第十五回 學文練武更迷刀劍 讀書授業轉備科場（下）
盧嘉瑞不到鎮學堂去了，那學堂便會少了很多趣事發生。因為盧嘉瑞注定不是一個平凡的人，在哪里都能制造一些「事端」出來，讓人在平淡當中見識到不平常事態，小如平靜的水面所起的漣漪，大的就會是一陣波瀾。
盧嘉恭、柴榮他們沒有了盧嘉瑞這個同學在學堂里，便覺得沒什麼心思听余先生的教授一般，更感覺到了學堂的枯燥乏味。他們有些疑惑，盧嘉瑞日漸與他們疏淡之後，還認不認他們這些曾經的玩伴之情誼，日後萬一有需要盧嘉瑞幫扶時，他還有沒有心幫扶一下。
盧嘉恭、柴榮他們認定，盧嘉瑞不但如今是富貴人家子弟，將來也必將是最有出息的人，攀扯上並加深與盧嘉瑞的情誼，無論如何都是有利無弊的。
單先生戳破了盧嘉瑞的小伎倆之後，盧嘉瑞能溜出來玩的機會漸漸減少。盧嘉瑞不能再扯謊出去，要是真的很想出去，只得實話實說的跟單先生請求。有時單先生允了，他就跑出去，有時單先生不允，他就只好老老實實呆著，繼續讀書或練功習武。
這麼一來，外邊的伙伴可就著急起來，但除了放大聲響來嚷嚷，也沒有別的辦法。幾個玩伴就想是不是盧嘉瑞要真的有意疏離他們了。
「大哥，俺們都是正正經經地認過你做俺們大哥的，往後你都不來學堂了，一起玩耍的也越來越少了，你還認不認俺們幾個弟兄呢？」有一次，好不容易單先生準了盧嘉瑞的假，盧嘉瑞跑出來，盧嘉恭便問道。
「哪里的話？當然咱們還是兄弟，只是先生管得嚴，我出來越來越不容易了。其實我也很想多出來與大伙玩的呢！」盧嘉瑞說道。
「往常可不是這般，俺們在外邊吵嚷一下，你就都能溜出來的。」盧嘉理說道。
「原來我扯謊出來，如今先生識破了，扯謊不管用。」盧嘉瑞說道，「況且，我父親要我準備將來到博州參加州里解試，課業抓得很緊，往後咱們能在一起玩的時候只怕還會越來越少了。你們每月有初一、初十、二十共三日不用上學堂，我卻都沒有，每日都得開課，苦著呢！」
「既然大哥父親請了先生，下了本錢讓大哥專心攻讀，自然要讓大哥到科場上大展身手的。誰家不想自家子弟能夠科場出息呢？俺們沒有這個福氣，就祈禱大哥早日高中，將來當上大官，俺們也好投奔過去當個小吏幫閑什麼的，討個好生活。」柴榮說道。
「唉，別說笑了，你以為科考有那麼容易？你見過舉人嗎？」盧嘉瑞笑道，「我父親要我去考，不去不行，我只好也努力一試，但也不期望就能考中的。你想想看，多少讀書人從十幾歲考到四五十歲，考了幾十年，從翩翩少年考到須發皆白，依然不中，還是個老童生，我就一個毛頭書童，怎會有那麼好彩，就能考得中呢？」
「大哥，俺們都覺得你特別聰明，對詩書經典也特別靈通，一定能一舉登榜！」盧嘉理說道，「只是將來當了大官，不要忘了俺們弟兄，該關顧時得關顧一些呢！」
「你們別說得我好像考中了一般，我知道自己有幾斤幾兩。」盧嘉瑞說道，「況且當官也不是我的志趣，好好的做好買賣，多掙些銀子，自由自在的過活才是我想要的。當然，將來如若我做買賣有所成就，弟兄們要來跟，我自當歡迎的。好吧，不說這些，咱們說說去哪里玩吧？」
「既然大哥要努力攻讀參加科考，俺們往後就少些打攪大哥課業了。今日就玩開心些，算是最後一次，」柴榮提議說道，「正好今日又時集市日，天時又炎熱，先到集市上逛一遭，然後到水潭去玩浮水。我也不急回家，一起去，跟你們比試比試浮水，看你們浮水有多少能耐，能不能比得過我！」
「好，我贊同柴榮說的。」盧嘉瑞說道。
盧嘉恭、盧嘉理和盧永義自然也贊同了柴榮的話。于是，大伙便一邊說笑，一邊朝集市上走去，又是一個開心快活的下午。
時光冉冉，歲月如梭，幾個冬去春來之後，大宋崇寧三年，十八歲的盧嘉瑞長成了一位健壯俊朗的青年了。
