還沒有等李化同意，就听見樓梯口傳來一道聲音「既然是兩縣的書院學子文會，為何非要用你這渠縣的酒樓為題，我看用山南縣的听風樓就很好。」
大家尋聲望去，就見一中年儒雅的男子邁步上了二樓，舉手對著眾人隨意的一揖，然後就直接奔著李化的位置而來。
「你是何人為何來這集賢樓，今天見是文會，旁人不得入內。」小丘山書院的一個學子對來人說道。
「何兄，你怎麼來這里了。」李化起身相迎。
「我為何不能來這里，難道這集賢樓不能有賢士過來，這里怎麼還能叫做什麼集賢樓。」來人笑著說，他正是周德老先生的師弟何偉。
還有人敢自稱是賢士，那有人這樣自稱的。除了李化以外，在座的人都有點目瞪口呆的。
「哦，郭大人，我給你們介紹下，這是周德老先生的師弟，何偉先生。」李化對著郭如玨說。
郭如玨是听說過何偉的，那可是南郡的大儒，這樣的人自稱賢士，好像是可以，雖然有點不太持重。但何偉的語氣中說的是集賢樓如果不歡迎賢士的話，才不能叫集賢樓。這樣的說法似乎又並不孟浪。
「何先生大駕光臨，那自然是集賢樓的榮耀了。」郭如玨趕緊說道。他就是奇怪這個何偉是怎麼來渠縣的，看似和李化還很熟悉。那李化將何偉稱作何兄，難道李化是周德老先生的師弟？這輩分似乎還要比他郭如玨和魏立偉要高。李化什麼時候和何偉成了師兄弟了，他不是武盛院的學子啊。
「李縣令是我兄弟，我到山南縣找他，誰知他來你們渠縣了，還帶著一些學子來文會，我就過來看看。」何偉可不管郭如玨心里想什麼，他只顧自己一邊說，一邊在李化旁邊坐下。
其實何偉是李化用書信從南郡找來的，他讓唐唐在他們出發後把何偉帶到渠縣。既然是文會，沒有大儒那怎麼可以。
「何先生，用集賢樓為題倒是無所謂，我們是客人，客隨主便吧。」李華看似隨意的說。就好像他是為了給小丘山書院面子一樣禮讓三先。
「哦，你都沒有意見，那我就不說什麼了，你們接著文會，有好的詩詞拿給我看看就成。」何偉說道。
魏立偉很難堪，他現在不能自己說改變題目，只能接受看似李化送他的「禮讓三先」。
魏立偉是為難了，山南書院的學子們可是興奮了，有師叔到場，他們的腰桿子硬了不少。尤其是潘瑋，他師父是李化，李化稱呼何偉先生為兄長，那他是不是以後可以叫何偉師伯了。
「那就開始吧，」趙不凡趕緊說。這何偉一到場，他趙不凡就不用在裝著了。他一個商會的副會長，來裝作書院的執事，那可真是難受。
這次的詩詞寫的倒是快，首先是小丘山書院的一個學子寫好了，然後又是一個小丘山的學子寫好了，在然後還是一個小丘山的學子寫好了。
郭如玨心里想罵人，有這麼玩的不，山南書院的人都早干什麼，這是故意給小丘山書院難堪？好像是小丘山書院出的題目，所以小丘山書院的弟子的詩詞就寫的快，這不是說渠縣作弊了？
直到小丘山最後一個學子寫好了，山南書院的學子們跟著才賦詩完成。在這期間李化和郭如玨以及魏立偉都把小丘山書院的學子寫的詩詞點評了一邊。
潘瑋對集賢樓這個題目很開心，在山南縣衙的時候李化專門給他了不少詩詞，其中就有以亭台樓閣為題目的。他早都想好怎麼寫了，就是他不能第一個寫好。他是在小丘山書院最後一個學子寫好詩後一揮而就的。
「一為遷客去天涯，西望山南不見家。 集賢樓中吹玉笛，渠城五月看蘭花。」
寫的好，李化心里樂道，這弟子可真是沒有白教授，能把他教的李白的詩改寫了，還很和意境。很不錯。他雖然心里樂，但面上卻看不出來。
「好詩，這首詩當為首，有意境，切合題目，有些大家風範了。」何偉擊掌喝道。
趙不凡看何偉擊掌贊揚，那他就跟著擊掌說道︰「好詩」，他才不管這潘瑋寫的是什麼呢，反正他看不懂。
山南書院別的學子也都大聲叫好，其實他們在山南縣衙的時候李化一樣交給他們不少詩詞，可他們有點抹不開面子，他們只是想著學學，就沒有想去更改。
郭如玨和魏立偉愣住了，這詩些的確是好，渠縣又可名為渠城，集賢樓在渠縣。地點切合，意境悠遠。他倆都是進士出身，是要臉的。
詩是好詩，可這不是小丘山書院的學子寫的，而且這題目又是魏立偉出的，你不能說的提前寫好的。
