「夠夠了。」徐林風咽了口唾沫，他可是近景遠景的真真切切的看著陳舟寫的每一個字。
那流暢的思路，優美的文筆，以及小小年紀便能借散文書胸臆的意氣，把他所有的懷疑全部扼殺。
這就是個文學天才！
校長辦公室的幾人對視了一眼，朱校長先開口道︰「陳舟同學，辛苦你了，既然已經寫好了，那你先回去上課吧。後續的事情，請相信學校會處理好的。」
陳舟想了想，說道︰「校長，我相信學校，但我自己也會在網上繼續發言的。」
「那陳舟同學，以後你發文章了，我們報社能不能直接轉載？」朱校長還沒說話，徐林風反倒是有些著急。
這可是活生生的精品級文章供應者，再憑借這個熱度，妥妥的能把皖江都市報帶上一個新台階呀。
「這個沒問題，以後我發的文章，你們都可以直接轉載。」陳舟想到等語言學限時解鎖時間過後，自己怕是一篇文章也不會發了，忍不住在心里說了句對不起。
「那校長，王老師，李老師，還有徐編輯，我就先回教室上課了？」陳舟見事情已經解決，而自己已經耽誤了一個早自習和兩節正課，心里也想趕緊回去上課。
朱校長和幾人再交換了一下眼神，才說道︰「好，陳舟同學，你趕緊回去上課吧，課程不能耽誤。」
等陳舟走後，校長辦公室里的幾人互相看了看。
還是朱校長先開口道︰「小徐編輯，針對的反駁文章就靠你們了，還有什麼需要的，盡管跟我們說。不行的話，我幫你再把陳舟同學喊回來。」
听到朱校長說要把陳舟同學喊回來時，徐林風趕忙說道︰「朱校長，您就別開我玩笑了。我這也是慎重起見。你看看這文章，任誰也不會相信它是一名復讀生寫的，可現在，事實就擺在眼前。」
朱校長順著徐林風手指的方向，看著辦公桌上陳舟留下的散文。
他明顯有些得意與自豪。
多少年了，毛廠高中多少年沒有出過這種天才學生了？
他對這次翻轉輿論大潮，改變學校形象，更有信心了。
陳舟回到教室的時候，正好第三節課上課。
他趕忙回座位坐好，把課本拿出來，等著上課。
最終陳海寧還是沒有憋住，忍不住回頭問道︰「陳哥，學校怎麼說？」
看著張一凡也望過來的目光，陳舟微微一笑，說道︰「沒什麼，把我喊去又寫了十篇散文。」
張一凡和陳海寧對視一眼，異口同聲道︰「那你又寫了十篇？」
「寫了，不然怎麼回來這麼晚？」
陳海寧︰「陳哥牛逼！」
張一凡︰「你果然高考後去報的文科補習班吧？！」
雖然昨晚關注這條消息的同學們，時不時會投過來奇怪的目光，但陳舟並沒有被影響到。
雖然有些無奈，但也只能無視這些目光了。
況且，現在的陳舟算是和學校達成了統一戰線，相信學校會處理好的。
上午放學後，陳舟因為第四節數學課的一些講解還沒吃透，便一直坐在座位上。
「怎麼了？還在為作文的事傷神？」
人都走得差不多時，楊依依注意到陳舟還在皺眉思索，便走了過來。
楊依依自然也听到了陳海寧他們的對話，更何況黃加一今天一大早就打電話和她說了，讓她幫忙看著陳舟，萬一陳舟情緒上出了問題
陳舟抬頭見是楊依依，笑著說︰「不是那件事。就是上課的一些題目，我有些沒搞懂。」
楊依依看了一眼陳舟的草稿紙，走到他旁邊坐下，把草稿紙拿過來，再拿起筆，邊寫邊給陳舟講解。
楊依依寫的比王學輝上課時的講解更詳細，每一步怎麼想的，怎麼到這一步的，都和陳舟說的很詳細。
陳舟把草稿紙拿過來，看著上面寫的因為和所以，再想一想她剛才說的思路，好像弄懂了。
「走吧，為了答謝你，我請你吃飯。」陳舟起身說道。
「還是我請你吧，我也應該謝謝你的酸女乃。」楊依依把口袋里的酸女乃拿了出來。
「呃」陳舟一瞬間臉紅了起來，支支吾吾的說，「你你怎麼知知道是我？」
