「市一中總成績仍舊第一，不論是高一，高二，高三都穩穩地佔據榜首。」
……
「其中，希靈高中，也是擺月兌了全市倒數前三，這一次監考進步了四個名次！」
「尤其是高二年級，成績更是斐然，特別是希靈高中高二年級的語文成績，更是讓人嘆為觀止！」
教育局的同志宣讀結果的時候，他們突然停頓了一下，因為他在這份報告中，看到一條非常不可思議的信息。
「這，這確定？是不是錯了？」會議上，他直接看向身邊的同志，在對方認真點頭之後，他倒吸一口涼氣，繼續宣讀。
座位上的希靈高中眾人眸子中充滿異彩，你看看我，我看看你，興奮無比，最後，他們的目光集體看向蘇芮，紛紛開口評論起來。
「蘇老師，你教了個好學生！」
「真爽啊，我們希靈高中終于揚眉吐氣一回了！蘇老師，這都是你的功勞！」
別的學校的老師不知道，可他們自己很清楚，那一位傳奇學生正是徐聰。
那個學生一定是徐聰，也只能是他，這一刻，眾多老師的眼里都浮現起了那位學生的面容。
這一次徐聰以一己之力讓希靈高中在全市的高校中挺直了腰桿，他們這些在希靈高中執教的老師方然也是臉上有光。
「嘩啦啦……」
所有學校老師紛紛側目，死死盯著希靈高中的幾位老師，難以置信的看著！
「怎麼可能，不可能吧，希靈高中這幾年和我們差不多，怎麼就突然進步那麼大？」
「是啊，這也太恐怖了，這個希靈高中出了什麼奇兵嗎，還是說有一批學霸過去了？」
「對了，剛剛教育局的同志說了高二語文，難道那個滿分就出現在雲杉高中？」
「不會吧不會吧……」
……
正在匯報的教育局同志突然抬起手來，示意他們安靜，緊接著說道︰「大家安靜，針對本次語文考試，還請我們的語文組總組長上台做一個簡單的匯報。」
總組長听到他說話，也是走上台，深吸一口氣，直言說道︰「本次聯考，高一高三的語文試卷我們先暫且不討論，我們今天主要來說說高二的語文試卷。」
「高二語文試卷的難，是前所未有的，不夸張地說，這比高考還難，至少難上三個等級。那簡直就不是出給學生做的，太變態了！」
台下的老師听到這憤怒的語氣，也是哄堂大笑起來。
「在這里，我承認自已犯了一個大錯誤，身為批卷組的總組長，同時也是出卷組組長的我，當時頭腦發熱，就采取了某位老師的同音文言文建議。」
此時，想必他也對那位老師有著深深的意見吧，而那位老師听到這話後，也是在家瑟瑟發抖吧。
「對不起！」總組長對著諸位老師深深地鞠了一躬。
「不過，不管多難，還是有勇士月兌穎而出！他得了滿分，考了150分！」
「但是，是因為試卷只有150分，作文只有70分，要是作文有100分，我願意給他100分！」
「作文有120，我肯定給他120分！」組長越說越激動，開始有些不著邊際起來。
台下的老師們看著這位總組長傻眼了。
這不是匯報整個語文組的成績嗎？怎麼單單把那位滿分學生拿出來說了？
總組長，您老沒事吧？
可總組長卻極其認真，甚至在提及徐聰的時候，渾身都在抖，為見證一位天才學生創造奇跡而顫抖。
台下，終于有人忍不住，開始質疑起來︰「什麼意思啊總組長，我們還真就不信，那個學生的語文作文能寫的那麼好！」
「到底是什麼作文，讓您給予了這麼高的評價！」
別的老師也站出來，紛紛開口附和︰「是啊！總組長，不至于吧？我和您一起改過試卷！您可是相當嚴厲的！」
很多老師臉上失去了平淡之意，滿臉通紅，呼吸深沉。
總組長對著他們哈哈大笑，也隨即說道︰「諸位，稍安勿躁，來，現在我們一起看看這位同學的天秀作文。」
「投影儀打開，投放徐聰的那篇文言文作文給大伙看看。」
「刷！」
所有人盯緊大屏幕，看著這篇語言晦澀難懂的滿分作文。
「什麼鬼？這是作文？確定不是歷史典籍中的文言文？」
「這是什麼字？怎麼不認識了！都不認識！」
「作為老師，我太汗顏了！」
語文組的部分老師們也是連連叫苦，說道︰「別說你們，就是我們也看不懂，還是專門有三四個老師，花了兩個小時的時間，才從文言文字典中查出來的！」
「有的甚至文言文字典中都沒有，不是我們考他，是這家伙考我們，我們全都被這個高二的同學考了！」
「迫不得已，總組長還專門去請教了我們省大學的文學教授！」
「我去，這不至于吧！」
「怎麼不至于？至于！那位教授在看完作文之後，差點當天啟程來我們這，他那叫一個激動啊！」
總組長在台上，大聲的說著︰「這位同學用文言文的形式，而且是純文言文的形式，寫了一篇這樣扣題，切蘊含哲理的作文！」
「不給他滿分，給誰滿分？！」
「現在大家來看看文學教授是如何評價的！」
投影切換，沒在作文上多逗留時間，畢竟連語文組的老師都望塵莫及，在場其他組的老師，更是模不著頭腦。
「不是瞧不起你們，是人家的水平造詣，是真的高，就連這位吳教授也被嚇到了。」
此時屏幕上投放這位大學吳教授的評價︰「這份作文，不僅僅是普通閱卷老師不認識、看不懂，就連我這個教古典文獻的老頭子，也不全看懂啊！」
「有些字，有些詞，我更是見都沒見過，還有不少我都不認識的古字，生僻字！」
「我是查閱資料，做了整整5頁的注釋才勉強通篇懂了！」
「會寫文言文，不算什麼，可是這篇作文竟然切題準確，而且切到好處，進口主題！」
「古為今用，當代文豪也！」
……