郭如玨這個氣啊，他望著魏立偉。詩詞比試了兩場了，一場算平局，這一場是山南縣贏了，而且這首詩不像贊頌陛下那樣應付場面的詩詞，這可是能在讀書人中流傳的好詩啊。這下面在比試詩詞輸了，這次可就讓山南書院出名了。
回頭在想想李化他們來的時候，他郭如玨可是讓人在縣城門上懸掛了橫幅了。這再輸的話，那臉就丟大了。
「這詩詞是否就不要在寫了，有了︰一為遷客去天涯，西望山南不見家。 集賢樓中吹玉笛，渠城五月看蘭花這樣的詩句，我看別的就不要在寫下去了。這首詩足以讓這渠縣的集賢樓在大秦成名，這可是山南書院學子送給渠縣的大禮啊。」何偉對著魏立偉說。
這叫送禮？這叫打臉好不好。你們山南書院的人來渠縣比試贏了，還寫了好詩，以後在讀書人中流傳起來都會說是山南書院的學子在渠縣些的好詩。這以後渠縣的小丘山書院還怎麼辦下去。
「詩詞可以不寫下去了，是不是在讓學子們寫一些文章，讀書人最重要的還是要讀好經書，把經書的道理讀明白，寫出感受來。」魏立偉說道。
「魏山長說的對，詩詞不過是讀書人的喜歡，可這經書文章才是正途。」郭如玨跟著說，他一樣要扳回面子，即使贏一場那都好。
「呵呵，山南書院的學子學習經書不久，還是算了吧。」李化說道。
「不打緊的，學子們相互之間些點文章對他們有好處的，讀書嗎，總要和別人交流的。」魏立偉對李化說。
「我們不是交流過了啊，怎麼還要交流，這都快到吃飯的時候了，總不能在你們渠縣餓肚子吧。」趙不凡不滿意的說。好容易贏了，還在寫啥。這又不是做生意，這次賠了下次再賺回來。
「李大人，學生願意與小丘山書院的學子一起寫文章，山南書院的學子們不只是會寫詩。經書典籍一樣是通達的。」蘇鶴鳴這時候站起來說道，他不能只讓潘瑋出了名，這只會賣豆干的潘瑋沒有什麼大不了的，山南書院還有他蘇鶴鳴呢。
「哦，你是山南書院的弟子，還敢寫文章？還能自稱熟讀經書？好後生，有你師叔我的風采。」何偉听到蘇鶴鳴的話，他興奮的說，這樣的學子像他。
李化心里很樂意，他交給了蘇鶴鳴用八股的方式寫文章，這可是大殺器。大秦的文章中沒有八股文這樣的。這可是多少讀書人總結出來的經典格式，專門用作官面文章。
李化的前世的科舉制度是在隋唐時期建立的，但八股文是在明朝才出現的，八股文章的要義就是緊緊抓住經書中的題材，內容必須用古人的語氣，句子的長短、字的繁簡、神雕的高低都要相對成文，字數都是有限制的。八股文的文體由破題、承題、起進、入題、起股、中股、後股、束股把部分組成。
這八股文雖然束縛了文人，但從文體上講那確實經典，不是一般人能寫的出來的，那是要不斷訓練文風的。多少有學問的人不經過鍛煉是根本寫不出八股文這樣的文章。
蘇鶴鳴的一篇八股文技驚四座，連何偉都半天不說話。這樣的文體太驚艷了。大秦從來沒有過。
能把經書的要義用聖賢的口氣寫出來，整個文章的舉子平仄齊整，引用經書恰當。這可不是只寫一首詩詞，這可太費腦子了。以後大秦的讀書人要是都這樣寫文章，那他何偉非要瘋了不可。可即使何偉瘋了，他都不能不承認八股文適合官面的文章。
郭如玨和魏立偉看了蘇鶴鳴的文章後就一直在座位上起不來。郭如玨的臉上頭冒汗了，這丑丟大發了，以後大秦所有讀書人都會知道他郭如玨為了擠兌山南書院結果自討苦吃。他是讀書人啊，是大家族出來的，他以後還怎麼在讀書人面前抬起頭。
一首詩詞還罷了，最多讓人說小丘山書院的學子中沒有良才，可這篇文章的書寫格式那不是詩詞能衡量的，這是能對大秦官面文書造成變革的。以後大秦所有的文書恐怕都會用這樣的格式了。
魏立偉的臉上沒有冒汗，他已經覺得自己沒有了任何想法。或許他以後在小丘山書院都當不了山長了。
李化倒是無所謂，八股文如果只是作為一種文體，那是可以存在的，只要不和選拔官員聯系在一起。
現在的山南縣選拔人才不管是看文章，最重要的是看務實。八股文的出現對他沒有任何影響。固若大秦的科舉以後使用八股文那就讓大秦使用好了，這樣的文章的弊病不是一兩年顯現遲來的，甚至剛出現的時候還會有些好處。八股文的壞處是為政者不會選用人才，而不是文體的本身。詩詞的文體一樣好，但若是用詩詞選任官員，那恐怕整個大秦就會因為過于浪漫而更換朝代。