「六級生們，這就是星皇皇家學院，帝國最好的學院，也是你們未來最大的靠山。」星鶴看著排在所有隊伍最後面的六級生的隊伍，目光漸漸深邃起來。
六級生的隊伍中好像出現了騷動，星鶴這樣的一句話好似一顆石頭激起了千層浪一般，幾乎所有的六級生都開始小聲議論著星鶴的話。
「好了，有什麼事等開學典禮結束了再議論。」星鶴向自己的右後方後撤了一步，然後側著身子說道，「接下來我來為六級生們介紹一下學院的領導老師們，以後在學院里遇見了若是不認識可是會很尷尬的。」
待廣場上徹底安靜下來，星鶴便按照從長桌中間向兩邊的順序依次介紹道︰
「他們分別是︰
星皇皇家學院副院長星蓮。
星皇皇家學院副院長星翎。
星皇皇家學院教導處主任姜書海。
星皇皇家學院學管會主任陸詩閣。
星皇皇家學院……」
星鶴每念到一個名字，就有一名老師站起身來朝著主席台下鞠躬。
每一位老師都穿著星皇皇家學院教師的制服，即使是包括星鶴在內的三位副院長也都是如此。他們的制服與學員們校服很相似，但是他們的制服大多都是黑色，而三位副院長的制服則是在黑色的布料之上繡上了銀絲，營造出了一幅星空的圖畫。
星皇皇家學院的三位副院長都是皇族中人，甚至任天翔還听任天晴說那位尚未出面的院長大人也是皇族，而且還是星皇帝國上一任皇帝的親弟弟，帝國的親王。
不難想到，星皇皇家學院畢竟最早是專供皇族學習的地方，知道現在都是由星皇的皇族把持也是理所應當，而且看上去，這幾位常駐學院的副院長還將學院管理得井井有條的，都不需要院長親自管理了。
就在任天翔胡思亂想的時候，星鶴已經將主席台上的二十多位學院領導介紹完畢。
待最後一名領導老師就坐，星鶴才重新轉身正面面向學員們。此時他的臉上已經滿是笑意，看上去他對台下的學員們很是滿意。
「按照學院的慣例，每一學年的開學典禮都是為新入學的六級生們準備的，但是還請其他五個年級的學員們稍安勿躁，接下來的話，我也希望你們能夠認真听下去。
剛才我說了，星皇皇家學院是帝國最好的學院，並且學院為帝國輸送出去的人才也絕對是個天文數字。
能夠成為帝國最好的學院，我們並非僅僅只是靠我們強大的師資力量，實際上真正令星皇皇家學院這個名號聞名大陸的，是學院的學員們，是你們的學長們，也是未來的你們。
孩子們，我們希望你們能夠將學院當做你們的第二個家，我們會像家人一樣為了你們的未來付出我們能夠付出的所有。學院是你們的靠山，也是你們最堅強的後盾。
但是我們不希望看到你們僅僅滿足于自己是一名星皇皇家學院的學員這麼簡單。
沒錯，或許現在外界對于我們的學員的態度是有很大的問題，你身為我們的學員，一走出去別人會說‘啊看吶，那個就是星皇皇家學院的學員，這一定是個高材生，他一定很厲害’……
這是外界對于我們的學員的固有影響，因為你是星皇皇家學院的學員，所以你一定很厲害，一定會有所成就。
但我特別不喜歡這樣的風氣，這給我的感覺……總覺得是有人在借著學院的名號狐假虎威。
能否有所成就，不是自己在哪個學院能夠決定的，星皇皇家學院也不一定就能教出好學生，那些排名靠後的學院也指不定能夠培養出下一任帝國重臣。
你們的未來終究是你們的，而不是學院的。學院能夠做到的，僅僅只是將我們所掌握的知識交給你，只是用我們所掌握的資源為你們的未來鋪路。
但是未來的路，還得你們自己來走。
以前總有人會問我，我們生無帶來死無帶去，那麼人活著是為了什麼，有什麼意義麼？我想，活著的意義並不在于結果，而是在于過程。一個人要能夠在這個世界上留下點東西，他就算沒有白活，而這，正是活著的意義。
我希望的是，未來等我告老了，和一群朋友喝茶聊天。那個時候我能夠驕傲地告訴他們，帝國哪一位重臣是我們學院的學生，帝國哪一位政績卓越的總督是我們學院的學生，帝國哪一位名將是我們學院的學生……
那個時候，我會很驕傲，因為你們是從學院走出去的，是星皇皇家學院的驕傲。
孩子們，以自己是星皇皇家學院的學員為榮沒有什麼問題。因為只有將學院當做了自己的家，將老師和學員們當做了家人，你們才會因此驕傲。
但是我不希望你們止步于此，現在你們以自己是學院的學員為榮，而未來，我希望學院能夠以你是學院的一名學員為榮。」
星鶴的話音落下，廣場上響起了轟轟烈烈的掌聲。星鶴對學院的情感感染了全場的學員，每一個人發自內心地覺得星鶴說得沒錯，同時他們也被星鶴這樣的真切期盼鼓舞，很多人心中暗自發誓，未來一定要學院以自己為榮。
掌聲回蕩在整個學院內，而鼓掌最賣力的並非剛入學的六級生，而是站在所有隊伍最前列的一級生。
對于一級生來說，星鶴的這些話其實更像是對他們說的。他們將在學院里度過最後一年的學院時光，然後便是畢業，真正接觸這個時代。
離開學院的他們將何去何從？或許有人已經對自己的未來有了規劃，參軍、國考等等，這是他們將要走的路。但是絕大多數人都是迷茫的，自己未來的路一片迷霧，他們沒辦法看清。
而今天，星鶴的一席話像是為他們驅散了眼前的迷霧一般，至少今天之後他們有了一個目標——不論做出什麼事，如果能夠讓學院以自己為榮，能夠讓自己的老師感到驕傲，這樣不是挺好的嗎？
這是一個戰亂不斷的時代，星皇帝國北有龍王帝國虎視眈眈，南有風雪帝國覬覦，東還有龍泉帝國威脅，而在這樣的局勢下，他們有很多條出路。
不論是參軍戍邊掙得功名，還是參加國考入朝為官造福百姓，他們都有無數機會。
有人說「時勢造英雄」，沒錯的。
星鶴站在主席台上，靜靜地看著台下的學員們發自內心地鼓掌。他沒有打斷掌聲，他知道，自己的這一席話已經感染了學員們。他的目的已經達到了，這場開學典禮的目的也已經達到了。
掌聲足足持續了數分鐘才漸漸平息下來，而主席台上的老師們也是靜靜等待著掌聲的結束。
待最後一名學員停下了自己的動作，星鶴才又笑著，繼續說道︰
「听著你們的掌聲，我很高興——這可並非我喜歡給我鼓掌——你們將我的話听進去了，甚至因為我的話而影響了你們的未來。
老師的使命是教書育人，學生能夠成材，這也是對我們的肯定。」
說著這些話的同時，星鶴一遍又一遍地環顧著台下的學員們，眼神中流露出欣慰之色。
「好了，該介紹的老師也介紹完了，我的話呢也說完了，今日的開學典禮就到此結束吧。各班班主任將自己的班級帶回，現在離第一節課上課還有二十分鐘，可別耽誤了上課。
那麼，散會。」
…………