第722章 告老師會不會2
還有，他就想不明白了，
什麼東西是島國有，他們花國沒有的，九井就覺得他可以把唐果從花國挖到島國去了？
既然島國有的，他們花國都有，他們島國可以給唐果的，他們花國同樣也可以給唐果。
這麼一來，九井又是哪兒來的自信，覺得唐果能同意跟著去島國？
這不是逗，是什麼？
嗯……應該是傻！
鐘老師這會兒還不知道九井的心思，可是楊真知道啊。
不單是楊真，還有趙小川通過楊真也了解到了這個情況。
現在看到島國明明輸了比賽，冠軍杯不是他們的，亞軍杯也不是他們的，
只捧到季軍杯的九井看著唐果的時候，笑得跟個二百斤的大胖子一樣，
九井這會兒是什麼心思，打著什麼樣的主意，楊真和趙小川那是再清楚不過了。
于是楊真和趙小川二話不說，連冠軍杯都不捧了，
一個個的都跑到了唐果的面前，想要把唐果和九井隔開來。
楊真眼楮一瞪，哼了一聲「九井先生，我勸你還是別想了。
果果是花國人，她不可能願意跟你走，變成島國人的。」
如今果果幫著他們花國隊順利捧回了冠軍杯，拿到了第一個第一名，
要名有名，要利有利，果果在花國什麼都有了，
干嘛還跑到島國去，圖什麼，圖從零開始的「刺激」嗎？
趙小川表現得比楊真不客氣多了，他什麼也沒有多說，只說了一句話
「你在想吃屁！」
讓唐果放著好好的花國人不當，去當什麼島國人，不是想吃屁是什麼？
九井那麼想吃屁的話，留在這個地方干什麼？
屁這種東西，這種場合少，但是廁所里老多了，去廁所吧。
「什麼？」
听到楊真和趙小川的話，鐘老師好像意識到什麼，
看著九井帶笑的眼楮立刻變大，瞪住了九井
「九井先生，我這兩位學生剛剛說的話是什麼意思，
你是不是有什麼事情該對我好好解釋一下？」
唐果要被挖去島國，變成島國人？
這件事情，今天之前，他怎麼不知道，一點風聲都沒有收到啊？！
所以九井是偷偷背著他們所有人，挖了他們的牆角，想把唐果挖走？
听到鐘老師的指控，九井差點沒想笑話鐘老師一下。
挖人牆角這種事情，不是偷偷地做，難道還要光明正大地做嗎？
也不是說，不可以光明正大做。
只是一開始的時候，他不確定唐果這個牆角是不是好挖。
後來挖了一下，沒挖動。
確定唐果這個牆角不好挖之後，他更不可能大張旗鼓地干這件事情。
什麼時候可以這麼干？
百分百確定唐果一定會同意，甚至已經偷偷模模把唐果的國籍換完了，
那個時候他自然可以大大方方地告訴鐘老師這些所有人，唐果是他們島國人了。
之前沒什麼人知道他干這事兒，唐果這牆角已經夠不好挖的了。
現在花國隊所有人都知道他要干的事情，也不曉得之後的發展會怎麼樣。
九井猜，自己挖牆角的事情一說穿，關于挖走唐果這項工作無非是有這兩個可能
第一，花國隊以及花國人知道他要挖唐果之後，不再信任唐果，排擠唐果。
花國人真這麼做的話，就等于是把唐果往他們島國推。
真這樣的話，那就太完美了。
第二個可能就是，花國知道了他的動作之後，同樣以利誘之，
蠱惑、哄關唐果繼續留在花國，替他們花國賣命。
九井非常頹喪地表示，如果說第一個可能性的概率是百分之零點零一的話，
那麼第二個可能的概率就是百分之九十九點九九。
……
面對這樣的差距，九井想不喪都不行。
他聰明，花國的人也不傻啊。
像唐果這樣的人才，哪個國家不想擁有。
其他國家想擁有唐果，那還要「努力」一下，
跟「其他」國家比起來，花國原本就是擁有的。
花國現在要做的就是想點辦法，對唐果好一點，給唐果應有的待遇，留住唐果就可以了。
在唐果國籍這件事情上，天時地利人和，花國至少佔了天時和地利兩大條件！
……
國跟國之間的差距，怎麼就那麼大呢？
真心的，要是他們國家哪對夫妻給他生下一個唐果這樣的孩子，
那麼他一定什麼都不做，專心一意地培養這個孩子。
他可以保證自己能夠把這個孩子培養得無比優秀，無人可敵啊？
可惜這個孩子生是被生下來了，就是沒生在他們島國，
氣死人的是，還生在了跟他們島國關系最尷尬的花國里。
這這這、這讓他說什麼好噢。
所有的比賽都結束了，隊與隊之間那種針鋒相對的氣氛自然也明顯銳減。
這會兒大家都等著頒完獎杯後，各回各家，各找各媽，拜拜了您 。
偏在這個時候，大家听到了九井跟鐘老師的談話。
一般人的正常反應是一陣訝異
花國隊的唐果同學很優秀，通過今年這一場比賽，他們已經有了一個充分的了解。
他們沒有想到的是，因為這樣，島國隊的九井先生竟然想「挖」走唐果。
這操作666啊。
那些有小心思，腦子比較「靈活」的，好比國隊的約翰先生听到這段對話之後，
頓時眼楮一亮，一副茅塞頓開的樣子原來還可以這麼操作啊？！
嗯……自己好像受到了一點啟發。
接著這些人用狼看羊的目光鎖住唐果不放，大腦展開了猛烈的大腦風暴。
楊真「……」
趙小川「……」
楊真、趙小川好像哪里怪怪的，他們是不是做錯了什麼事情？
看到楊真和趙小川一臉懵逼的樣子，鐘老師只想甩表情包捂臉笑哭。
顯然九井想挖唐果去島國肯定不是一天、兩天的事情了，
而且今天之前，楊真和趙小川早就曉得的。
既然這兩個學生早就知道這個情況，他們就該在私底下向他反應這個情況。
作為一個學生，遇到情況，告老師，告老師會不會？
他們家正在讀一年級的小朋友都會！