「白，恭喜你！
你能走到這一步，姐姐我真的很高興！」
宇智波臨揉了揉白的小腦袋，為他整理了一下衣角，臉上滿是驚喜與欣慰。
千手草介被帶走後，班級對抗戰並未直接終止，而是繼續按照抽簽的流程，依次對戰。
最終，白戰勝了全部的對手，拿下班級對抗戰第一名。
他的冰遁在沒人爆種的情況下，已經超過了同期忍者學校學生太多太多。
李洛克還沒有和凱相識到原著中程度，尚未掌握開啟八門的方法，寧次也沒有自我領悟出回天和八卦六十四掌，即使有波紋呼吸法存在，也沒法在常規戰力上突破到中忍的程度。
至于佐助和鳴人……
能爆種確實可以爆發出相當之強的力量，可論平時的常規實力……
遠不是現在寧次和李洛克的對手，慘遭淘汰。
「我這次，只是一不小心沒看清那家伙出招才被打出圈的，實際上，我還有好多好多自己苦練的絕招沒展現出來呢，凜姐姐。」
湊到宇智波臨身邊的鳴人接連擺出好幾種動作，仿佛在認真復盤此前的對局一般。
「哼，輸了就是輸了，有什麼不好意思承認的。」
雙眸死死盯住對面雙臂環抱的白眼少年，佐助梗著脖子，努力想表現出自己完全不在乎輸贏，敗北又何妨的瀟灑。
他不願多提自己與對方一戰的經歷，被柔拳連續點穴壓制的場面實在太過狼狽，如果可能的話，他甚至希望今天凜姐姐一整天都不在場，沒有看到他那一場的對戰。
特別是回想起剛上場時自己滿臉驕傲，完全沒把對方放在眼里的模樣，恨不得現在就地挖一個地洞鑽進去。
由于天天在家族里听說日向一族的柔拳花里胡哨，毫無實戰價值，血跡限界白眼也就是個自帶的‘望遠鏡’完全比不得寫輪眼之類的言論，他壓根沒把那位高年級的年級第一放在眼里。
結果，這次戰斗對方很是給他上了一堂生動的實踐課。
他承認，日向一族的白眼和柔拳，確實有那麼一點東西！
不承認也不行，否則連這種使用垃圾能力對手都打不過的他，算是什麼新品種的小樂色？
眼巴巴看向正在鼓勵白、安慰鳴人的凜姐姐，他此刻的心情，矛盾到了極點。
有心想要上前得到凜姐姐的安慰，又怕凜姐姐覺得這樣的自己太過懦弱。
可惡，要是他能敗的不那樣一面倒，好歹打出一種雖敗猶榮的氣勢，也不至于成現在這樣進也不是，退也不是。
肩膀陡然被輕輕拍了一下，佐助嚇得一個激靈，轉頭看去。
「你在猶豫什麼？
想上前，就主動一點嘛。」
溫和的話語從身邊男子口中傳出，他感動的喊了一聲︰
「兜班長！」
雖說兜班長已經從學生變成了助教，但他們班級里的人，還是習慣于稱呼他為班長。
這也是對對方的一種肯定。
可以說，整個班級里的人，沒有一個會討厭這位性格溫和，處事能力也相當之強的老班長。
「怎麼？
不管是什麼時候，機會都是要靠自己爭取的嘛。」
輕輕推了一下眼鏡，兜咬字格外清晰，意味深長地道。
通過多年觀察，他依據對凜的喜愛程度，將凜身邊眾人分為以下幾檔︰
一級（普通朋友）︰人數太多，難以計算
二級（有一定好感）︰班級內大多學生，還有凜老師的部分同事。
三級（疑似暗戀、可能有喜歡的情緒，對凜老師有一定的關注）︰鹿丸、丁次、卡卡西前輩、鳴人、佐助、玄間前輩、某位經常來此，不知姓名的棕發暗部
四級（對凜老師抱有相當明顯的特別感情）︰鼬、伊魯卡老師
至于他本人，他不認為自己屬于其中任何一級，他只是因為接受大蛇丸大人命令才去接近的對方。
自身對凜並不懷有什麼樣的特別情感，只是覺得對方相處起來性格不錯，僅此而已。
在院長死去的那一刻，他的心也就隨之逝去了，現在所做的全部之事，也不過是在給他自己尋找一個活著的理由、活著的意義。
他不認為能有任何人、任何事真正影響到自己。
垂頭看向被他說動，朝女孩方向猶豫著走走停停的佐助。
這次的慫恿行為，倒不是出于什麼重要算計。
純粹是為了惡心一把那個鼬。
天天想方設法的調查他，真以為他兜是泥捏的不成？
他能有什麼壞心思，他只不過是為了完成大蛇丸大人的命令接近宇智波凜罷了！
按理來說，在調查完成，發覺他毫無問題後，早就該停止一系列的行為了，可是鼬那家伙仿佛認準了什麼，只要他望凜身旁湊近一點，就開始盯著他繼續調查。
不就是展示了一手醫療忍術的手術刀嗎？
至于麼！
兜本人嚴重懷疑，這家伙是出于私人目的在行動，而非為了所謂木葉的安全著想。
既然把他當成情敵，那就別怪他多制造點真正的情敵來惡心人！
反正，到頭來，他是不可能虧的，因為他根本不可能像那個傻子一樣去喜歡上這名為宇智波凜的女人！
完成大蛇丸大人的任務後，他拍拍走人，到時候就讓鼬深陷情敵重圍，為得罪他而內心懊悔去吧！
這就是兜大人的完美謀略！
宇智波臨對于底下小羊的明爭暗斗完全不知，或者說，被眾羊團團圍住的他，已經沒有心思去管其他事情。
安慰、鼓勵、認可、贊賞……
他在羊群中打著圈，完全迷失在了親密值的海洋之中。
來自漩渦鳴人的親密值+90
來自宇智波佐助的親密值+90
來自白的親密值+95
來自李洛克的親密值+70
……
他不得不承認，自己要為曾經不在乎班級對抗戰這件事道一句歉。
如果有可能的話，他希望接下來的時間里，能多來幾次這樣的對抗戰。
阿臨這人沒什麼別的愛好，就喜歡安慰、鼓勵小朋友，希望他們能多多給自己提供親密值（劃掉），多多為木葉發展做貢獻。
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