再者說了，丈夫上班的學校明顯比自己上班的學校好太多了，是存在著等級差別的。
可這會兒，曹老師的老婆一點都不覺得遺憾了，
反而覺得夫妻倆分開工作，沒在一個學校挺好的，至少對彼此的影響可以少一些。
不對，應該是少很多點，尤其是在壞印象的情況之下。
果然，距離產生美嗎？
「你……」看到幾分鐘之前還很想了解情況的愛人幾分鐘之後變得無所謂起來，
曹老師那叫一個胸悶啊。
外人氣他就算了，怎麼連他的老婆也跑來一起氣他呢？
難不成，今天是他的受災日？
是不是曹老師的受災日，曹師娘是不知道。
但是曹老師這個枕邊有人事情瞞著自己，沒跟自己說實話，曹師娘這會兒是非常確定了。
既然曹老師這麼想要留在學校的醫務室里，自己又確定了曹老師沒有大礙，
那麼曹師娘自然是不願意繼續在這里浪費時間了。
曹師娘也不是「夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛」的意思。
假如曹老師跟曹師娘說實話，讓曹師娘了解情況，
那麼不論是會樣的關卡，曹師娘表示自己一定會陪著曹老師闖過去。
問題是，現在曹老師連一句老實話都不肯給曹師娘，
那麼曹師娘覺得自己憑什麼又怎麼可能陪著曹老師把這個關給闖過去。
破壞他們夫妻齊力斷金的人不是別人，正是曹老師自己啊。
大家夫妻那麼多年，什麼愛情不愛情的，現在只剩下一些親情啊。
跟自己的孩子比起來，曹師娘對曹老師的親情感自然又是差上那麼一點點。
反正就是這麼一個問題。
要是曹老師遇到什麼不好解決的問題，只要曹老師說出來，
那麼曹師娘就願意站在曹老師這一邊，看看能不能起出解決的辦法，
或者自己出個力什麼的，她總不會站在一邊干看著就對了。
但是！
曹老師要是不願意把實情告訴她，那也沒有關系。
反正她又不知道是個什麼樣的情況，自然而然的，她什麼忙也幫不上，也是正常的。
又不用自己幫忙，曹老師愛怎麼樣怎麼樣，曹師娘那是一點意見都沒有。
是曹老師先沒有把她當成自己人看的，
她這個反應和態度，自然就是一點問題都沒有了。
「你真走啊？」
自己這邊出了一點問題，那是相當明顯的。
曹老師沒有想到他愛人只問了他一次，沒有得到想要的答案之後，竟然就要這麼走人，不管自己了。
這讓曹老師怎麼受得了。
這人啊，多多少少都會有一點矯情的毛病。
這會兒的曹老師就是典型地犯了矯情這個毛病了。
他既不想把實情告訴他老婆，因為他要保住自己當老公的尊嚴啊。
可是呢，曹老師又希望自己的愛人給自己多一點的關心。
最好呢，愛人可以一直保持之前的那一股火氣，
然後直接幫著自己沖到校長辦公室去，問校長要一個交待。
校長剛才那話一發出來，豈不是告訴大家，
他快班班主任的位置之所以被撤下來了，其實他的確是有很大的問題和責任在里面的。
曹老師一直覺得，校長之前處理這件事情的時候，給自己留了面子。
那麼之後發生的事情，校長應該保持一慣的作風，
繼續把他的面子保下來，不說就是什麼也不說。
一開始不說了，那麼當然就該一直不說才對。
這一開始不說，後面又說了，
那麼校長一開始的不說還有什麼意義。
校長不該讓自己一開始的沉默變得沒有意義，就跟個屁似的，放過就算。
校長真這麼做的話，既是對不起他，也是對不起校長他自己。
畢竟這會兒正式的通知還沒有出來呢，這個情況自然還有挽回的余地。
自己剛剛才被氣得進了醫務室，身體正「虛弱」著呢。
所以，這個時候去找校長的人，是自己的話，不合適啊。
不過，自己不合適沒有關系，因為還有一個合適的人在呢。
曹老師表示，自己的老婆這個時候去找校長，那是再合適不過了。
他是男的，他老婆是女的。
真讓他老婆去找校長的話，那麼校長就該給他老婆兩份面子。
這兩份面子一份是自己的，另一份則該是給他老婆的。
曹老師肚子里打的可是這樣的主意，所以听到自己的愛人要離開，
曹老師哪里肯啊。
他只差沒好意思直接跟自己的愛人說，讓自己的愛人替自己去一趟校長辦公室，
跟校長好好聊一聊，尤其是那一張所謂的正式通告，能不出就不出了吧。
校長和譚老師本人都已經在WX群里那麼說了，
那麼這個通告出不出的，不是已經差不多了嗎？
校長實在是沒有必要多此一舉，非要浪費那麼幾張紙，搞這麼一個形式。
大家又不是形式主義不是？
校長沒吭聲，沒說要正式出通告，讓大家都知道曹老師干了什麼好事的時候，
曹老師就不懂得見好就收的道理，非要給點顏色就開染房。
這會兒看到校長來真的了，站不住理兒的曹老師又忍不住犯起慫來。
偏偏他犯了慫之後吧，還拿不出誠意來，
就想著把自己的老婆推出去頂缸，替自己把這件事情給解決了。
總之，這個壞人，不能由他來當。
同樣的，這個丑，不能由他來出。
搞了半天，真的是什麼事兒都跟曹老師沒關系啊。
不得不說，曹老師的這個算盤打得挺好的，真不愧是一個數學老師。
听到曹老師還想讓自己替他去一趟校長辦公室，
質問校長在WX群里的那些話是什麼意思，還有什麼最好是想辦法讓校長打消出通告的念頭。
听到曹老師的這些要求，曹師娘直接被曹老師給氣笑了︰
「這到底是發生了什麼事情，是個什麼情況，
我都不知道，你也不準備告訴我。
就讓一頭霧水的我去找校長‘講道理’，老曹，你真得可以啊。
這麼‘好’的活兒都願意派我去做，我是不是該謝謝你對我的信息？」