姜如一開始的目的就不是所有人，因為這是很難辦到的，年紀大的女人早就已經習慣了現在的生活，不願意作出任何改變，也很難改變刻入骨子的東西。
但是年輕的女孩子就不一樣了，她們能夠接觸新的東西，而且學習了新的東西以後可以改變的東西更多。
講故事的任務由姜如接過，至于教年輕女孩子們認字的事情就交給了段梅。
段梅一開始不知道要怎麼教人，女孩子們更想要去姜如這邊跟著听故事。
最後她不得不借用牛新章的方法，用故事勾起女孩子們的興趣，她沒法像牛新章一樣，故事張口即來。
可是她有姜如做後盾，姜如這兒一次性買了一大箱幼教故事書，有趣又有寓意，孩子們都喜歡听。
之後，又接連下了幾場雪，氣慢慢地變好，河水一點點地上升，空中偶爾也有鳥飛過，世界的生機又回來了。
段梅從一開始手足無措，到後面的舉止自然。
隨著看書越來越多，她講課的時候使用成語都是信手拈來，講故事也變得聲情並茂，引人入勝。
十二月過去，氣慢慢地變暖。
忽如其來，一場雨降臨在這個世界。
這場雨是夜里來的，靜悄悄的，浸透著這個被干旱席卷過的土地。
深藏在地底的植物根系，吸收著這場甘霖，煥發出新的生機。
第二日村民從睡夢中醒來，發現地面有些濕濕的，一時間也沒有多想，只以為是雪化掉的水。
可是當他們走出去，發現不知道什麼時候，枯樹冒出了新芽，地上也有星星點點的花花草草冒出了頭。
再看看原本應該空蕩蕩的水缸里突然多出來的水，才有人意識到。
「下雨了！下雨了！」
听見聲音，所有人都跑了出來，「下雨了？」
一看上沒有雨，村長罵道︰「剛剛是誰的下雨了，給我站出來，大白胡謅謅。」
「村長你看水缸里，昨水缸里的水都用完了，本來今該我挑水的，可是缸里卻突然憑空多了好多水。」
村長道︰「是不是誰幫你挑的。」
「肯定不是。村長你看這水，和我們挑的水明顯不一樣。我們從井里挑來的水一直都是渾濁的，就算是靜置了一晚上，也會有泥土在底下。」
村長一看，果然這缸底沒有泥土。
「而且你沒注意到嗎？屋頂上都是濕淋淋的！」
一個老人突然開口︰「的確是下雨了，我昨晚上听到動靜，還以為听錯了呢。」
如此一，眾人都欣喜萬分。
原本這個時候就該下雨了，春雨貴如油。
如今下了雨，今年的收成才有指望呢。
之後，氣一日比一日暖和，眾人紛紛開始下地松土。
村長和幾個有力氣的村民去鎮上打探消息，想看看朝廷準備怎麼辦？
村長從鎮上回來以後，眾人才知道，原來他們這里的旱災竟然還不算慘。
再往北邊走，旱災嚴重，許多人流離失所，人吃饒事情已經是普遍的了。
而且本縣底下除了他們這邊的村子，別的村子死的人多不勝數，靠北邊的更有好些整個村子里都只剩下了幾個人。
農村的人都紛紛往鎮上縣上去，給鎮上造成了很大的壓力。
他們這一塊莫名其妙地下了雪，轉變了氣，倒是讓縣令松了一口氣。
村長回來的時候還從鎮上領來了春種的種子，不過分量不多，每家每戶只能分到一點。
不過就算是如此，村民們也渾身都是力氣。
對于他們來，只要能種地，只要老爺不生氣，他們總能活下去。
春耕開始，牛新章那邊的教課就停止了，開始重新給孩子上課。
不過是上課，不如是托兒所，所有不能下地走以及走路不穩的孩子都被扔到了他這兒。
那些能走路都孩子全部都跟著上山去找吃的去了，哪里有時間來學習。
牛新章成了托兒所所長，卻樂在其中，因為只有這樣，他才感覺到自己還活著。
他沒日沒夜都在做噩夢，夢里都是凝夢血淋淋的身影，還有姜如打斷他的雙腿時那冷靜的雙眸。
在家里呆著，他是從來不敢露面的，只敢在屋里呆著，看書或者發呆。
段梅要上山去采摘野菜，所以沒法把兩個孩子都帶上，沒辦法，也只能把孩子放在牛新章身邊。
如此，倒給了牛新章改過自新的機會。
段梅對他的臉色也好了一些，慢慢地不再像之前一樣漠然。
漸漸的，牛新章便借著孩子來和段梅話。
「安安今會背詩了，比別的孩子都背得快。」
「順子身體越來越好了，打人都有些疼，走路也越來越順了。」
