陳戒見他有恃無恐，干脆回道︰「沒有你爺爺播種，哪有你這個孫子的出生呢？」
吵架，就是互相言語攻擊，看誰能先激怒誰。想要激怒一個人，最簡單的方法就是攻擊他最在乎的東西。
父親在陳戒心里是山一樣的存在，陳戒不可能允許馬天來拿陳國剛開「玩笑」。
應對「玩笑」最好的方式就是玩笑，不過像馬天來這類人，只有他開別人玩笑的份，哪會讓別人開他玩笑，如果別人用「玩笑」回應，他就會覺得這個人開不起玩笑，老雙標了。
馬天來氣得直想動手，可他見識過陳戒專攻下三路的「陰招」，光靠自己單打獨斗，很可能討不到便宜。現在他們只有三個人，汪安娜是個女流，動拳腳的事指望不上，李利蒙立場不明，真動起手估計也只是個和事佬的角色。
馬天來冷笑一聲道︰「記著你今天說過的話，到時候看誰管誰叫爺爺！」
「開不起玩笑就把嘴看嚴實點。」陳戒白了他一眼，轉身離去。
……
……
「說吧，你想怎麼收拾他？」說話的正是上次打印班級通訊時遇見的那個又高又魁梧的小年輕。
周一中午，學生們都在解決午飯問題，馬天來又把他的兄弟們叫了出來，幾人正在一家大排檔商量對策。
「干脆下午翻牆進去，找個角落揍他一頓。」說話的人經常跟高個一起，是那個染著栗色頭發的帥小伙。
「不行，不能在學校收拾他。」馬天來百無聊賴地挑著菜道。
從華強一中變成市重點開始，校風校紀就一直受到校方關注，很早以前，打架現象就已經基本絕跡，更別提校外人員進校欺負本校學生了，誰敢挑頭，那基本就是開除處理。這一點，老馬在上學期就警告過他。
如果不是馬虢棟為學校帶來巨額捐款，以馬天來的學習成績，是斷難進入華強一中的。而他自己，也並不指望能在這里提高學習成績，但他需要這個跳板。
馬虢棟雖不需要他在這里考得多好，但要把他安排到一所好大學，馬天來至少要能從華強一中順利畢業才行，這個底限，馬天來心里有數。他雖然頑劣，但也不會傻到拿自己的前途開玩笑。
「那怎麼搞？」高個問道。
「放學路上堵他！」馬天來一臉陰損，仿佛已經看見陳戒鼻青臉腫的模樣。
對于陳戒而言，他向來就是走一步看三步，既然他敢用玩笑回擊馬天來，就料到後者不會善罷甘休。
大多數人其實都有深謀遠慮的能力，那些經常在校被人欺負的學生，不是不想反抗，說到底，他們都明白冤冤相報何時了。此時反抗，彼時就會有更猛烈的抱負，所謂懦弱，只不過是因為嫌麻煩，所以選擇了忍氣吞聲。
人的精力畢竟有限，只能把時間用在最要緊的事情上，對于大多數高中生而言，學習壓力本來就大，早就已經自顧不暇，如果遇到壞學生找麻煩，為了避免節外生枝，為了避免對方沒完沒了的糾纏，權衡利弊後，大多都會選擇沉默。
可在陳戒看來，這個利弊的權衡標準有問題。
所謂利弊，其實就是看會不會影響學習，可學習最終也是為了實現價值，為了更好的生活。這些都是馬斯洛需求金字塔里的目標，這些目標，其實都是人生不同階段對快樂的不同追求，而且是更高級別的追求。
可在馬斯洛需求金字塔里，這些高級別追求是需要基本條件提供支撐的，而這個基本條件就是生理需求。
所謂生理需求，除了保證生存所需的食物供給外，還有人身安全的要求。沒招惹別人，人身安全還要受到威脅，那生理需求本身就無法保證，連金字塔字底層的安全感都保證不了，上層建築也不過是空中樓閣，就算爬上去了，心里也還是忐忑不安，因為心理陰影已經留下了。
中國人講忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，這話在農耕文明的道德社會里倒還有用，可在商業文明的利益社會里卻有些蒼白。
不像以前靠著四書五經就能走遍天涯海角，創新社會下，新生事物多如牛毛，學校要建設，要發展，要保持競爭力，就得不斷引進師資。
今天買電腦，明天買投影儀，興許後天還要買VR眼鏡，東西多了就要有地方放，所以大後天還得蓋座新樓，這些全要跟錢打交道，市政填不了資金缺口，校方就只能從民間想辦法。
