讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數的道理就在這里，文字總是難免帶有作者的主觀意圖，難免離了真實，書看多了如果不知應用，一旦進入到現實生活，就會處處踫壁，很容易變成書呆子。
行萬里路則不同，因為這樣的人已經開始了眼見為實的實踐，總比死讀書的人接近了些許現實，可行萬里路看到的終是死物，山山水水雖然千姿百態，卻無有情志，哪里能有人心復雜。
真想了解這天地之間的光怪陸離，還是要閱人無數才行。只要把人看夠了，再看雞湯文就不會熱淚盈眶，再看厚黑學也只是一笑置之，明白了明與暗，好與壞天然的伴生關系，也就不會再對世上那些所謂不合理大驚小怪了，心平了，氣也就和了，心志也就成熟了。
陳戒來此世上十幾載，書看得比同齡人多，可也談不上行萬里，更談不上閱人無數，怎麼他就沒變成書呆子呢？
簡單說，他還是個學生，還沒離開這座象牙塔，雖然受著束縛，卻也受著保護，現實的殘酷他暫時無需體悟。
往深了說，是陳國剛預防針的功效，陳戒開蒙的時候，父親就告訴過他，盡信書不如無書。
同樣是唐朝歷史，《舊唐書》對武則天的評價明顯正面得多，而《新唐書》則是對她口誅筆伐，為何？因為《舊唐書》是唐人所著，自然要給唐皇的母親留點面子，《新唐書》是宋人所著，自然無此顧慮。
立場不同，筆下的情緒自然也不同。同樣一個歷史人物，後人的評價卻是天壤之別，誰對誰錯？
陳戒不想糾結這些因立場帶來的偏頗，沒意義。對武則天的評價史書雖有差異，可大周朝是真的吧，武則天稱帝是真的吧？不管史官立場如何，對于這些史實，大家的意見總是一致的吧？
有意見一致的地方就行，陳戒讀書只看這些。
至于那些帶有立場的評價，都是看人下菜碟的嘴把事，踫上喜歡武則天的人，陳戒就聊武則天好的地方，踫上討厭武則天的人，他就聊她不好的地方，反正都是書里有的，陳戒只是引述。
對于陳戒而言，他對武則天並無好惡，甚至無感，他做的只是隨順周圍人的好惡。陳戒這種左右逢源的功夫應該是遺傳了呂國萍的本事，只不過他對這些嘴皮子功夫沒興趣。
馬天來見義勇為的事跡很快傳回了華強一中，只是一篇文章，就把他在同學眼里的印象徹底扭轉過來。人都是健忘的，就連高一五班的學生，也不再計較他陷害馬老師的事情了。
「看來咱們錯怪他了。」
「肯定是他爸背後搞得鬼。」
「我看他本質不壞，要不是爹媽慣得太厲害，也不至于變成現在這樣。」
宣傳欄上貼著馬天來見義勇為的文章，一群學生正在下面竊竊私語。
「真的假的？」馮詩楠一臉不相信地看著文章。
「救人這事應該是真的，至于動機，那就不知道了。」陳戒悠悠回道。
「雖然文章寫得太玄乎，可是救人的動機總歸是好的吧？」
「事實是事實，但是過程和動機都是可以修飾的，這是我讀歷史這麼多年的心得體會。」陳戒忍不住笑了起來。
馮詩楠眯他一眼道︰「看你平時一本正經的，可這件事上我怎麼覺得你有點小人之心度君子之月復呢？」
「這話確實容易讓人誤會，如果不是你問，我肯定藏在肚子里。我不喜歡撒謊，現在你問了，我也只能實言相告。為了打消你的誤解，我給你舉個例子吧。」
「呦呵，你還舉栗子，那我要不要舉個花生？」馮詩楠說完笑了起來，原本嚴肅的氣氛突然變了味道。
「你還听不听我舉例子了？」陳戒斜著眼道。
「你想說，那我就听听唄。」
「嚴肅點。」
「哦哦，嚴肅嚴肅。」馮詩楠立刻把臉繃了起來。
見氣氛到位了，陳戒問道︰「一個重度抑郁癥患者，看到一個人從橋上跳了下去什麼感覺？」
「啊？」馮詩楠沒反應過來，「這就是你舉的例子？」
「回答問題。」
「我又不是重度抑郁癥，我哪知道。」
「那我解釋一下，重度抑郁癥患者，精神世界非常痛苦，經常帶有嚴重的失眠和輕生念頭，這類人，看到別人跳橋會有什麼感覺？」
「替跳橋的人難過？」馮詩楠猜道。
