數字阿萊迪沉吟片刻。
他的這個反應，是因為接收到了後台的臨時指令，而做出的應激反應。
實際上，就在這短暫的幾秒鐘時間，後台已經將調整過後的臨時修復過的程序輸入到了數字阿萊迪的接收器中。
該如何回答米豆提出的這個問題？
這涉及到該如何對同根文明做出進一步的解釋。
雖然，一個宇宙一個文明，且唯一，但是宇宙有很多個，那麼這樣的話，文明就有很多個。
對任何一個文明來說，其他文明是敵是友，就要謹慎。
神秘之主的宇宙疊印，等于告訴了2070世界，宇宙文明之間，是可以串聯的。
那麼這個謹慎的程度就更要慎之又慎。
現在對2070世界來說，他們還有未驗證的地方，比如︰既然存在同根文明，那麼理論上就有非同根文明。
當然，也有一種可能，就是所有的宇宙文明都是同根文明，他們同時發生，然後各自發展。
2070世界目前無法驗證究竟這兩種可能，哪個是正確的。
但最起碼，有一點可以確認，就是不論是同根文明還是非同根文明，都有可能亦敵亦友。
舉個簡單的例子，親兄弟還有反目成仇的呢。
所以，米豆的這個問題，直接考驗了2070世界的認知程度。
在排除了是否存在涉密和未及自身安全的因素之後，數字阿萊迪按照他剛剛接收到的修復程序，開始做出了回答︰
「我們是同根文明沒錯，但是這不意味著我們就經歷過一樣的階段。」
米豆不知不覺地瞪大了眼楮，他喜歡推測，從小就喜歡。
推理的過程，意味著思維的縝密程度，這在他後天成長的過程中，米奇凌也沒有少引導過他。
合理的推理，可以促進大腦的有效發育。
換句話說，會用推理來給大腦做spa訓練的人，一般都是聰明人。
當然，這不能當作絕對。
即聰明人都會從有限的信息中推理出廣袤無限的認知，而不是說凡是推理都是聰明人做的。
笨蛋也可以玩推理，結局嘛，錯就是嘍。
道理是這個道理。
在不知道是聰明人和笨蛋之前，就先運用推理試驗一下，如果總是出錯，那麼就安靜地當一個笨蛋好了。
至少，沒有危害性。
平安是福。
這其實就是人性，就是社會公理。
也是社會分層的重要依據。
有些東西，是天生注定的，無法改變。
但不妨礙，生命是平等的。
只是說，使命不同而已，都有用處。
看到米豆更加全神貫注地傾听，正在監控的阿萊迪和他的團隊感到很是欣慰，這說明，眼前的這個來自地球的小孩，真的是和他們一樣，是值得他們重視的文明，以及需要去尊重的使者。
微表情能夠傳遞人的內心，這對2070世界來說，更是早就攻克的科學項。
所以，當這都成為常識之後，每個人都具備了這個知識，也就使得他們每個人都有內在的動力去自己消滅掉了表情。
這也是進化的一個側面寫照，也是基于認知進化論。
數字阿萊迪繼續給出解釋︰「我們認為，神秘之主是創造宇宙的神，從一個起點開始，宇宙爆炸出若干個宇宙，構成平行宇宙的存在，這個起點，就同步在每個宇宙中折射出文明，但是，這僅局限在同根文明的宇宙中，是否還有非同根文明，我們目前還不清楚。」
米豆點點頭，他道︰「懂了，我們是一個藤上的果。」
「好吧，你這麼理解我也不反對。」數字阿萊迪很無奈，為什麼米豆總是喜歡換一個方法來解釋本來已經定論且無比正確的東西。
畢竟，作為一個高等程序，數字阿萊迪也是有自己內在的邏輯運算的。
這構成他自己的認知生成體系。
這就是數字人和真人的區別。
數字人，理論上都是一樣的，因為他們基于運算模型，結論唯一。
但是真人不同，因為人因為個體的差異，會一念起，一念生。
但這是地球人的特點。
在2070世界，這種差異性已經向程序趨同了。
因為人們不需要自己再去思考，盡可能地體驗就好，都是現成的。
這也是科技無限發達之後的弊端，是無限推崇效率之後造成的必然。
沒有必要的事情就不會做。
就這麼簡單。
「那這麼說來，你已經明白了答案是什麼，就不需要我再給出具體的說法了吧？」數字阿萊迪這個時候開口，給出了一個他自己的推斷，依然是基于效率。
「呃，是的，呃，不是……」米豆否定自己的第一反應，然後又道︰「我還是想听听你的具體說法，是否和我的答案一樣。」
數字阿萊迪撓撓頭，這個動作是他故意這麼做的，意思是用行動來告訴米豆，他覺得米豆有些難搞。
這也是高等文明才會有的舉動，即，我讓你知道你以為你知道。
也就是心理暗示。
是一種控制對方的手段。
一般，這一招是不會使用的，因為同等段位的文明個體之間，這一招幾乎無效。
數字阿萊迪此刻做出這個動作，無非還是有點「欺負」米豆的意思，畢竟，米豆還是個孩子。
果然，米豆覺得對方有點意思。
好感又加了幾分。
「孿生卻不盡相同。」數字阿萊迪簡明扼要地說，越是真理，就越是簡明扼要，放之四海而皆準。
繼而，他又進一步給出了闡述︰「因為受到的變量不同，這個變量來自于進化過程中的事件，類似于蝴蝶效應，蝴蝶效應你懂嗎？」
「听說過，」米豆完全進入了狀態，保持著高度的專注，「就是說可能會因為蝴蝶煽動一下翅膀，而造成地球另一邊的氣溫變化。」
「呃……好吧，看來你是真的理解這個概念。」數字阿萊迪反應過來，打趣地說。
用自己的話來闡述一個定理，是真的懂了的表現。
如果能夠舉一反三，才是真正地會運用。
這，是米豆在地球時，他的老師們已經開始意識到的地方。
這就是同根文明的發展趨勢，不論相似度有多高，但他們的發展方向，都是一致，並且，在這個過程中，會出現完全相同的兩片「樹葉」，比如，米豆和他的家庭。