「兩個孩子都比別的孩子聰明好多，肯定是像你。」
……
段梅如今整顆心都放在孩子身上，所以听見孩子的好，心軟得一塌糊涂。
再看看牛新章刻意討好她的樣子，她終歸沒有再繼續冷待他。
這是她以後終老的人，她又能怎麼樣了？
段梅知道，要不是娘在，想必她早就死了。
所以她暗自想著︰就算是為了娘，我不能再繼續這樣下去了。
娘縱容她一直這樣對夫君，是心疼她，可是她不能恃寵而驕，讓娘在中間為難。
地里種下的糧食生根發芽，長出一片片綠色或者淺黃色的葉子。
村民們就像是看到了稀世珍寶，心地呵護著。
段梅每日上山的時候，總有許多人和她結伴，因為她總會一邊摘野菜，一邊講有趣的故事，有時候還會唱好听的歌。
年輕的孩子們都迷上了段梅唱的歌。
歌里面的詞並不是很難懂，但是她們卻覺得每個字都很美。
「南有樛木～葛藟累之～樂之君子，福履綏之～」
尤其是女孩子們，听見好听的歌，都偷偷地學著，甚至為了學唱歌，還讓段梅教她們寫字。
段梅回家後把這事跟姜如了，姜如有些哭笑不得。
之前要故事吊著，才願意學幾個字，如今竟然為了學幾首歌主動學習認字。
這歌是姜如教的，是歌，其實是《詩經》。
《詩經》一開始本來就是用來唱的，只是唱法早就失傳了。
姜如偶然教了段梅幾句，用現代唱法唱詩經，也不上多好听，但是朗朗上口。
如此，姜如便和段梅一起又用《詩經》編了一些歌，還把詩經的注釋一起編成了歌。
一開始段梅每次只唱一首歌，眾人听著听著，竟然也會了。
上山采摘野材時候，一群人一起唱歌，那場面頗為壯觀。
山下干活的男人們听見山上的歌聲，再累都不由露出了笑容。
做得久了，他們就停下來，雙手搭在鋤頭把手頂端，手磕在上面，閉著眼楮細听。
有些喜歡的也跟著輕哼。
日子歡快地過去，牛家村的人煥發生機。
不知不覺中，山上就全部成了一片綠色。
當縣里的人來巡查的時候，還以為自己來到了世外桃源。
遠處是綠色的山，村子里的房子錯落有致，幾處房子飄起裊裊炊煙，飯材香氣隨著風吹來。
一群婦人和孩子從山上或者田里歸來，唱著歡快的歌。
地里歸來的男人扛著鋤頭，笑容滿面地談論著。
「你們確定這兒遭遇了旱災嗎？」縣令騎在馬上，忍不住偏頭問主薄。
主薄也有些不確定，「應該是的，之前還記錄了他們領取糧種呢。」
村長招待了縣令和他隨行的人，因為沒有什麼好東西，只能盡量多上了一些野菜，把粥煮得更加粘稠了一些。
看到桌子上的菜，縣令這才感受到了旱災的確來過這兒。
不然招待他怎麼也會殺只雞炖只鴨子的。
縣令從村長口中知道了村子里之所以會這樣變化的原因後，召了牛新章過來話。
發現牛新章竟然瘸了以後，不由遺憾。
回去後跟主薄︰「要是他的腿是好的，以他的才華和能力必然能夠金榜題名，可惜可惜啊。」
牛新章不知道縣令對他的評價，不然心里必然不會平衡，不知道又要做下什麼事。
這一年，朝廷免去土地稅，讓遭遇旱災的地方能夠緩和。
因此，牛家村即使沒有太多糧種，收獲不多，也能夠堅持到第二年。
一切慢慢地變好，牛家村的學堂重來。
為了避開姜如，牛新章把孩子分班，全教學。
托兒所得以繼續。
本來，家里兩三歲的孩子最是不好帶，這下有了牛新章，村里人都輕松了。
不用帶孩子，有更多時間做別的事，還能夠讓孩子啟蒙，這樣的好事別的地方哪里有？
姜如冷眼看著，牛新章和段梅的關系越來越好，但是她仍舊沒有阻止。
作為牛新章親娘，她用什麼借口阻止？
真的，要是段梅是她女兒，她肯定早讓她和離了！
可是段梅是她兒媳婦，她讓渣兒子和對方和離，別人只會覺得段梅有問題，或者做錯了事情。
所幸，有姜如壓著，牛新章的腿也瘸了，他不敢再做出什麼出格的事情。
之後，順子和安安年紀逐漸變大，都是姜如親自教導。
絕對是一切以他們娘為中心。
當然，姜如也沒把兩個孩子養成媽寶男，媽寶男可沒法給他們媽媽依靠。
她要在走之前讓段梅即使是沒了牛新章也能好好活著。
百镀一下“快穿之媽媽救救我爪书屋”最新章节第一时间免费阅读。