「不是。」陳戒搖了搖頭，「他會羨慕這個跳橋的人，因為那個人終于解月兌了，可他還要在這個世上受罪。」
「啊？」馮詩楠實在理解不了這種思路。
陳戒繼續說道︰「現在加個條件，如果這位重度抑郁癥患者有點反 社會人格，這時看見那個跳橋的人會有什麼想法？」
「把跳橋的人推下去？」馮詩楠越听越迷糊。
「不。」陳戒搖了搖頭道，「他會把那個跳橋的人救下來，他的心理活動是︰想死？哪那麼容易，給我活下去繼續受罪！」
「哈？」馮詩楠徹底無語了。
陳戒笑了笑道︰「那位帶有反 社會人格的重度抑郁癥患者最後也許會得個見義勇為獎，但是他的動機卻並沒有人知道。」
馮詩楠听出他在影射什麼，突然有些生氣，她氣得是陳戒竟然會如此負面地看待問題，這實在辜負了她對陳戒一貫的好印象，于是沒好氣道︰
「我知道你想說什麼，雖然馬天來平時不招人待見，可誰都有浪子回頭的時候，照你這麼說，全天下見義勇為的人都是沒安好心了？」
「你看你看，我只是舉了一個例子，你就發散了，我啥時候說見義勇為的人是不安好心了？」
「你就這意思。」馮詩楠冷冰冰地回道。
「我舉例子是為了說明一句話︰知之為知之，不知為不知，不要听風就是雨。馬天來救人了，這個事實我信，但過程和動機都是可以被人為修飾的。」
馮詩楠只是個高一學生，看書也沒有審慎的習慣，便問︰「怎麼個修飾法？」
話到此處，陳戒只能硬著頭皮舉了個例子︰「也許池子很淺根本淹不死人，也許馬天來也知道池子淹不死人，然後他和別人打了賭，看誰能第一個游過去，他先游過去，自然人就是他救的了。當然，我說的只不過是假設，只不過是用一個壞的假設抵消了你心里那個好的假設。」
馮詩楠沒好氣道︰「我看你就是對馬天來的偏見太深，我現在倒要懷疑懷疑你說這些話的動機是什麼了。」
陳戒苦笑一聲道︰
「我說這些，是為了讓你回到‘知之為知之，不知為不知’的那個實事求是的狀態里去，馬天來救人的全過程我們都沒親眼所見，我說的是我編的，可也保不齊就是真的。」
「文章里雖然言之鑿鑿，可作者也會編瞎話，既然真假未知，我們就沒必要產生情緒。當然，你懷疑我的立場也是合理的，畢竟我跟他平時不太對付，我這個起話題的時機有點問題。」
馮詩楠听後依舊不依不饒道︰「何止是有點問題，是很有問題！況且人就是情緒的動物，為啥不能產生情緒？！」
「這種情緒沒必要，現在到處充斥著帶節奏的文章，要是隨便看到點什麼都要產生情緒，還不累死？」
「以前我覺得你理性，現在我覺得那叫冷漠。」
「好吧，那我這麼說，如果今天這篇文章是黑馬天來的，比如說他持刀傷人，那我的說法又不一樣，也許他路上遇到持刀的壞人，他把刀搶了過來正當防衛呢？」
哪知馮詩楠卻來了一句︰「哪用比如，持刀傷人的事兒他明明就干過！」
陳戒突然發現自己錯了，錯就錯在不該跟女生講道理，他一臉假笑道︰「馮詩楠同學，你越來越有女人味兒了……」
所有看到這篇文章的人都在關注馬天來的見義勇為，唯獨老劉，關注的是另一件事。
「老馬啊，你的機會來了！」老劉在電話里呵呵笑道，「你很快就能回校復課了。」
「你這是得了什麼消息，這麼高興？」老馬疑惑道。
「馬天來在葉縣見義勇為的事情你知道嗎？」
「葉縣的事兒我到哪知道去，這小子只要不惹事我就燒高香了。」老馬說完補了一句，「什麼情況啊？」
老劉把馬天來救人的事大概說了一遍，老劉一臉問號道︰「可這跟我回校復課有啥關系？」
老劉一本正經道︰「你和馬天來，總得走一個，現在我決定了，讓馬天來走。」
「啥？！」老劉以為自己听錯了，「這小子持刀傷人的時候你不開除，現在見義勇為了，你倒想起開除人家了，這叫什麼道理？」
「嗨！」老劉笑笑，「你理解錯了，我不是要開除他，而是送他去一個更合適的地方。」
「你要送他去哪？你就不怕馬虢棟找你麻煩？」
「不會。」老劉信誓旦旦道，「我敢打賭，我要真能把馬天來送去那個地方，馬虢棟不僅不會找我麻煩，還得謝我！」