「唉？這不是王芳嗎？」
「是王芳唉。」
「王芳，你也在這個考場？」
接下來，在縣高中考場，王芳三人又遇到了一些認識王芳的學生和老師。
自從上次王芳參加預考之後，很多人就專門跑去看過王芳長什麼樣子。
所以在縣高中考場王芳被認出來這並不奇怪。
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7月5日，李可灼帶著所有學生熟悉了一番考場。
正式高考是在7月7日，所以7月6日這天，李可灼帶著大家到處在縣城游玩了一天。
第二天7月7日，吃過早餐後，李可灼就安排黃宇的父母帶黃宇去二中考場。
陳佩瑤的父母，則是帶著陳佩瑤和安琪去縣一中考場。
而他自己，則是帶著王芳和田杏花兩人去縣高中考場。
高考的第一天，主要是考語文和數學。
語文是九點整開始，十一點半結束。
數學則是下午兩點開始，四點半結束。
李可灼和王芳還有田杏花三人是八點十幾分來到的考場外。
「唉！你是不是那個王芳？」
「好像是王芳唉！」
王芳一出現，頓時就被很多人認了出來。
王芳的照片在報紙上刊登過，所以很多學生和家長都認識王芳。
最重要的是，考場在大部分都是家長和十七八歲的學生，王芳才12歲，站在人群中太顯眼了。
所以王芳出現後，她很快就被一群學生和學生家長圍攏了起來，然後紛紛和她說話。
好在很快，考生們開始進場了，李可灼連忙上王芳和田杏花進場。
不過就在王芳和田杏花進考場後，李可灼卻被熱情的學生家長們圍了起來。
「這位小兄弟，你不是考生嗎？剛剛那兩個孩子和你是什麼關系？」有學生家長朝李可灼問。
「剛剛那兩個孩子是我的學生。」李可灼朝學生家長們說。
之前王芳和田杏花喊李可灼老師，所以他否認也沒有用。
「你竟然是他們的老師？你這也太厲害了吧！你是怎麼教的？那麼小的孩子竟然就能參加高考了。」一個學生家長朝李可灼問。
「主要是學生自己的學習天賦好吧！」李可灼謙虛回答。
「這位老師，你是高中老師嗎？」
「是的。」李可灼點頭，下半年他就要教高中了，所以說他是高中老師沒毛病。
「老師貴姓？」
「免貴姓李。」
「不知道李老師是那個學校的老師？」
「小安鄉中學！」
「小安鄉中學？怎麼沒有听過這個名字，小安鄉公社我倒是知道，但是听說小安鄉只有小學沒有中學啊。」有學生家長不解說。
「小安鄉中學就是小安鄉公社今年才成立的，所以大家不知道很正常。」李可灼說。
「李老師。你覺得你學生這次高考能考上大學嗎？」有學生家長問。
「恐怕夠嗆，不過我讓她們過來參加高考，也只是積累高考經驗而已，她們的年紀還還小，今年沒考過明年還可以考，不著急！」
就在和一群學生家長的聊天扯淡中，時間很快就過去了。
十一點開始，就有考生陸陸續續的從考場出來。
這個時間段出來的人，大部分都是垂頭喪氣，一臉頹敗的樣子。
十一點半考試結束過後，考生才開始大規模走出考場。
李可灼在人群中看到了王芳和田杏花兩人。
只是兩人的臉色都不太好，看來考的不怎麼好。
「考的怎麼樣？」李可灼朝兩人問。
「沒考好。」王芳有些情緒低落的搖頭。
「我也沒考好。」田杏花也說。
「沒事，你們本來就是來打醬油的。」李可灼模了模王芳的頭安慰。
「老師，打醬油是什麼意思？」一旁的田杏花問。
「就是陪考，就是來增加高考經驗的，考不考得上沒關系。」
李可灼一時間還沒找到詞來形容打醬油的意思。
「行了，走吧，去吃飯，吃完飯下午還有一場考試呢。」
李可灼帶著王芳和田杏花回到招待所的時候，黃宇和陳佩瑤還有安琪已經提前到了。
「黃宇，陳佩瑤，你們兩個考的怎麼樣？」李可灼朝黃宇和陳佩瑤問。
「我覺得今年高考題挺簡單的，特別是作文，和老師你幾個月前讓我們寫的一篇作文簡直神似了，我覺得我語文考95分以上應該沒問題。」黃宇朝李可灼說。
「我也差不多。」一旁的陳佩瑤也點點頭。
她用有些興奮的語氣說道︰「我看到今年高考的作文題的時候，我也是非常驚訝，今年的高考作文是《毀樹容易種樹難》，這和上次老師你給我們出的作文題《破壞容易建設難》簡直太像了，我就是按照老師你給我們講解的思路寫的，我這次高考語文肯定也能拿高分。」
听到黃宇和陳佩瑤的話，一旁的王芳和田杏花則是滿臉羨慕。
或許對于黃宇和陳佩瑤來說高考語文不難，但是對于王芳和田杏花這兩個只是學了一部分高中課程的學生來說，卻是太難了。
中午，一群人在招待所吃了午飯，然後大家這才又趕緊朝自己所在的考場而去。
下午四點半，今天的高考結束。
五點還沒到，一群人再次回到了招待所。
「我覺得高考的數學題比預考的時候更簡單，如果不出意外的話，我覺得我可以高分。」黃宇朝李可灼說。
「我也差不多。」一旁的陳佩瑤也點頭說。
「我也感覺我能考九十分以上。」這時候一旁的安琪也插話說。
「你都能考九十分以上？」李可灼詫異。
不過他想了想之後又點點頭，安琪數學能考高分好像也不奇怪。
安琪的數學天賦很高，達到了7.94的程度，差一點就是優秀天才。
經過近一年時間的學習和鍛煉，她的數學能力已經達到了優秀的程度。
所以她在數學這一門課上沉積岩一直都非常優秀，所以她能考九十分說不定還真有可能。
不過今年高考，李可灼對所有學生期待最高的還是英語這門課，特別是對于陳佩瑤和黃宇這兩個以清華北大為目標的學生來說。
經過一年多時間的學習，黃宇和陳佩瑤的英語基礎都還學的不錯，只少比同一屆參加高考的學生好的多。
因為是國家剛剛在高考加入的英語這一門課，所以高考的時候英語題目出的簡單的要死，恐怕後世學過英語的小學生，說不定來1981年都能考一個不錯的成績。
其實之所以出題這麼簡單，主要是會英語的學生太少，所以國家出題也不得不簡單一些！