第234章 考校水平,開始修行

看著石鐵心的笑容,中年人背後的寒毛都快炸起來了。

真是個危險人物!

中年人雖然早已不在江湖,但是直覺還在。而眼前這個高大男子,給他帶來的威脅和壓迫感如同山嶺一樣,簡直讓人難以喘息。

當石鐵心不笑了,這壓迫感才雲收雨散︰「你要不要最後考慮一下?」

中年人沉默了一下,盤算著這件事的風險,又掂了掂箱子的重量,最後下定了決心。

畢竟,人活著還是要恰飯的。

「什麼時候開始?」

「當然是越快越好。」

下午兩點,一處高中學校里的教室中。

這學校已經進入了廢棄狀態,學校牆壁上全都是涂鴉,教室里都是垃圾和亂涂亂畫的圖案。整個學校就像是一場瘋狂的宣泄之後留下的淒冷殘骸,看起來無比蕭條。

但是阿飛帶著小弟過來一番整治,至少教職員室和這處教室立刻窗明幾淨起來。

石鐵心看了看環境,滿意的點點頭。四下空曠,附近沒有高層建築,被偷襲的可能性微乎其微。同時附近交通條件還不錯,前門有大道,後門有小巷,翻牆還有復雜的居民區,跑起路來選擇很多,比酒店之類的地方安全得多。

紅裙姑娘的話,石鐵心是真听進去了。

偌大的教室之中只有一張課桌放在中間,但石鐵心卻覺得很習慣,與夢中教室幾乎一模一樣。

在這里學習,總有種有加持了buff一樣的感覺。

咯吱,有人推門而入,正是那個中年人櫻木建二。不過比起早晨的邋遢模樣,現在他已經利索多了。刮了胡子洗了臉,一身西裝,這個櫻木建二的長相竟然還不錯,是那種鼻梁高挺雙目深邃的帥大叔類型。

接近一米九的身高,在這個島國也是的惹眼了。扔到大街上,能夠吸引很多人回頭多看兩眼。

當然了,他那種又高又瘦的體格,放在石鐵心面前就顯得有些太瘦小了。

看著正襟危坐的石鐵心,櫻木建二依然有些發愣,不知道這家伙到底是什麼想法。一上午的時間里,他已經聯系了從前的老關系,弄清楚了石鐵心的身份。但他實在想不明白,一個新晉街頭大佬,為什麼會過來找他學數學呢?

大概是什麼怪癖吧。

而且,這樣的街頭混子大多都是文盲,也不用教什麼深奧東西。隨便糊弄糊弄,讓他這個勁兒過去。等他熱情消退自己就拿錢走人,美滋滋。

于是櫻木建二拿出教材,準備開始從識數開始教。

「櫻木先生,在正式開始之前,我想我們應該先互相了解一下。我有義務讓您知道我的進度,同時,我也想了解您的水平。」石鐵心看著櫻木建二,一臉認真︰「而且,您所使用的教材,以及教學範圍和教學大綱,我都必須審閱一次,以免偏離我的進展方向。」

誰知道日本數學教材能不能完全契合到主世界線的數學第二層去?所以石鐵心決定,必須要用自己的視界系統鑒別一下才行。

櫻木建二有些驚愕,又有些不以為然。

說的跟真事兒似的,說到底還不是一個街頭混子,能有什麼水平?

「我的數學修習程度在第二層——嗯,就是說已經學到了邏輯與應用的階段,處在研究應用題的階段,您可以從這里開始教。」石鐵心由衷的希望日本的數學教學中也有應用題這個階段,如果人家根本就不教這個,他就真的無計可施了。

幸好,數學的學習擁有內在的脈絡,櫻木建二對應用題並不陌生。

不過櫻木建二還是決定要讓眼前這個家伙擺正位置。不關你是什麼身份,進了教室就是學生。還審閱我的教學大綱?我不給你一個下馬威,你就不知道尊師重道!不讓你知道自己有多爛,你就不知道自己的錢花得有多值!

想順順當當的把錢賺了,就不能被牽著鼻子走。于是櫻木建二立刻擺出一副日企中的嚴格前輩的架勢。

「不要眼高手低!學習數學,最重要的就是基本功。算數都算不明白的話,什麼都學不好!再說了,我是教師,我自然會根據你的水平決定教學進度。」啪啪,他拍了拍自己專門用來打殺威棒的高難度習題︰「這套題你能考六十分以上,再跟我提要求吧!」

櫻木建二自覺自己的題目難度很高,就算是拿給高中在校生也沒有幾個能做到六十分。但石鐵心接過卷子瞟了一眼,精品級——呵呵。

十分鐘後。

「咳咳,今天我們開始講應用題。」櫻木建二縮頭縮腦的開始教課,低眉順眼的沒有一句廢話︰「先打開書本,我們……要不您先看一看教學大綱吧?」

「櫻木老師,我已經看過了。」石鐵心認真道︰「教學內容太淺顯。」

「太淺顯了嗎?好的好的,我立刻調整教學內容,講超綱的部分。」櫻木建二從善如流,沒有一點維護師道尊嚴的樣子。

他也硬氣不起來。

這個家伙真的是太恐怖了!

東大的學生他也帶過不少,沒有一個在基本運算能力上可以與眼前此人比肩的。櫻木建二又是震驚又是凜然,知道這個新晉街頭大佬確實不是隨便說說,在學習上是動真格的。

所以櫻木建二也立刻改變了態度,從糊弄一下拿錢走人,開始真正拿出干貨來認真授課。

石鐵心對此洞若觀火。

你接受了極品名師的傳授,該傳授評級為「認真指導」,你的學習評級為「專心致志」,降低資質需求15%,走火入魔幾率降低20%,修行速度提升15%,時效五天

視界系統會對櫻木建二的執教水平和用心程度進行評測。雖然比不上夢中教室里那位數學老師的「悉心教導」,但至少也不是糊弄事,還是拿出了真本事的。

除了親自執教數學之外,櫻木建二還找來了理化生及世界歷史和世界地理的老師授課。日本中學以背靠財團的私立學校為優,然而如今的時局之下財團紛紛跑路,私立學校紛紛關停,很多老師也因此失去了工作。

亂世之中,這些老師離了講桌幾乎沒有一技之長,生活都很艱苦。櫻木建二龍幣開道,毫不費力的就把人找齊。這些人都在水準之上,至少也有「精品講師」的評級,教學態度也都在「認真指導」以上,並非拉來湊數的。

石鐵心對此感到滿意,櫻木建二拿錢干活還是很認真負責的。

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