這倒確實，眼看著離下課已經進入了不到一分鐘的倒計時，張貴林老師選擇在這個時候去擦黑板，那純粹是浪費了自己的時間，也浪費了大家的時間。
試想一下，他要是浪費一分鐘的話，那全班七十多個人，簡直就是妥妥的一小時零十多分鐘啊！
俗話說得好，時間就是生命，一節課他都好不容易熬了過來，在最後的節骨眼上，他可不想要了同學們的生命（時間＝生命）。
所以，他雙眼炯炯有神的瞅著面前的黑板，在諸多的文字數學符號中，他看見了一片神聖而又純潔的土地。
那就是黑板的最上方，靠鐘表下面一點點的位置。那里顯得有點偏僻，除了這塊淨地之外，其它的地方都被數學老師用粉筆給無情的惦污了。
張老師雖說個子很小吧，但也不是特別的矮小，和班里那些大個子的小伙一比，他也只能有做小弟的份。
但是和班里最小的蘿卜頭一比較，他的身高倒是挺拔了不少。盡管如此，但讓他去夠那黑板最上方的空地，還是有些困難的。
「叮叮叮叮，當當當當，同學們，下課時間到了，老師你們辛苦了！」
就在這時，校園內的廣播里卻是響起了久違的下課鈴聲。
王炳輝張牙舞爪似的隨手伸了伸懶腰，並且還霸氣威武的打了口呵欠。他覺得並不是很過癮，緊接著便又狠狠地用力打了一個，搞的動作幅度有點太大了，差點就把他的牙齦也一同給打出來了。
學渣則是被放學鈴聲給輕輕敲醒了沉睡的心靈，慢慢的張開了他們的眼楮。
而學霸們則是兩手托腮，一手悠閑自得的隨手轉著筆。總覺得一節課太短，听也听不夠，只能寄希望于一小時之後的晚自習了。
看著數學老師那有點進退兩難的樣子，王炳輝就已經知道，機會終于擺在了他的面前。
如果他不去珍惜的話，那麼趕緊去見炮哥然後打籃球的計劃，也就被他給白白的浪費掉了。
只見張老師貌似有點手足無措的亞子（樣子），讓他去描繪這個單調區間的話，很明顯並沒有想像中的那麼簡單。
雖然就是這麼個最簡單的知識點，他比任何人懂的都多。但讓他把圖形性的東西，用文字展現給大家的時候，就顯得有點像是听天書的感覺，雲里霧里的。
什麼單調遞增又還遞減的，在這個區間上增了，為什麼又在另一個區間內就被無情的遞減了呢！
這一個個似是抽象的問題，依舊在困惑著這些青春的小腦瓜子。
張老師思緒斐然，他最終還是下了決定，還是用手寫表示圖形的比較好，這樣更容易直觀清楚些。縱然拖堂又如何，他內心里毫無一絲的波瀾，也無所畏懼。
在面對高考如此莊嚴肅穆的場合之下，拖幾分鐘的堂又如何呢。不拖一堂，何以拖天下。這句話，從張老師實習開始，就一直烙印在了他的腦海深處。
不過如此，就連他的手機屏保，和QQ簽名里，引用的都是這句經典駭俗的名言。