幾年的讀書練武下來，詩書典籍說不清到底學到了什麼，學到了多少，武功大有長進卻是顯而易見的。
盧嘉瑞跟單劍對練，赤手的拳腳相對，或者木劍對木刀，或者木棍對木槍，單劍這師傅已經佔不到便宜。如或對練中盧嘉瑞跟師傅糾纏消磨，相持久了，師傅就會漸漸落于下風，越來越難以招架。當然盧嘉瑞也會適時打住，不會讓師傅到招架不住的地步，而不讓師傅面上感到一點難堪。
當然，盧嘉瑞讀書也不是沒有成效的，只是他似乎是一個天生的叛逆者，四書五經包含的倫理思想跟他總是格格不入。典籍中每個章節詞句，他似乎都抱著質疑的態度去誦讀听講，然後得出與典籍義理不一致甚至截然相反的解讀。盧嘉瑞總對經義有獨到的見解，而他的獨到見解卻往往是離經叛道的。
雖然單先生本身思想並不傳統保守，也鼓勵盧嘉瑞開拓思路去思考，這不僅培養了盧嘉瑞的思考能力，讓他變得更聰明，無形中也點燃了盧嘉瑞離經叛道之火並使他走得更遠。但單先生初時顯然沒有預料到這樣的後果。
一直以來，單先生也是努力將傳統的經典解讀灌輸給這個思想漸已不羈的學生，他也確信盧嘉瑞是能夠徹底理解的，但要想讓盧嘉瑞回到傳統的軌道上來，卻越來越難。
看到盧嘉瑞長大了，自主思想也越加顯露其特立獨行、天馬行空之處，單先生暗自只能為盧嘉瑞的科場前途擔憂了。任何離經叛道的思想在科場答題的顯露，結局無一例外只有一個，就是落榜——如果涉及攻訐詆毀朝廷時政的話，甚至還會有牢獄之災。
當單先生感覺到不對勁的時候，也曾嘗試努力挽回。在經典講解時只按最傳統的經書義理講，不做任何發揮，但這時的盧嘉瑞就會提出諸多的疑問，有些自己都難以很好的解答——因為有時候他自己也不同意、也沒有像傳統思想那樣理解。
就算單劍勉強回答敷衍了過去，他也不知是否真正進入盧嘉瑞的腦子里。總之，自由不羈的思想如同月兌韁的野馬，放了出去就收不住。隨著人長大，心智也隨之長成，思想的取向也就越發固定了。
雖然讀書方面盧嘉瑞讓單劍擔憂其科場前景，但在練武方面則讓單劍頗感欣慰。
盧嘉瑞出乎意外的對練武的著迷和專注，使得他的武藝非常出色，絕對說得上是青出于藍勝于藍。單劍其實非常肯定他如今實際上已經不是盧嘉瑞的對手，對練時要不是盧嘉瑞手下留情，他根本就招架不住了。
正如讀書學文，盧嘉瑞習武的慣常的思路就是，學習老師的套路然後加上自己的奇思妙想，練出來一些怪異的招數，結果無論拳腳刀劍槍棍，盧嘉瑞的套路都有獨到的創新提高之處，一些招式讓單劍都大開眼界。再加上盧嘉瑞年輕氣壯，又長期堅持練習站樁扎馬步，精氣充盈，單劍自然難以抵敵。
單劍甚至想，要是朝廷近年能開武舉科，盧嘉瑞奪魁也不是令人驚奇的事情。
這年早春二月的一個下午，單劍和盧嘉瑞正在院子里對練武功。單劍使一支木槍，盧嘉瑞使一柄木劍。盧嘉瑞一如以往，年輕氣盛，步步緊逼。單劍經驗老到，穩健防御，伺機反撲。兩人正打到難解難分之際，盧永茂推門進來。
「瑞兒住手！這樣緊逼先生如何使得？傷著了如何是好？」盧永茂平時不怎麼關心他們練武狀況，看到這麼逼真的對打不免心驚，生怕失手傷著人。
盧嘉瑞收住了手，跳出對練圈外，問道︰
「父親，您怎麼來了？」
「不妨事的，員外放心，在下跟少爺經常這樣對練的。只有這樣真刀真槍的對練才能更好的提高他的武功。況且這是木劍木槍而已，刺到打到也沒什麼大事。」單劍頓一頓，繼續說道，「如今少爺不得了了，我這個師傅都要打不過他，真正是青出于藍勝于藍了。」
「先回到書房去吧，我有事跟單先生說說，瑞兒也一起來。」盧永茂說著就徑直向書房走去，單劍和盧嘉瑞一起也跟著進去了。
「我前日到縣城去采辦，听到消息說後年朝廷開科，明年秋季州里舉辦解試。瑞兒讀書這麼多年了，我想他也該去參加州試看看學業到底有幾分了。」進到書房坐定，盧永茂開言說道。