楊依依指著上面的字，笑著說︰「‘有人拜托我照顧你，多喝酸女乃，對身體好’這個字和你作文的筆跡是一樣的。」
陳舟的臉更紅了，這也太尷尬了吧，才兩天就穿幫了。
不過，他也明白了楊依依為什麼沒把酸女乃交給班主任王學輝了。
「其實，我知道是黃加一讓你這麼做的，對吧？」兩人已經離開了教室，走在路上，楊依依輕聲說道。
陳舟沒承認也沒否定。
「看來是了。」看到陳舟的表情，楊依依繼續說道，「我知道你們原來是同學，他也拜托我照顧你的學習，還給我看了你的照片，所以我才會在開學那天就認出你。」
「我這表哥啊，人是挺好的，就是愛絮叨。他可跟我說了你很多糗事」
基本上是楊依依在說，陳舟在听，他現在恨不得把黃加一按在地上摩擦，這小子怎麼什麼都往外說，還是跟一個女生說的，這讓我的帥臉往哪放啊
「停，怎麼大黃老說我的糗事啊。下次見面，我非得揍他一定。」陳舟實在不好意思再听了，打斷了楊依依的話。
見陳舟心情好了許多，楊依依笑了笑，換了個語氣，才關心的問道︰「陳舟，這次作文的事情，學校到底怎麼說的？有明確的決定嗎？」
雖然楊依依也听到了陳舟說的，被喊去又寫了十篇散文，但她的心思顯然比男孩子更細膩一些。
陳舟想了想，說道︰「學校肯定是站在我這邊的，畢竟分數是學校給的，輿論興起的根本原因也在學校。現在我發的文章和散文可以說是反擊的最有利武器，所以，學校方面是不用擔心的。而且，學校已經聯系了皖江都市報的編輯，打算發文章反擊。」
「這樣就好。畢竟網上已經鬧得沸沸揚揚，仿佛你就是破壞毛廠高中教育的罪犯，而毛廠高中就像犯了很嚴重的事一樣。其實在我看來，這幫人就是吃飽了撐著，有那麼多有意義的事，不去做，為什麼要來針對一個學生。」楊依依說著，還看了陳舟一眼，女孩子這麼說話，總歸有些不合適。
見陳舟並沒在意這些，她才繼續說道︰「嗯，今天早晨，我听說，你寫的反駁文章和散文已經造成了很大的影響，網上不再是一面倒的罵聲了。而現在更有學校支持你，通過皖江都市報發聲，這件事肯定會轉變輿論的。如果學校可以通過更大體量的主流媒體發聲，這樣效果會更明顯。」
說到這，楊依依頓了一下，有些話並沒有說出口。
陳舟注意到了，但又很快釋然︰「這些我就不操心了，讓學校去操心吧。說起來，是大黃讓你來和我說這些的？」
楊依依見陳舟沒有多想，才說道︰「他只是讓我幫忙看著你，怕你頂不住輿論的壓力。陳舟，不管怎麼樣，我們都是支持你的，你別被這些事影響了學習。」
陳舟微微一笑，突然想到個問題，他問道︰「那個酸女乃好喝嗎？」
楊依依一愣，旋即臉蛋微紅。
兩人一起吃了午飯，楊依依便回宿舍了，而陳舟，按照計劃去了陰涼地先消消食。
只不過，陳舟發現楊依依下午上課時，眼楮似乎有些紅。
華國的網上已經掀起了一股討論教育制度，討論毛廠高中，討論學校教育的輿論大潮。
而隨著皖江都市報今天報紙的刊印發行，越來越多不怎麼上網的人也開始了解這件事。
更多的人開始上網搜索相關信息，並發表自己的看法。
現在網上的輿論已經基本上平分為兩種風向了。
一種以陳舟最先@的那幾個斷章取義的大V為主，仍不斷的發著批判帖子，發著質疑陳舟是作者本人的文章，以期帶著更多的吃瓜群眾，把這場輿論大潮越攪越混，越攪越大。
這種罵人能漲粉的事，多舒服，粉絲可都是實打實的錢呀。
一種則看的更多，他們從陳舟身上看到的是現有教育制度也能培養天才，不再是固化的教育制度形象，不再是毛廠高中呆板的形象。
雖然他們也懷疑那篇反駁文章和十篇散文的作者究竟是不是陳舟，但他們卻又很稱贊這些文章和散文，他們甚至還很希望這個作者就是陳舟。