夫子說的。」

在這些學子議論的時候,夫子看起了劉詢的字,說道︰「字形正倚交錯,大大小小,開開合合,線條粗細變化明顯,跌宕有致,自成格調。陳容取勢險峻,他結字造型或倚或正,或重或輕,有「來如雷霆收震怒」之美,只可惜最後一筆有些收不住,出了一點小差錯,不然寫的這幅字更上一層樓,這幅字我打六十五分吧,如果你能把最後一筆練好我可以給你打七十五分。」

說完了之後讓下人,把這幅字給這些圍觀的學子觀看。

「力透紙背,入木三分,這寫字的力氣很大啊,他怎麼把力用到筆上的,而且寫出的字穿不過紙,能恰好印到紙背上,這份功力一般人就做不到。」

「我喜歡他寫的字,他以後一定能成為一個書法大家。」

「我看不出好賴,只是才給了他六十五分,分數也太低了,剛剛及格。」

「相比劉詢寫的字,我更喜歡他這個人,為人正直,待人熱情,令人生起好感。」

…………

各個學子議論紛紛的點評著劉詢的字說道。

而這時夫子拿起周安所寫的曲子看了起來,一開始倒沒有什麼表情,可是後來他的臉上露出驚訝的表情,當看到最後時他的臉上出現了震驚的表情。

經常來斗文場的學子,還是第一次看到夫子變化多端的表情,以前夫子總是不露聲色,一副很冷漠的樣子。

周安寫的有這麼好嗎,怎麼夫子變化這麼大的表情。

而扶睿看到夫子的這些表情,他有了一種不詳的預感。

夫子看了周安的曲子一遍之後,並沒有讓下人把手中的曲子給其它的學子,曲子和書畫不同,書畫很大眾,即使不懂也能看出一些來,而曲子必須要有曲譜才能懂得如何唱出來,而即使是學習曲樂的人,必須學習好多年的時間才能把譜子學會,所以即使夫子把手中的曲子給了周圍的學子,他們只能看看歌詞,而想要真正的唱出來,卻是唱不出來的。

所以夫子打算自己唱出來,讓周圍的學子看看,周安寫的曲子行不行。

夫子拿起杯子喝了一口水,潤了潤嗓子,開口唱了起來︰

我站在烈烈風中,

恨不能,

蕩盡綿綿心痛,

望蒼天四方雲動,

劍在手,

問天下誰是英雄,

我站在烈烈風中,

恨不能,

蕩盡綿綿心痛,

望蒼天四方雲動,

劍在手,

問天下誰是英雄,

人世間有百媚千紅,

我獨愛愛你那一種,

傷心處別時路有誰不同,

多少年恩愛匆匆葬送,

我心中你最重,

悲歡共生死同,

你用柔情刻骨,

換我豪情天縱,

我心中你最重,

我的淚向天沖,

來世也當稱雄,

歸去斜陽正濃。

一首豪邁大氣,悱惻纏綿的《霸王別姬》在夫子的口中唱了出來,听得在場的所有學子心涌澎湃,好似置身于曲子之中,成為了里面的霸王,正在與虞姬談一場生死與共,不離不棄的愛情。

霸王般的英雄!

虞姬般的美女!

在這個世界中並沒有霸王和虞姬,所以所有人認為是一個英雄,與一個絕世佳人的愛情。

周安自然也想到了,他有一種想法,把霸王和虞姬的愛情用講故事的方法,講出來,對于他們的愛情,周安可是很了解的,甚至周安在前世的時候還看到了兩人的幾部愛情的電影。

所有學子都被曲子深深的吸引了,一直到夫子唱完了,他們仍然回味不絕,品嘗著其中的蘊味。

甚至連對周安不滿的扶睿,也被這首曲子吸引了,而劉詢則輕輕的吟唱了起來,因為霸王別姬瑯瑯上口,所以他听了一遍就記住了。

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