待所有觀眾都入場之後，拿著話筒的工作人員出現在場地中央，安排其他還沒有坐下的觀眾坐好，然後邀請了比賽方的領導依次出來發言。
半個小時的時間過去了，看台上的觀眾已經有些無聊和不耐煩的時候，講話才堪堪結束。
「讓我們有請少兒組6-12歲的選手們出場！」
樓樓闕闕打頭走出來，兩個小家伙長得非常像，又是那麼的可愛，引起了不少人的注意。
少兒組的選手一共是有11名，全部是由各學校老師選送的，其中有幾個人學習珠心算已經有將近三年的時間，而與他們形成對比的就是樓樓闕闕，這兩個小家伙學習珠心算的時間還不到半年。
負責給他們培訓的老師，只是想讓他們兩個過來感受一下比賽的氛圍，並沒有說這次一定要讓他們拿獎，蘇亦淺也是這麼想的。
工作人員已經將比賽場地布置完成，11名選手各自站到了自己的位置上。裁判依照慣例把比賽規則跟他們講了一遍，待所有選手都確認之後，裁判示意旁邊的工作人員將題目拿出來。
蘇亦淺托著下巴看著對面的LED大屏，在上面出現數字的一剎那，她搭在膝蓋上的右手手指開始快速的敲動，幾乎是在所有數字消失的一瞬間，蘇亦淺就算出了答案。
場地中央的11位選手先後按下了手邊的按鈕，計時停止跳動，由裁判上前檢查他們的答案是否正確，正確裁判將亮出綠燈，如果錯的那麼就是紅燈。
樓樓闕闕兩個人都是拿到了綠燈，蘇亦淺坐在看台上微微挑了挑眉，她的答案也是正確的。
第一輪11個人全員通過，本來還有些人覺得樓樓闕闕太小第一輪就會被淘汰的，現在確實對這兩個小家伙刮目相看了。
裁判很快就給出了第二輪的題目，這一次難度突然加大，導致三名選手被淘汰，樓樓闕闕的答案依然是正確的。
在6-12歲少兒組的比賽中，被人看好最有希望拿下第一名的選手是12歲剛剛好卡住了這個年齡的孟佑，畢竟他比同組的其他選手大了兩三歲，而且之前也有過參加比賽的經驗，所以很多人就會覺得他是能拿下這一組的第一名。
但是比賽在進行到第四輪的時候，看到仍舊在場中答題的樓樓闕闕，現場觀眾開始不淡定了，在休息階段議論紛紛。
「這兩個小孩子居然還在比賽啊，他們怎麼這麼厲害？剛才我連數字都來不及看清就過去了，他們居然還能在一瞬間算出來答案。」
「我也是佩服，佩服這兩個小家伙，更佩服他們的家長，我要是有這麼兩個兒子呀，得高興死。」
作為樓樓闕闕的家長，此時此刻正坐在他們中間听著他們討論的蘇亦淺滿臉都是驕傲，雖然被口罩遮擋著，但是從她的眼神中就能夠看得出來。
身旁的邱靜美不由得輕嘖一聲，「當年你自己拿獎的時候，怎麼沒見你這麼驕傲這麼激動啊？」
「這能一樣嗎？我之前拿獎拿到手軟，已經沒了感覺，但是現在是我家兒砸啊」蘇亦淺托著下巴笑眯眯的說道。
「來自一個老母親的驕傲，是吧？」
「嗯哼。」
比賽進行到第七輪的時候，場上已經只剩下了孟佑和樓樓闕闕，而且最讓人大跌眼鏡的是，如果光是看時間的話，樓樓甚至還是領先的。
孟佑額頭上開始滲出冷汗，他今年已經12歲了，是卡著最後一點極限才能進入到少兒組，如果這次他拿不到第一名，以後再參加比賽，就只能跟少年組的人pk，他的水平他自己還是知道的，根本就追不上人家。
本來這次他以為自己能十拿九穩的，但是沒想到，半路殺出來兩個程咬金，年齡比他小那麼多，居然還穩穩的壓著他，他怎麼可能不緊張？
第八輪比賽開始，現在題的難度已經超過了少兒組該有的範疇，在數字消失的瞬間，三個人同時寫下了答案然後按鈴，安靜的等待著裁判的檢查。
樓樓和闕闕是排在前面兩位的，裁判先走過去依次檢查了一下他們兩個的答案，掩飾不住的驚訝出現在了他的臉上，然後他舉起了手中的綠燈。
觀眾一片嘩然，就剛才在顯示屏上閃爍的那些數字，把計算器拿過來給他們算，他們都要算一會兒，這兩個才七歲的男孩兒，居然能心算出答案。
緊接著裁判又走到了孟佑身旁，打開他的題板之後，亮出了紅燈。也就是說，他被淘汰了。
孟佑傻眼的看著那刺目的紅燈，他居然輸給了兩個七歲的孩子，他準備了這麼久，居然還沒有拿到第一名。
眼淚刷的一下子就從孟佑的眼眶中流了出來，緊接著他就哭到了不能自已，只能由工作人員將他帶下去平復心情，因為比賽還沒有結束。
現在場上只剩下樓樓闕闕這對雙胞胎兄弟，兩個人是在第九輪比賽中分出勝負的，闕闕因為計算失誤使得答案錯誤，最後拿到了第二名。
得知自己是第一之後，樓樓第一反應就是抬頭向和媽媽約定好的方向看過來，看到媽媽對自己和弟弟豎起的大拇指，樓樓頓時就笑了。
頒獎儀式不是在今天，有工作人員過來登記了一下之後就讓他們走了，兩個小家伙的帶隊老師也是特別的震驚，他真的沒想到自己剛教了不到半年的學生，居然拿到了燕京市珠心算比賽少兒組的第一名。
蘇亦淺跟邱靜美說了一聲，從旁邊的通道溜了出去，她出去一看到樓樓闕闕頓時就笑著張開了雙手，兩個小家伙笑著撲到她懷里。
帶隊老師看到她也有些驚訝，「你就是秦樓秦闕的媽媽，是嗎？」
「對，我是。」
「他們兩個跟我提起過你，說關于珠心算的一些技巧，是你教給他們的，對嗎？」
蘇亦淺點頭，「只是一些我總結出來的經驗小技巧。」
帶隊老師給她豎起了大拇指，「看得出來你的經驗很足，希望在以後的學習過程中也能多輔導一下他們，他們真的非常有潛力。」
(本章完)