第二百八十一章 視察女子學堂

作者︰半老夫子投推薦票 章節目錄 加入書簽

胡善祥除了能听懂學好數術能夠算賬之外,其他的用途是一竅不通,她也不裝明白,對著數術組長和善一笑道︰「本宮雖然听不懂你說的是什麼,但是本宮最敬重有學問的人,別的本宮也不會做,就是手里有幾個體己錢,本宮拿出一千兩銀子,賞給你們用于這個數術的研究。」

組長大喜過望,沒想到皇後居然這麼大方,一出手就是一千兩銀子,雖然這筆銀子不是給自己的,但是給了數術小組,小組就能利用這筆錢做更多的研究。

數術組長跪地謝恩︰「民女代表數術小組的姐妹們謝娘娘厚賞,數術小組會繼續努力鑽研出更多的數術理論。」

皇後對女子營地的興趣不大,除了對這里面這些女子的身世暗自同情之外,對于其他的事物提不起什麼興趣。在女子營地草草的待了一個時辰便離開了女子營地,前往女子學堂。

兩地相距不遠,都是建立在山腳下,只隔著三四十步的距離,一行人沒走幾步路就來到了女子學堂。

臨近年關,學堂已經放假,有家的孩子都已經被接走,學堂里留下的都是無父無母的孤兒。

皇帝一行人到來的時候,孩子們正在老師的組織下,上山撿拾枯枝回來,這些勞動一方面是為了補貼學堂的生火取暖之物,另一方面就是為了讓孩子們體會生活不易,任何物資都不是容易得來的。

現在是冬日,孩子們勞動強度不大,若是在夏天,這些孩子是有一片土地的,這片校田的耕種都是在老師的指揮下由學生完成。

所獲收成全部用于學生的日常伙食,不足的部分右州衙撥給。這些女學生每天都要勞動半天時間,體會民間的疾苦。

皇帝一行人到來的時候,正好趕上了學堂的午飯時間,皇帝提議皇後體驗一餐學堂的伙食。

胡善祥學著皇帝的樣子,排在孩子們的後面到食堂打飯,自從學堂的食堂被朱瞻基敲打過後,州衙對學堂伙食的檢查都是很頻繁,每天的伙食都必須按照標準進行制作,以保證孩子們的營養。

今天的午餐是一葷兩素,葷菜是干豆角炒肉,兩個素菜一個是涼拌蓮藕,另一個是小蔥拌豆腐,湯是小米湯,主食是糙米飯。

這樣的一餐飯保證了孩子的基本營養均衡,皇帝與皇後打好飯之後,坐在一張桌子上開始吃飯,胡善祥嘗了一口涼拌蓮藕,發現這雪白的藕片清脆爽口,便問道︰「據臣妾所知,這蓮藕價錢可不便宜,今天學堂吃這樣的菜肴是不是因為咱們來了的原因?」

「別的地方朕不知道,不過在房山這個地方,蓮藕真的不貴,這里只要臨水的村子,家家都有魚塘,都種蓮藕,都養鴨子。

蓮藕、蓮子、魚和鴨子是房山的主打產品,每年都有大量的客商前來采購,尤其是蓮子這種高級食材更是堪比白銀。

房山百姓就是靠著這幾樣產品漸漸的富裕起來,老百姓富裕起來之後,就有了精神追求,他們希望自己的子女不再如他們一樣大字不識一個,這就催生了房山的小學堂建設。

本來山腳下的這所學堂是收留孤兒所創辦,然而房山百姓對于這所學堂意見很大,覺得這學堂憑什麼就只收孤兒,房山百姓的子女也是皇帝的子民,也應該上這孤兒學堂,尤其是這女子學堂更是受到了百姓的青睞。

從女子學堂出來的女孩子成了家有男孩的家庭最理想的成親對象,這些女孩子自尊自愛,又有學識,上得廳堂下得廚房,普通百姓在以前哪有機會找到如此高素質的媳婦。

老百姓都有著自己的小精明,當她們發現在女子學堂讀過書的女子比他們家里沒有讀過書的文盲女兒更受歡迎,更能找到一個好婆家,他們自然就動心了。

反正現在家里的條件也好了一些,也不差自家孩子多干那一點活,與其在家閑著,還不如送去學堂,學點學問。若是運氣好,嫁個好婆家,還能成為家里的臂助。」

「陛下,這親人之間也這麼多的算計嗎?」

「這也不算是算計,只不過就是一點小聰明而已,希望自己過得好一點,這並不是什麼可恥之事,再說人家也沒有想把自家女兒推進火坑,不過是希望女兒找個好婆家,有可能的情況下沾上一點女婿的光。」

確實是做父母的想著在兒女過的好的時候沾兒女點兒光是很正常的想法,覺得有問題的才是有問題。

夫妻二人吃了一頓女子學堂的飯菜,又在孩子們的宿舍里轉了一圈,可能都是女孩子的原因,女孩子的宿舍非常的干淨整潔,這讓胡善祥對這所學堂的好感度增加了不少。

整個學堂沒有一個男子,從教師到雜工,再到學生清一色都是女子,這個女子學堂還真是名副其實。

胡善祥現在對昌平公主來這里讀書已經不怎麼排斥,不過她現在擔心的是孩子來了這里,吃不吃得了這里的苦。畢竟在學堂里是要干活的,一個十指不沾陽春水的皇家公主哪里干過活。

「陛下!可不可以讓學堂不給大姐兒安排干活的差事?」胡善祥低聲問朱瞻基。

「怎麼現在想通了,願意讓大姐兒來學堂讀書了?」

「想不通還能怎麼辦,陛下已經做出了決定,能讓臣妾親自來看一看學堂的環境已經是陛下對臣妾的寵愛了,臣妾怎能得寸進尺,不知進退!

臣妾對學堂的環境也很滿意,對于大姐兒能來這里讀書,學習是大姐兒的福氣,臣妾也看到了這些學堂的女子,雖然都是孤兒,但是在學堂里的臣妾看不到她們自卑的眼神,有的都是靈動的自信。

這說明學堂不僅僅對她們進行了學問的教育,更對她們進行了人格的教育,使得這些孤兒孩子並沒有因為沒有父母而感到生活受到了歧視。」

「善祥你能想通就好,朕讓大姐兒來學堂讀書,主要學的是如何處事,而不是經史子集的學問。大姐兒只要明白了民間的疾苦,她這學堂就沒有白上。」

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