「校長果然是慧眼識珠，被校長看上的人才，那是人人都要爭搶，就連部隊里的教官都免不了俗。
雖然讓唐果就這麼去部隊，離開我們學校，有那麼一點點的可惜。
但是，既然部隊需要唐果，于教官也那麼看好唐果，這總是一件好事兒。
最後，但凡是校長決定的事情，我肯定是支持的。
說起來，唐果這件事情也是一件好事兒啊。」
唐果一滾，皆大歡喜！
曹老師一邊是真在為了唐果可以滾了的事情感到高興，
另一邊又用這件事情拍了拍校長的馬屁。
他希望自己把校長的馬屁拍高興了，校長放唐果滾的速度可以再快一點。
最好就是今天、現在，就讓唐果卷鋪蓋走人，滾到部隊去。
他可是知道的，因為某種「巧合」之下，唐果一個人佔了一間四人寢室。
這麼好的待遇，怎麼可以浪費在唐果這種人的身上。
真要留，那也該是留給那些真正學習成績好，學習夠認識的學生才對。
把資源浪費在唐果這種人的身上，曹老師肉疼得不行呢。
好在唐果一滾，這些浪費的資源可以及時收回來。
及時止損，也沒有什麼不好的。
總比這些資源一直浪費在唐果的身上，直到三年之後，唐果高中畢業了好吧？
好在現在只是軍訓了幾天，還沒正式開學，認真算起來，也真沒浪費多少。
曹老師頭一次發現學校里給學生搞軍訓是多麼明智的一個決定。
看到曹老師滔滔不絕，說得眉飛色舞，拍自己的馬屁還拍到了馬腳上，
心情才好一點的校長臉一拉，打斷了曹老師的話︰
「是誰告訴你，唐果要去部隊，不念我們高中了？」
還說得有鼻子有眼楮，仿佛唐果去定了部隊，
他們學校是絕對留不住唐果似的？
一想到這個，校長覺得自己的心髒病又要犯了。
剛剛讓自己犯病的人是于教官，但于教官是個外人啊。
而這會兒讓自己犯病的人是曹老師，曹老師卻是自己人。
要命了！
校長喝了一口水，壓壓驚︰「我的決定你都支持？
听你這話的意思是，我已經有決定了？
我有什麼決定了，我決定什麼了？」
「嗯……」曹老師頓了頓，「校長你不是同意了于教官的請求，決定放唐果那個學生去部隊嗎？」
臨時班長是這麼告訴他的啊，于教官要挖，校長又親自點的頭。
現在只差唐果識點趣兒，明白一下自己的處境，然後滾滾地打包走人。
換句話說，大部分的事情都敲定了，
至于唐果的意願，反而顯得不是那麼重要了。
部隊要讓唐果去，學校又願意放人，唐果還能敢不去嗎？
校長的嘴角抽了抽︰「誰？誰告訴你，我同意讓唐果去部隊了？！」
這件事情，他才在于教官那兒拖了拖，
怎麼一下子就變成他點頭同意，事情都敲定了。
照道理，這件事情應該就只有他跟于教官知道，曹老師這是怎麼跑出來湊熱鬧的？
「于教官告訴你的？」
問著，校長的眉毛都皺了起來，不明白于教官這是搞的什麼名堂。
在決定唐果去留的問題上，他可以拍板，但是曹老師是使不上什麼勁兒的。
難不成，于教官是想著說服了曹老師之後，
讓曹老師再幫著他去說服唐果，讓唐果點頭？
靠，現在部隊里的教官都這麼陰險的嗎？
看到校長這個反應，曹老師聲音微低的問道︰
「難道情況不是這樣的嗎？」
剛才看臨時班長說得言之鑿鑿的，曹老師根本就沒有懷疑他話里的真假性。
更何況，這種事情，臨時班長也沒有騙自己的必要啊，又沒有什麼好處。
校長很是生氣，于教官是外人，所以想跟自己搶學生就算了，
曹老師可是自己人啊，而且他還是唐果的班主任。
既然如此，為什麼曹老師總給他一種胳膊肘往外拐的感覺。
在知道了于教官想要挖唐果去部隊之後，校長的心情就沒有好過。
唯一叫校長還算感到安慰的就是，唐果並沒有被于教官的「花言巧語」給騙走了，
還是願意留在他們學校里，繼續完成學業的。
只是，唐果的態度還沒讓校長安慰多久，
曹老師卻突然蹦出來，一副要歡送唐果離開的樣子，
這可真得是把校長給氣壞了，覺得曹老師的腦子里是不是進水了。
不論于教官想挖的是快班里的哪一個學生，曹老師都該生氣。
更何況，于教官現在想挖的可是他們全校第一的唐果啊。
曹老師這麼一副歡喜不已，喜不自收的表情是個什麼意思？
別告訴他，曹老師跟于教官有親戚關系，
曹老師是于教官派到他們學校里來的臥底啊。
不然的話，校長實在是沒有辦法解釋曹老師的高興是來源于什麼。
「事情當然不是這樣的。
怎麼，听到于教官想挖唐果的消息，你很高興？」
曹老師只是快班的班主任，在學校里也的確是有一點資歷。
可是這樣的曹老師在校長的面前，還是少了一點看頭的。
校長心里是怎麼想的，自然也就怎麼對曹老師說，
哪兒還需要遮遮掩掩、拐彎抹角的。
說白了，曹老師還不配。
更別提，曹老師現在的表現讓校長攢了一肚子的火。
這會兒功夫，曹老師不挨噴，那還有誰能來挨這個噴？
「不是這樣的？」听到這個答案，曹老師自然是相當失望。
「事情不是這樣的，那麼是怎麼樣的？」
這會兒的曹老師急于想知道，唐果到底是走還是不走。
走的話，又是什麼時候走，能不能走快一點，
別把他快班的學生都給帶壞了。
這好不容易出現一個于教官，眼瘸地想要把唐果拐走。
假如這一次于教官失敗了的話，那麼曹老師可不確定，
下一個「于教官」什麼時候才會出現。
就因為唐果一直在學校里待著，曹老師總有一種如鯁在喉的感覺。
C猜想的論證，已經是唐果把別人的成果和榮譽給搶走了。