「哦，朝廷三年一開科，去年開了，算起來後年是會試科期，州里解試早一年，就應在明年。在下教導少爺這麼多年，也是該讓少爺到科場上去試試學業是否有所長進的了。」單劍應和盧永茂道。
「瑞兒，你呢？有信心去應試嗎？要是一舉考得個舉人回來，我盧永茂家可就光榮了！」盧永茂轉問盧嘉瑞道。
「回稟父親，孩兒雖有單先生悉心教導，自己也算用功，但州里解試總不是那麼容易。孩兒自覺還是才疏學淺，恐怕會辜負父親期望，不如過些年頭，多研讀，等下一次會試再去應試比較好。」盧嘉瑞說道。
「瑞兒怎麼這麼說話？首先自己要有志氣有信心嘛！單先生學識淵博，又有科場官場經歷，他的悉心教導有了這麼些年頭，我看你平時讀書也挺用功，本來人也聰明，為父相信瑞兒一定能科場有成的。」盧永茂說道。
「在下學識資歷倒不必提的。承蒙員外抬愛，到這里來教授少爺學業，竭盡所能，已近兩載，到明年應考，教授學業武功就三載了。少爺聰明，學業總的來說頗有進益，理當到科場去一試才學。」單劍稍停一下，接著說道，「當然科場向來變幻莫測，就算同一份卷子，不同的考官來評判也會有不同的結果，是否能高中，除了自己之努力，很多時候還要看祖上積德和皇天護佑。但是，少爺，你得去應試，一次不中就兩次，兩次不中就三次，多去幾次總會多些考中的機會。」
「是，孩兒遵從父親和先生的吩咐就是了。」盧嘉瑞見父親與單先生都要他去應考，看來不去也不行，便回答道。
「很好，那從明日開始，這一年多的時間，就要以讀書為主，好好準備應試，練武的事就要放一放，不要耽擱了學業。」盧永茂說道。
「員外放心，在下會調整讀書練武時間安排，以教書授課為主，練武只保持他不至于生疏就行了。」單劍說道。
盧永茂又再囑咐了一番，就回去了。
「單先生，州里的解試學生听說過，都說很難考的，是不是啊？」等父親一出院子門，盧嘉瑞就急忙問道。
「當然不容易，如果很容易的話不是到處都有舉人了嗎？」考中過舉人的單劍不免有點得意的說道，「但是，考上了，你就會覺得其實也不是那麼難。」
「先生的話學生有些不解，怎麼考上了才會覺得其實沒那麼難呢？」盧嘉瑞不解地問道。
「就是說本來就沒有那麼難，只要你把所有考試範圍的經書典籍都學得爛熟，釋義、作文、對策又符合考官的志趣，就能考上。」單劍說道，只為鼓動盧嘉瑞干勁。
「听先生這麼一說，學生反而覺得更不容易了。這也怪不得，除了先生，學生就沒見過也沒听說過還有哪個舉人的！」盧嘉瑞說道。
「你好好用功，就像你練武那樣用功，你就很有可能考上了。不要沒上場先膽怯，好好準備就是了。」單劍說道。
「是，先生。」盧嘉瑞嘴上雖是這麼回答，心里卻是直打鼓——這麼多的經書典籍，怎麼能都學得爛熟呢？
「嗯，這就對了，將來科場高中，不但是你家的光榮，也是給為師臉面上增添光彩！」單劍贊許說道。
「可是，先生，考中舉人，然後考貢士，然後考進士，一直苦讀下去，到底為的什麼呢？」盧嘉瑞問道。
單先生本以為方才的話題問答已經結束，不想盧嘉瑞還繼續追問不休，便隨口就回答道︰
「當然為了踏上仕途，去做官，為朝廷為天下百姓做事，這就是每一個讀聖賢書的士子應有的人生抱負。」
「當官有什麼好？那也不是學生的最大的志趣，學生只想將來將家業發揚光大，能多掙點錢，好將父親母親們供養起來，自己也能好好的自由自在的過活，卻沒有什麼為朝廷為天下百姓做事的遠大抱負！」盧嘉瑞說道，「當了官，便有了諸多的束縛，哪還能自由自在呢？」
「俗話說‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’，把書讀好，你將來想要的東西自然就都會有的。至于自由自在，當官是有了些束縛，但也不是像你想的那麼不自在。」單先生說道。
