第九十五章︰表弟果然不同凡響(十更)

作者︰煙雨織輕愁投推薦票 章節目錄 加入書簽

在地方也設置有州縣學、醫學、玄學等學館。

但是,這些學館,並不是免費的,也是要收費的。

尋常百姓家的子弟,基本上是交不起學費的。

並且,里面的師資力量也十分有限。

而現在,許多百姓家里,都有書。

但是偏偏沒有這麼多的先生,這直接導致,這些書籍,都將成為擺設。

並且最近還發生了一件事情。

哪就是各地國學里的先生,正在大面積的引退。

這只怕也是世家在發力。

世家的根基雄厚,想要挖一些老師,實在是太簡單了。

只要讓各國學沒有老師可用,那麼教育部賣出去的書籍,就是一紙廢紙。

教育部的成立,也將成為一個笑話。

孔穎達得到這個消息之後,十分緊張。

這件事情,一旦處理不好,那麼他這個教育部部長,就將成為一個笑話。

但是這件事情,他和兩位侍郎,根本想不到解決的辦法。

無奈之下,他也只好前來向陛下求救了。

李世民在听到這個問題之後,也是陷入到沉思之中。

世家實在是可惡可殺啊!

他們家大業大,根深蒂固,底蘊深不可測。

如果世家聯手的話,甚至,足以掀翻一個國家。

因此,盡管李世民一心想要打壓世家,但一直也不敢硬著來。

而世家想要和朝廷作對,也會讓朝廷十分頭疼。

就拿這件事情來說,世家就是擺明了和教育部,和朝廷作對。

但是偏生他們根本沒有觸犯到大唐的律法,朝廷想要尋世家的不是都尋不出來。

而這件問題,還並不容易解決。

在許多地區,朝廷對地方的掌控,遠沒有世家的掌控力度大。

沉吟半晌,李世民不由說道︰「孔愛卿,這件事情,你們回去先想想辦法。朕這邊呢,也會給你們提供一定的幫助,你先下去吧。」

「是,陛下。」

看樣子,陛下也沒有更好的辦法啊。

孔穎達搖了搖頭,只好無奈地離開。

等孔穎達走樓,李世民直接換了衣服,直奔武城村而去。

遇事不決問表弟,這現在已經成為李世民解決問題的不二法門了。

不多時,李世民已經來到武城村,直奔蘇府而去。

一路輕車熟路,沿途踫到許多武城村百姓,都紛紛和這位大表哥打著招呼。

很快,李世民進進入到蘇長生的書房之中。

而蘇長生,看到李世民,心理十分復雜。

潛意識里,蘇長生一驚不自覺地將李世民當成真正的大表哥。

但是現在,蘇長生再看大表哥的時候,真是越看越像是當今聖上啊。

李世民很自然地找地方坐下,然後不由問道︰「表弟啊,現在朝廷踫到一個麻煩。」

「上一次,咱們不是聯手坑了世家一把,印制了許多書籍嘛!」

「最終,世家無奈之下,將手中的書籍,廉價拋售出去。」

「現在,這些書籍,都流入民間。」

「目前民間有大量的書籍,但是十分可惡的是,世家挖走大量官學先生。」

「直接導致官學里先生更加稀少,因為沒有人教授學問,民間的大量書籍,也成為無用之物。」

「表弟,這種情況,該如何才能破解呢?」

說罷,李世民眼巴巴地盯著蘇長生,希望蘇長生給出一個完美的解決辦法。

如果連蘇長生都找不到解決的辦法的話,那麼李世民相信,短時間內,怕是沒辦法解決這個問題了。

而蘇長生經過一番思索之後,不由說道︰「我覺得,可以大肆開設學校。比方說,縮小到每個鄉,都至少開辦一所公學。」

听到蘇長生給出的辦法,李世民不由大失所望。

他忍不住說道︰「表弟,現在光是州縣的公學,都找不到足夠的先生,更何況是具體到每個鄉呢?」

「這樣先生不是更不夠了嗎?」

蘇長生微微一笑說道︰「先生之所以不夠,之所以會被世家挖牆腳,那是因為你們給的的酬勞不夠。」

李世民無奈地說道︰「朝廷的財政,你也略知一二。在這一點上,朝廷又如何和世家較量呢?」

蘇長生淡淡說道︰「籌碼,未必都是財啊。如果說,每一位先生,都納入朝廷官員序列呢?」

「比方說,普通先生,是八品官職。除了沒有實權之外,享受一切八品官員待遇。」

「鄉學可設校長,校長的職務可為七品。」

「此上,縣學校長職務,可為六品,或者從六品。州學網上,以此類推。」

「這樣一來,朝廷除了付出一定的薪酬,並不需要額外的付出。」

「而這些薪酬,都可以從學生的學費中扣除,並不需要朝廷額外支出。」

「並且,鄉學可以擴大招生規模。比方說,每個年級,可以多設置幾個班級。」

「這樣一來,辦學費用就會大大降低。學生需要繳納的學費,也相應減少。也會讓更多的寒門子弟,上的起學。」

「等鄉學普及之後,甚至可以規定,只有有鄉學學籍,才能進行科舉。」

「這樣一來,就徹底斷絕了世家對文化的壟斷!」

听到這里,李世民茅塞頓開,喜不自勝。

忍不住拍手說道︰「妙極,妙極,實在是太妙了!這麼精妙的辦法,難為表弟是如何想出來的。」

「不過,想要做到這一切,並不是短時間內可以辦的到的。」

「單是在各地建設鄉學,就需要大量的時間。而解決師資力量,更是需要時間的累計。怕是十年二十年時間,都難以實現。」

「短時間內,沒辦法奏效。不知表弟可否有解決的辦法?」

其實,蘇長生所說的辦法,就是後世學校的模式。

當然了,蘇長生只不過稍稍提高了一些老師的行政待遇罷了。

而後世學校的制度,已經趨于完美,自然讓李世民挑不出什麼毛病來。

其實,對于蘇長生所提出來的這個辦法,李世民已經是大喜過望了。

認為這已經能夠完美的解決掉世家挖的坑。

但是,大唐舉國成立學校,還需要大量的合格的先生授課。

這些,的確是需要時間積累,怕是要三二十年的時間才能夠解決。

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