第286章 主角光環,迎刃而解

信繁雖然不是福爾摩斯的粉絲,但他有劇本啊。

手握劇本的男人無所畏懼︰「你說的是福爾摩斯系列中提到過的,那個由一群手舞足蹈的女圭女圭排列而成的圖案嗎?」

柯南的眼中流露出「果然如此」的神色,他微微點頭說︰「阿貝‧斯蘭尼故意讓人以為那是小孩子的涂鴉,以此躲避希爾頓‧丘比特的注意。」

「你覺得這個圖案也是同樣的含義?」

「嗯。」柯南重重地點頭,「將碟子、燭台和花瓶下方的三組圖案結合起來看,就可以發現右邊三個圖案都是一樣的。

「也就是說這的確是隱藏著某個規律的暗號!」

柯南微微低頭,眼鏡片頓時反射出兩道白色的光芒。

阿笠博士把手里的燭台翻來覆去看了半天也沒發現規律。

「這就是暗號沒有錯。」柯南忽然嘿嘿嘿笑了起來,笑聲非常鬼畜。

「什麼啊?」阿笠博士一頭霧水,「我怎麼感覺你很高興的樣子,難道說你已經解開謎題了嗎?」

「不,還沒有,硬幣和圖案到底是怎麼回事我還完全不明白。」柯南沉著聲,盡量壓抑自己的興奮,「不過我實在是太高興了,越是未知我就越無法控制內心那股跳躍的好奇心。」

信繁很想勸柯南收收他臉上的反派標準笑容,再這樣下去你就要升級為觀眾的童年陰影了啊!

不過他還沒糾結清楚要不要提醒,旁邊灰原哀終于在光彥的幫助下打開了箱子——

「啊?!」灰原哀低聲驚呼,元太更夸張,他已經一坐到了地上。

「怎麼了?!」偵探模式已觸發的柯南迅速回頭看去,眼中閃爍著光芒。

灰原哀默默地指著箱子說︰「里面的寶……里面的禮物都被破壞了。」

恕她直言,阿笠博士是把孩子們都當傻瓜嗎?這麼明顯的破綻她不信孩子們看不出來……呃,也有可能揣著明白裝糊涂。畢竟老人是要哄的,否則他一生氣,下次不買禮物了怎麼辦?

整整一箱子假面超人的零食和玩具都已經面目全非了。這些東西都是柯南陪著阿笠博士采購的,他知道為了準備這次尋寶活動阿笠博士花費了多少心思。而現在,竟然有人這樣糟蹋博士的心意。

不可饒恕!

箱子最上面的假面超人玩偶被一柄明晃晃的匕首牢牢插住,觸目驚心。

信繁伸手關上了箱子,不讓孩子們看到這樣凶殘的場面。

最近這段時間,似乎劇情的記憶也在逐漸遠去,盡管信繁有空沒空都會努力回想,但許許多多細節還是不可避免地忘記了。就比如箱子里的禮物被插了匕首這種事,他就已經完全沒有印象了。

對此,信繁有點擔心,不過也就僅此而已。

只要大方向沒錯,小細節完全可以忽略。

實在不行他只要記住跟著柯南就行,反正主角光環可以解決一切問題。

阿笠博士心痛地看著他精心準備的禮物被破壞成這個樣子,盡管視線已經被模板擋住了,可他仿佛可以听到里面假面超人的哭聲。阿笠博士非常生氣地撥通了報警電話,他要控訴這個惱人的小偷!!

「警察怎麼說?」柯南問。

阿笠博士輕嘆道︰「警察懷疑這是小偷的惡作劇,他們後天會派人過來調查,另外警方建議我們現在什麼東西都不要踫,立刻回家。」

柯南模著下巴,認真地思考︰「嗯,警方的建議沒錯。雖說我現在對那些暗號非常感興趣,可是要是破壞了現場讓那個小偷逃月兌就太得不償失了……」

「啊!我發現了喲!」步美忽然驚喜地叫了出來。

柯南轉頭一看,頓時生氣地斥責道︰「喂,你們幾個在干什麼啊?不是說了不要破壞現場的嗎?!」

步美揚了揚手中的撲克牌,笑得很開心︰「可是我在撲克牌的背面也找到了那種奇怪的圖案哦!」

柯南立刻跑了過去,嘴里還嚷嚷著︰「真的嗎?那這樣好了,我和步美、淺野負責一樓,光彥和元太去二樓,我們分開來找!!」

……不是,剛才那個理智的江戶川柯南是幻覺嗎?

莫名被點名的灰原哀一臉的不情願︰「我可以不去嗎?我想待在哥哥身邊。」

信繁其實也不想在明知有犯人活動的情況下還任由孩子們亂跑,尤其灰原哀原本應該是不會來這里的,不過柯南的安排讓他感覺很有趣。

「柯南,」信繁意味深長地笑道,「你是專門挑女孩子當隊友的嗎?」

柯南愣了兩秒鐘,等他听明白淺野先生的意思後,頓時滿頭黑線︰「什麼嘛!我只是覺得女孩子需要人保護,不能讓她們單獨行動而已!」

光彥和元太立刻不樂意了︰「你什麼意思?你是在說我們保護不了步美和淺野同學嗎?」

眼見少年偵探團的孩子們就要在尋找真相之前先鬧內訌了,阿笠博士連忙站出來打圓場︰「好了好了,你們都還是小孩子,遇到危險是一樣的。既然如此,不如我和淺野每個人負責一組,我們一起去尋找吧?」

信繁不情願,但是信繁不說。

他理所當然的和妹妹一組,也就順理成章地收獲了死神隊友一枚。

如果毛利蘭在這里的話,他們尋找記號的效率應該可以增長很多倍,但現在,他們只能依靠眼楮到處尋找。

最終,少年偵探團以「七」這個戰績結束了尋找工作。

在這些畫有星星、月亮和太陽的物件中,甚至還有一本法語字典。

「啊……」阿笠博士看著眼前的圖案,忽然一拍腦袋道,「我想起來了,其實我以前見到過這種圖案!」

「真的嗎?」柯南連忙問,「在什麼地方?」

「我小時候,每年就會有一封奇怪的信寄給定子姑姑,信上用平假名寫著‘老師你好’或者‘請保重身體’之類的內容。」

「你不是說你姑姑是小學老師嗎?會不會是她的學生寫的信?」

「可是十年過去了,學生總會長大的嘛,一直用平假名寫信也太奇怪了。」

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