校長也承諾了唐果和晏卿，只要他們的成績達標，
那麼，他是不會攔著唐果和晏卿跳級的。
最後出來的結果讓校長無話可說，他想攔，這個時候，也沒有資格以及理由攔了。
一張張地翻著唐果的試卷，校長深深地吸了一口氣︰
「當了那麼多年的老師，像你們這樣的學生，我還真得是頭一次遇到。
真不知道是我的幸運還是我的不幸？」
不服老師管的學生，偏偏成績又極好的學生，
這樣的學生自然是讓老師又愛又恨。
很明顯，晏卿跟唐果對校長來說，也是這樣的學生。
這兩個學生的成績這麼好，一個是妥妥的狀元，一個是妥妥的清大、京大生。
自己學校能出這樣的學生，那自然是一件好事兒。
他巴不得這種學生可以多一點。
問題是，晏卿和唐果也是「問題」學生啊。
假如晏卿和唐果是按部就班的高三生，就兩人的表現，
校長絕對可以做到悠哉地在手里捧著一杯茶，愜意地喝了一口之後說，
今年這一屆學生，有搞頭。
可問題是，晏卿和唐果那是突然殺出來的。
在此之前，校長那是一點準備都沒有。
乍然听到唐果和晏卿要跳級，準備參加今年的高考，
校長第一反應是差點沒被這兩個「不知道天高地厚」的學生給嚇壞了。
什麼時候起，高考變成這麼隨意又容易的一件事情了？
扭過頭去，看看學校里今年這一屆的高考生正一副水深火熱的樣子，
校長一顆亂顫的心才算安定下來︰果然，只有晏卿和唐果才是例外。
高考對于學生來說，對于老師來說，都不是一件隨便又容易的事情。
唐果和晏卿……
呵呵呵！
哪怕校長對這件事情心里有一百句、一千句話要吐槽，
但是，晏卿和唐果的成績都出來了。
人家學生的確是做到了用成績說話，那麼自己這個當校長的大人怎麼好意思說話不算數。
校長心悅誠服地把兩人的考卷收了起來︰
「雖然你們已經考慮好了要跳到理科班。
但我們學校有五個理科班，你們倆準備去哪個班？
要不然，你倆暫時分開一下，散一散，一人去一個班？」
唐果和晏卿都意味著獎金的到來，假如讓兩個學生都去同一個班的話，
那麼其他四個班的老師一準要跟自己鬧翻天。
總共有五個班，突然要塞兩個學生進來。
換作平時的時候，遇到這樣的事情，高三組的老師自然也是要鬧翻天的。
因為他們擔心新來的學生成績不夠好，拉低了全班的表現，影響自己的獎金問題。
都高三了，那是隨隨便便就可以塞個學生進來的嗎？
同樣的情況放在唐果和晏卿的身上，就發生了不一樣的化學變化。
別的學生，高三組的老師那是推都來不及。
可輪到唐果和晏卿的時候，那自然是變成搶都來不及。
一想到五個班卻只有兩個跳級生，一個唐果和一個晏卿，那完全不夠分啊，
原本看到兩人成績該高興不已的校長立馬又覺得，自己腦袋上涼嗖嗖的感覺又明顯了不少。
顯然，自己的頭發又愁掉了好幾根啊。
這事兒給鬧的，日子都快沒法兒過了。
學生學習成績不好，要愁。
像唐果和晏卿這種學習成績特別好的，他更愁。
嘖，當校長當到他這個份兒上，也是夠夠的了。
校長覺得，自己是不是該考慮一下退休的問題了。
以後像這種麻煩的事情就該交給下面的年輕老師去頭疼。
听到要跟唐果分開，晏卿自然是不樂意的。
但他也知道，把他跟唐果塞進同一個高三班的可能性的確是太低了，
太容易在高三組的老師之間引起爭端，所以校長是不可能讓這種事情出來，
免得影響到整個高三組學生的復習狀態。
想明白了這一點之後，晏卿只能無奈地吐氣點頭，表示自己沒有意見。
算算時間，離高考就只有三個月了。
而且，哪怕他跟唐果不在同一個班，那也是同一個學校的學生。
像自習這種時間段，他就可以繼續跟唐果一塊兒復習了。
又不是零接觸，三個月，他是可以忍一忍的。
跟晏卿的掙扎一下才能接受不一樣，唐果幾乎沒有猶豫就點頭了。
雖說，她都習慣了跟晏卿這個兄弟一直讀一個班。
但是習慣的存在是用來做什麼的？
習慣就是用來被打破的。
在沒有讀高中之前，唐果還習慣了只跟晏卿這個兄弟做同桌呢。
上了高中之後，她還不是跟別的人做同桌了。
這次她跟晏卿不但做不了同桌，連同班都做不了了，好在還是同校啊。
既然晏卿和唐果都沒意見了，校長又問到︰
「那麼這五個班，你們都想去哪個班，有主意了嗎？」
唐果和晏卿同時搖頭。
晏卿覺得，反正不能跟唐果做同班同學了，那麼他去哪個班都沒有區別。
對唐果來說，她一個高一生，對高三組的老師完全不認識，更不熟悉。
她兩眼一模黑，什麼都不知道，所以怎麼可能有打算。
想了想，唐果眨了一下眼楮道︰「校長，我比較喜歡那種對學生很寬容，願意給學生自由空間的老師。」
「自由是吧？」
校長一下子就听明白了唐果的意思。
其他都是假的，只有自由對唐果來說，才是真的，也是最重要的。
當然，唐果可能也是防著遇到第二個曹老師。
唐果用了不到一年的時間把高三所有的知識都給學完了，
而且還是那種自學完成文理分科的怪才。
要說唐果平時在學校里學習的時候，老師在課堂上教什麼，
唐果就在下面听什麼、學什麼，這話，校長是怎麼都不相信的。
這分明是唐果在老師的眼皮子底下「開小差」啊。
但凡高一的老師對唐果管嚴一點，唐果都沒有機會在這個時候站出來跟高三的學生別苗頭。
也是，天才總是任性，也有任性的資本。
可以想見，唐果的復習計劃跟現階段高三老師準備的，已經同步不起來了。