馬虢棟給學校帶來了巨額資金，解了校方燃眉之急，給他兒子安排個讀書的地方，不過分吧？這叫懂得感恩，這叫人情世故。普天下都一樣，只不過包裝之後的說辭稍有不同。
換位思考，像馬天來這樣帶資進校的學生，就算在學校里欺負人，只要不挑戰到校方底限，自然是大事化小，小事化了。
以前的人信息匱乏，背後的因由想不明白倒也正常，可在這個信息高度發達的時代，學生們小小年紀就能明白其中門道，自然不想招惹于他。
就算受了欺負，對于學習一般，無法為升學率提供分子的學生，也都知道校方不會站在自己這邊。除非是學習能力特別強的學霸，校方權衡利弊，還會出面當個和事佬，但是決定腦袋，校方的立場當然是盡最大努力既保資金，又保升學率，板子就算打在馬天來身上，也如隔靴搔癢。
改革開放後，國門大開，不少家庭經濟條件不錯的學生選擇出國留學，在那個理想與現實激烈沖突的年代，不少懷揣理想的學霸選擇出國，正是不喜歡國內這種「人情世故」。陳一一不正是如此嗎？
可當時的熱血青年，同樣存在一個問題，那就是知己不知彼，到了國外一看，全TM一樣。最後得出結論︰有人的地方，就有人情世故。
馬天來知道校方的軟肋，也懂人情世故，只要他模清了校方底限，明白自己想要什麼，中間的灰度，他可以有恃無恐。
陳戒也懂人情世故，他知道只要有求于人，就自然低人一等，校方求到了馬虢棟，立場就天然失去了公證。但他也有自己想要守護的東西，他不會允許馬天來拿父親隨便開玩笑，就算馬天來有他的優勢，陳戒也要捍衛自己的淨土。
而且陳戒也有自己的優勢，至少在校方看來，他是升學率的那個分子，是校方眼里的學霸！
除此之外，陳戒還有一個優勢，他的基礎扎實，不必擔心沒時間跟馬天來耗。雖然不知道後者的打算，但他知道校方的底限，真把陳戒逼急了，他會按著馬天來的頭去撞校方的高壓線，只不過現在沒到這步。
「放學路上？」高個問道，「他們幾個人？」
「兩個。」
「早就想教訓了他！」粟發小伙狠狠說道，上次的踢襠之仇他還一直沒報。
「咱們叫幾個人合適？」高個問道。
「四個足夠了。」說完馬天來不忘提醒一句，「你們倆之前跟他打過照面，這次就不要出面了。」
「四個？」粟發小伙眉頭微皺，「是不是太瞧得起他了？我看兩個足夠了。」
「要麼不揍，要揍就狠狠收拾他一次！」馬天來冷笑道，完全沒有察覺旁邊閃過的一道身影。
……
……
傍晚放學。
「咱們跟馬天來的梁子結得太深了，周六吃飯你那麼懟他，我擔心他不會輕易放過你。」高格立擔心道。
「目前學校是安全的，馬天來就算再不聰明，也不會在校內動手。」陳戒回道。
「為啥？」高格立問。
「咱們學校注重校風校紀，對打架這種事向來嚴肅處理，上學期，馮詩楠教訓他，連打架都算不上，就被罰寫了三千字的檢討。而且我的脾氣他知道，如果他敢在校內找我便宜，我肯定不會讓他好過。」
陳戒見高格立心神不定，安慰道︰「放心吧，咱們是拔高班的學生，學校會給咱們做主的。」
高格立擔憂道︰「我就怕學校和稀泥，到時候各打五十大板，那位姐上次明明佔理，還不是被叫了家長？」
陳戒笑笑，回道︰「你只要明白學校的處理原則就行。記住，不要先動手，但只要對方敢動手，一定要使出全部力量反抗。到時候就算拉去見校長，你也佔理。」
「我？」高格立瞅他一眼，「你還是先想想你自己吧，他要找人算賬也是先找你。」
「在學校我不怕他，有馬老師他們看著呢。」
不像那些得罪了勢力而惶惶不可終日的學生，陳戒早把校方的脾氣模了個清楚，所以並不恐懼上學。
高格立見他一直強調學校里，便問︰「那校外呢？」
「那就說不好了。」陳戒苦笑一聲，「興許從哪兒突然跳出幾個人，連我帶你一塊揍了。」
兩人正在直通家屬區的小路上走著，就听拐角處有一人說道︰「小子，你可以去算命了！」