「俗話那是說說的，要書中自有黃金屋，做官就得做個貪官才行。如今這些縣官州官，俸祿也不見得有多高，單靠這俸祿連好日子都過不上，更別說什麼黃金屋了。」盧嘉瑞說道，「而做了貪官，哪一日被告發被揪出來都不知道了，揪出來就都不會有好下場，一輩子就毀了！」
「做個清官，不富足卻也可以過上不錯的生活，而地位人望可就比一般市井鄉野人物尊貴多了。」單劍說道。
「老師說的也是，但學生更想家中資財充裕，又可以自由自在活著，可以為所欲為，享受這人世間的好處。」盧嘉瑞說道，「要是有兩全之法，既可以為官，又可以以自己之長，做買賣積聚資財，那就再好不過了。」
「你想得太好了，為師尚未見過有人能如此兼得的。」單劍說道，「做官自有升遷貶謫，還需打卯視事，官差往來，豈還能私顧自家買賣的？」
「這也足可見官場並不適合學生秉性，正如不適合先生秉性一般。先生不是也棄官閑游了嗎？學生倒不想千辛萬苦求官，好不容易得來，然後又棄之，莫若徑直就去做自己想做的事情，來得直接。」盧嘉瑞說道。
「依少爺如此說來完全無意于科考，那為師留下教授你課業卻是無用了，你想學到的只是為師的武功。」單劍有些失望地說道。
「那也不是。老師教學生學業，學生一直都是用功努力的學。學生雖不想踏入仕途為官，但為著咱們盧家，學生也極想在科場上得意顯名，以圓滿父親母親們的期望。如若真能高中，學生當然也樂意除補一官半職，光耀門楣，以慰籍父親母親們的心願，然後做幾年官，再辭歸故里，好好經營家業，頤養父母終老，自己也多享人世間自由富足之福，那樣也算得兩全了。」盧嘉瑞說道。
「為師倒不曾想你年紀輕輕的，思慮就如此深遠！」單劍微笑著夸贊盧嘉瑞道。
「先生過獎學生了，都是先生教導有方！還望先生繼續不吝教誨，學生努力攻讀，學生也要掙個科場得意，金榜題名！」盧嘉瑞謙遜地說道，「弟子還要繼續精研苦練武功，將來如有武舉開科，弟子還要應試武舉，來個文武雙全，不獨為盧家爭光，也要為單先生揚名！」
「看你有如此高遠的心智，為師十分高興，為師自當不遺余力，毫無保留的將所學都教授與你。為師指望你將來能出人頭地，無論文武，都能成就一番功業。或許你可以先為國家盡力，然後再按你自己的志趣，辭官歸里，經營你的家業！」單劍听了盧嘉瑞心底之言，甚是欣慰，不管如何，自己的學生是個有思想有心智之人，這點格外值得珍視。
「學生一定謹記先生教誨！」盧嘉瑞說道。
「好吧，歇息夠了，如今為師與你再對練一段空手武功。為師以南拳與峨眉掌功法為主，你以北腿功法為主，演練對打。」單劍說道。
「師傅請，弟子得罪了！」兩人在院子中拉開架勢，盧嘉瑞便抱拳施禮道。
「弟子請便，來吧！」單劍略一欠身算回禮，擺好接招架勢，說道。
于是，師徒兩人便在院子里對練起來。兩人你來我往，好一陣如真如切的爭斗，拳掌驅風，腿腳促雨，斗得寒氣繞行，日光為暗。兩人對練了半個時辰，直至單劍體力漸有不支，方才停歇。
自此之後，盧嘉瑞無論是在學經典詩書時，還是在學習武藝時，都是特別的刻苦用功。院子後邊牆外也听不到什麼叫嚷聲音逗引他出去玩耍了，盧嘉瑞一心只在學文習武上，自覺而且能持之以恆。這也讓單劍能夠安心專志地教導他，指望他能夠成為一位文武全才。
由于決定要去應試，盧永茂自然時不時到後邊書院來向單劍詢問盧嘉瑞的學習狀況，單劍便如實的說了，這也令盧永茂十分滿意。盧永茂除夸贊盧嘉瑞，勉勵盧嘉瑞繼續用功之外，還將看到的這些情況興致盎然地跟幾位妻妾說了，自己心里也滿滿的覺得，盧家遲早要出個科場上能得意的讀書人了！
盧嘉瑞應試能如願考上舉人嗎？欲知後事，且看下回分解。